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讀《我要做好孩子》有感

讀《我要做好孩子》有感

  讀《我要做好孩子》有感

  這個寒假里我讀了《我要做好孩子》這本書,在這本書中我仿佛看到了自己的現在和未來。

  這本書的主人公是一位六年級的胖女孩——金鈴。她學習中等,但卻是一個機敏、善良、正直的孩子。她為了成為一名家長、老師心中滿意的好孩子,作出了種種努力:她經常做一些讓家長,老師開心的事,說出來的話總是讓人又氣又笑。在班里,她還會經常幫老師搬書,抱本子…她為了學習成績能提高,還每天放學到老師家去補課,你說她是不是很努力。而且她很善良,比如有一次有一個鄰居錢包被人偷了,正好被她看見,連忙追了上去,小偷跑得太快了,這時她把書包放在了地上繼續去追,她一邊跑一邊喊:“有小偷啊!快來追啊!”這時被旁邊的人聽見了,也追了起來。最后追到了小偷,錢包也物歸原主。這件事傳遍了小區,大家都紛紛贊揚她。雖然這些都是為了做好孩子而付出的努力,但有時為了保留她心中的天真,純潔,也和家長,老師做了許多的“抗爭”。

  在照畢業照時,照片上是一張張燦爛的笑臉,但他們心中是很依依不舍的。因為他們在一起度過了六年的時光,在此時此刻,所有的“仇恨”所有的“抗爭”都已云消霧散。她們還有七天的集體生活時間,在這一個星期里是他們最美好的回憶。

  讀完后,我覺得我就像是這位主人公,為了讓自己成為一個讓父母、老師喜愛的好孩子,作出了種種努力,在學校,老師布置下來的任務我總能完成的讓老師滿意,在家里,我每天晚上都能把書桌整理得干干凈凈,讓媽媽高興。這些都是我的現在。當我看到他們在一起照畢業照片時,我仿佛看到了我的未來。當時班里的所有同學和老師都在那張畢業照片里,那張照片是畢業后最美好的回憶。

  要做好孩子說起來很簡單,但是做起來很難。我希望我能做爸爸、媽媽和老師心中永遠的好孩子。

  姓名:何雨婷

  班級:五(6)班

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