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讀《今天我是升旗手》有感

讀《今天我是升旗手》有感

   一本好書(shū)能啟迪人們的心智,凈化人們的心靈,陶冶人們的情操,完善我們的品德。我家就有這樣一本好書(shū),它一直不停地鼓勵(lì)我,給我智慧,助我成長(zhǎng)。書(shū)名就叫作《今天我是升旗手》。 

  這本書(shū)向我們記述了一個(gè)出身于軍人家庭、崇拜英雄的小男孩想當(dāng)升旗手,甚至一個(gè)人跑到天安門(mén)看升旗儀式的故事。這個(gè)故事使我想到中國(guó)人民對(duì)國(guó)旗的崇敬,從人山人海的天安門(mén)前莊嚴(yán)儀式,到文中的一個(gè)普通中國(guó)孩子強(qiáng)烈想去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式的愿望。讓我從中領(lǐng)會(huì)到國(guó)旗的神圣含義而寄托了人們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。       主人公肖曉最大的夢(mèng)想就是能站在北京天安門(mén)前看升旗儀式,聽(tīng)國(guó)歌聲響起......在小學(xué)畢業(yè)時(shí)成為了一名光榮的升旗手,他親手將國(guó)旗升上藍(lán)天,看著國(guó)旗在藍(lán)天中隨風(fēng)飄揚(yáng)。在他的心靈里,國(guó)旗是多么的神圣、多么的偉大呀!當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),肖曉舉起手敬禮,國(guó)歌繼續(xù)回響,可以想象他臉上的笑容是多么的幸福啊。有一次輪到我當(dāng)升旗手的時(shí)候,我非常緊張,結(jié)果沒(méi)有卡準(zhǔn)節(jié)拍,而失誤。當(dāng)我想起《今天我是升旗手》里的肖曉,他覺(jué)得是一種幸福,而我覺(jué)得是一種恐懼。如果下次還有機(jī)會(huì),我肯定不會(huì)緊張、更不會(huì)害怕,而會(huì)當(dāng)做一件簡(jiǎn)單、輕松地事情,一定會(huì)做得更好。     一個(gè)普通的小男孩,牽動(dòng)了這么多人的心,難道僅僅是因?yàn)橹袊?guó)人具有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德嗎?我想更重要的是那份發(fā)自?xún)?nèi)心的崇敬!這就是國(guó)旗的力量,不是因?yàn)樗念伾r艷,而是因?yàn)樗菄?guó)家的標(biāo)志,是祖國(guó)的象征。因?yàn)槲覀冃闹谐錆M了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),所以才會(huì)如此的神圣。       我在心中暗自許諾:從今以后我一定好好學(xué)習(xí),有機(jī)會(huì)去北京看升國(guó)旗。一起唱:“國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你,一顆大星、四顆小星!”

                                                                                                                                                                                         怡馨花園小學(xué)  五(4)班                                                                                       姓名 : 駱志翔                                                                                     指導(dǎo)老師:陳靈芝 簡(jiǎn)評(píng):相信,你的愿望一定可以實(shí)現(xiàn)!

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