暢游未來(lái)世界
暢游未來(lái)世界
五年（1）班 陳雨璇
老師布置了一篇描寫未來(lái)能源的作文，要求展開(kāi)豐富聯(lián)想，可是，寫什么好呢？我沉思起來(lái)，不知不覺(jué)地閉上了眼。。。。。。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，已身在一個(gè)陌生的世界，只見(jiàn)一座座立交橋像彩虹一樣架在天空中，道路兩旁綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。路上還行駛著一輛輛奇怪的車，汽車排出的不是又臭又黑的氣了，排出的竟然是水蒸氣。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，一個(gè)方頭方腦的“怪物”走了過(guò)來(lái)，“你好，我叫小靈通，聽(tīng)說(shuō)你要寫我們未來(lái)能源的作文，所以我就來(lái)帶你暢游未來(lái)世界了。”
“你怎么知道我要寫作文呀！”我驚奇地問(wèn)道。
“要么我怎么叫小靈通嘛！”小靈通回答道。
“這里是公元21XX年，現(xiàn)在人們的汽車不是電動(dòng)汽車就是氫氣動(dòng)力汽車。”小靈通講解道。
“氫氣動(dòng)力汽車？”我不解地問(wèn)道。
“對(duì)，氫是既高效又環(huán)保的新型清潔能源。它大量存在于水分子中，人們可以通過(guò)電解將其分離出來(lái)，供人們大量使用。人類已經(jīng)開(kāi)發(fā)出了使用氫所做燃料的發(fā)動(dòng)機(jī)了，氫所燃燒后還原成水蒸氣，還不會(huì)污染環(huán)境，所以人們不再使用不環(huán)保的石油燃料了。”小靈通說(shuō)。
“那未來(lái)有加油站嗎？”我忍不住又問(wèn)。
“現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有加油站了，取而代之的是核電站了”小靈通說(shuō)。
“那你快來(lái)給我講講嘛！”我有些迫不及待了。
“你知道嗎，太陽(yáng)能產(chǎn)生巨大的能量是因?yàn)樗鼔毫Υ螅瑴囟雀撸茏寧讉�(gè)氫原子核聚合成一個(gè)氦原子核，然后釋放出超大能量，人類把這叫做核聚變，這在我們未來(lái)世界已經(jīng)廣泛利用了。”
“別說(shuō)了，我?guī)闳テ渌胤角魄瓢伞?rdquo;說(shuō)著，小靈通就拉著我上了一輛氫氣動(dòng)力汽車。
下車了，我仿佛一下子置身于風(fēng)車的海洋，這里是海邊，這兒的每家每戶都在屋頂安置了一個(gè)風(fēng)車，呼啦啦地轉(zhuǎn)著。我奇怪地問(wèn)小靈通：“這風(fēng)車有什么用呢？”“這風(fēng)車是用來(lái)發(fā)電的，此外，還有安置太陽(yáng)能接收器，每家每戶還配備一臺(tái)發(fā)電機(jī)呢！”小靈通答道。“哦！那不是方便多了，沒(méi)想到這風(fēng)車不僅美觀，而且還實(shí)用呢！”“是呀！是呀！”
……
“雨璇！醒醒，這孩子，怎么睡著了……”
哦！原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)呀！我發(fā)現(xiàn)本子還是空的，但靈感卻如潮水般涌來(lái)。
如果1XX年后的能源真的跟夢(mèng)中一樣就好了。
目前，科學(xué)家們還在努力，我們這些接班人也不能松懈。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，讓明天更美好！
我看到了，蔚藍(lán)的天空下那一片欣欣向榮的土地，甘甜的露珠在璀璨陽(yáng)光的照耀下，折射出五彩的光芒……