為中華之崛起而讀書作文(3篇)

為中華之崛起而讀書作文（1）

　　為中華之崛起而讀書

　　—讀周恩來故事有感

　　97年前的冬天，辛亥革命勝利后不久，沈陽東關模范學校里，一個在同齡人中第一個剪去了長辮的年青學子，面對校長“為何讀書”的詢問，說出了一句響徹一個世紀，并將繼續激勵更多人奮發的諍言—為中華之崛起而讀書！那個人便是周恩來總理！

　　是啊，為中華之崛起而讀書！

　　君不見，在中國的國土撒謊能夠，自己的同胞受到了外國人的欺侮，而軟弱的警察居然訓斥婦人，維護洋人。看著那恥高氣昂、不可一世的洋人，有覺悟的中國人不禁深深慨嘆：中華不振啊！

　　中華要振！從辛亥革命開始，南昌起義、西安事變、八年抗戰、解放戰爭……無數仁人志土，前仆后繼，建造起了一個巍巍新中華！中華，崛起在了東方！中國，終于又以巨人的姿態屹立于世界！

　　…………

　　坐在寬敞明亮的教室里，讀完《為中華之崛起而讀書》，我不禁掩卷沉思。

　　“為中華之崛起而讀書”—這是周總理學生時代的理想。今天，我們偉大的祖國正飛速地發展，建設社會主義現代化強國的宏偉遠景正一天天變為現實。歷史已經告訴我們：落后就要挨打，發展才是硬道理。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們是新一代的少年兒童，是祖國的未來和希望。千里之行，始于足下。有了理想，才會有奮斗的動力，只有從現在做起，踏踏實實學習，一步步前進，才能實現我們的奮斗目標，才是走向成功的唯一階梯。作為新世紀的少年，我們應當牢記周總理的教誨，明確學習的目的，端正學習態度，發憤學習，將來為祖國的繁榮昌盛作出自己應有的貢獻。

　　可是，面對老師提出的“你為什么而讀書？”有的同學說“為獎學金而讀書。”有的同學說“為考大學而讀書。”……遙想97年前的那位跟我們一般稚嫩卻堅毅的面孔，耳邊仿佛又響起那一句：“為中華之崛起而讀書！”我想，今天的我們，也應該像他那樣，擲地有聲地回答—為中華之強盛而讀書！

為中華之崛起而讀書作文（2）

　　“為中華之崛起而讀書”。是周總理在年輕的時候說的一句話。在那時候有些人只追求利益，讀書已經對他們沒有任何的意義，既使他們要讀書，也都只是為了升官發大財，周總理在小的時候，有一次課堂上，老師問同學們：“你們是為了什么而讀書？”有的同學說：“是為了做大官而讀書。”有的同學還說：“是為了自已的父母而讀書的。”老師聽到這些回答后非常一不滿意，就在這時候，周總理站了起來大聲說：“我為中華之崛起而讀書”。老師聽到后臉上頓時露出了滿意的笑容。周總理這個回答，并不是要得到老師的表揚也不是假話。周總理離開了學校后，就去參加了南昌起義，這一舉動已經很清楚的證明了，周總理的確是在為中華之崛起而讀書的呀！

　　周總理的精神像一面鏡子無時無刻的照耀著我。我們現在是生活在一個科學技術飛速發展的時代里，物質生活各方面都很優越，我們不能因為有了榮華富貴，而放棄讀書。沒有了科學，就沒有了人們現在美好幸福的生活。等我長大后要當一名宇航員，去了解宇宙里一些人們還沒有發現的事物，給人們做更大的貢獻。但沒有科學就不可能發明火箭、宇宙飛船，那我的夢想就不能實現。科學是靠人們去努力創造與發現而產生的，所以我們現在要好好的讀書，長大后為人民做貢獻。

　　如果我們每個青少年都像周總理那樣，為中華之崛起而發奮讀書，那么，中華騰飛于世界之日，就不會遠了！

為中華之崛起而讀書作文（3）

　　"為中華之崛起而讀書''這句話,是周恩來總理在少年時代所講的.周總理是我們國家卓越的領導人之一,他為振興中華獻出了畢生的精力.

　　記得斯大林有一句名言:"偉大的毅力產生于偉大的目標.''是的，周總理之所以創下了豐功偉績,是和他小時侯樹立為振興中華這個偉大的志向分不開的.自古以來,人們都說:"書中自有黃金屋,書中自有千種粟,書中自有顏如玉.''這種讀書的目的是十分渺小的.一旦讀書做不了官，撈不了錢,或無私利可圖了，那么書對人來說,也就毫無用處了。然而,少年時代的周總理卻不這樣想.有一天，校長問他的學生:"你們為什么而讀書?''有的學生說:"為做官而讀書.''有的同學說:"為家父而讀書.''......這些回答,校長聽了很不滿意.這時,周恩來站起來,清晰,有力地回答:"為中華之崛起而讀書!''校長聽了，大為滿意,夸周恩來是個有志者.后來的實踐證明,周恩來這一回答并非靈機一動,而是他長期以來樹立的目標.周恩來在將要離開學校時和老同學告別時，他說:"愿相會在中華騰飛之時!''此后,他便投入到轟轟烈烈的革命運動中去.他與朱德等人領導的"八一''南昌起義，在中國人民革命史冊上寫上了濃妝重彩的一筆,留下了輝煌的一頁. 　　以上事實說明,周總理的確為中華崛起而盡力啊!我是炎黃子孫,我是新中華的青少年兒童.我一定好好學習，為中華之崛起而奮斗！