假如我有神筆六年級作文
假如我有神筆，我會給全世界的爸爸媽媽們畫個機器人杯水，讓爸爸媽媽們有一個休息的時間。
假如我有神筆，我會給全世界的老師們畫一個大大的笑臉，這個微笑可以幫助他們，讓他們也要時不時的笑著面對困難。
假如我有神筆，我會給全世界的殘疾人們畫一些能幫助他們的東西，讓他們能像正常人一樣正常做事。
假如我有神筆，我會給窮困地區的人們畫許許多多的物品、食品以及建筑物，讓他們能像我們住在城市里的人一樣生活。
假如我有神筆，我會給醫院畫各種各樣的治療病的藥和工具，讓人們能健健康康，不會導致多人因病而死亡。
假如我有神筆，我會給汽車畫上防撞、防爆和無煙排出的功能，讓大家能放心開車，不令家人擔心，也能讓空氣更新鮮。
假如我有神筆，我會給大自然畫很多的花草樹木，讓全世界的人都可以享受這美好的風景。
假如我有神筆，我會給活動中心里畫多一點健身器，讓老年人可以運動，變得精神抖擻，年輕男人身強體壯，壯如牛。
假如我有神筆，我會給圖書館畫多一點對學習有用的書，讓大家能變得更聰明，有更多的知識。
假如我有神筆，我會給展覽館畫很多很多的歷史古董，讓人們能見到以前的東西。
【假如我有了翅膀】二年級陳南橋大地醒來了，春暖花開，到處都鳥語花香，鶯歌燕舞。我懷著快樂的心情來到了一個小花園里。蔚藍的天空中飄著雪白的云，我看到蝴蝶穿著五顏六色的衣服，在花叢中翩翩起舞；我看到蜻蜓撲著薄紗般的翅膀，圍著...
走在放學的路上，天空中掉下一盞燈，砸在我的腦袋上。我轉過身就罵到：哪個家伙這么沒禮貌，亂扔東西！我又彎下腰看了一眼那個東西，頓時笑開了花。...
大家都看過童話故事吧，比如白雪公主，灰姑娘的，我覺得最好的是小精靈，他們有魔法，想干什么就干什么，要是你們有魔法，你們會干什么呢？假如我有了魔法，我會幫助山區的小朋友們捐一些他們需要的東西，這樣的話我們每一個人都會有快樂...
孫悟空會七十二變，蜘蛛俠能發射蛛絲，叮當貓神奇的四維口袋能拿出各種未來道具。真羨慕他們有如此超凡的能力！我想，假如我也有超凡的力量，我會做些什么呢？假如我有超凡的力量，我想擁有隱身術。...
我們經常在電視中，書本中看到一些偉大的英雄，他們擁有超凡的力量，有的可以飛行，有的可以變化模樣，有的力大無窮他們的本領非常大，假如我有那樣的力量該多好啊。...
今天，我腦子里突然冒出了一個問題：假如我有一對翅膀，我會飛向哪里？假如我有一雙翅膀，我會飛向大海，去看看大海的奧秘。大海的聲音，像一支雄壯有力的交響樂。...
一個春天的傍晚，爸爸送了我一件禮物，我打開一看，只是個釘書機。我不滿地說。爸爸故作神秘地說：這可不是一臺普通的釘書機，這可是一臺萬能打印機接下來就開始羅里吧嗦地介紹起功能來。還沒等他的演說講完，我就跑得不見蹤影了。...
假如我有一臺時光機，我想穿越到未來，看看20xx年后的我，20xx年后的生活，20xx年后，那與眾不同的新世界。我合上眼，慢慢想像未來20xx年后的我，雖然容顏很模糊，但那感覺卻十分熟悉。...
假如我有一個神仙，我想他能為我做很多事比如，讓他幫我做作業，幫我打掃衛生，幫我倒垃圾，還要幫我洗衣服呢！不知道神仙能不能幫我做完這些事。...
假如我有一個“哆啦A夢”一天，我正坐在電視前面看新聞。只見電視上的主持人正在報道環境保護的話題，呼吁人們樹立環保意識。我一邊看電視，一邊想：如果我有一個“哆啦A夢”那該多好啊！...
如果我有臺穿越機，就能穿越到盤古蘇醒的那一刻，天地還合在一起，像個大雞蛋，直到盤古把天和地分開。這樣不僅能讓我看到人類的渺小，還能了解更多的中國神話。這將是一種什么樣的體驗啊！我要穿越到《西游記》里三打白骨精的那一刻。...
我有一輛神奇汽車，他能帶我去很多地方，當我想去沖浪的時候，神奇汽車可以變成沖浪板，當我想去太空游覽時，神奇汽車可以變成宇宙飛船，但我想去北極探險的時候，神奇汽車可以變成極地探險車今天，神奇汽車會帶我去哪里呢，？我打開開關...
這天我起了個大早，發現自己身上穿著黑斗篷，手拿魔法棒。難道我成了魔法師？突然，一只小仙子飛入了我的房間，對我說：我是小仙子，我看你這幾天這么乖，就獎勵你當一天魔法師。太好了！我到爸爸媽媽的臥室里去報喜。...
假如我有時光機，我就開著它，進入時光隧道。時光隧道旁有很多站點，寫的都是時間。一長串數字在時光機旁閃過1945、1943、1941叮咚！終于到了！時光機停在寫著1940的站臺上。...
家喻戶曉的《西游記》擁有72片的分五空。他的火眼晶晶讓我羨慕貴。上午空的火眼金睛，能識破妖魔鬼怪。保護唐僧的安全。我要是也有一雙火眼金睛，我，要我會去幫助別人。...