難忘的身影
敬愛的張老師：
您好!
我時(shí)常坐在教室里，望著空蕩蕩的講臺(tái)，眼前仿佛現(xiàn)出您那親切而熟悉的身影……
四年級下學(xué)期期末考的前一天，林老師宣布了一個(gè)消息：您因?yàn)樯眢w不適而調(diào)到另一個(gè)部門工作，以后不能再教我們學(xué)習(xí)了，話音剛落，同學(xué)們都驚叫起來，在此起彼伏的哀嘆聲中，我的眼眶濕了，此時(shí)，回憶的大門也徐徐打開……
記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，您邁著輕盈的步履走進(jìn)教室，轉(zhuǎn)過矯健的身姿，在黑板上寫下“張敏”兩個(gè)娟秀而有力的大字，揚(yáng)著紅潤的臉龐，眼角泛著笑意，開口道：“我叫張敏，你們可以叫我張老師，從今以后，我就是你們的大朋友了!”同學(xué)們都?xì)g呼起來，你甜美的笑容在歡呼聲中變得更加燦爛。從那天起，您總是耐心細(xì)致地為我們講解每堂數(shù)學(xué)課，領(lǐng)著我們一步步地走入知識(shí)的殿堂，跨入一個(gè)趣味無窮的學(xué)習(xí)天地�？蛇z憾的是，您僅教一個(gè)學(xué)年便調(diào)到另一個(gè)學(xué)校去了，這令我們都很難過，一顆顆稚嫩的心被憂傷籠罩著。
令人意外的是，四年級時(shí)，您那和藹可親的身影又出現(xiàn)在教室里，這對我們來說無疑是個(gè)巨大的驚喜。我們又和以前一樣，興致勃勃地跟隨您的腳步在知識(shí)的王國里探索�？墒遣恢獜暮螘r(shí)起，您的臉變得蒼白，話語變得輕柔無力，上課時(shí)總能看到您用雙手撐著講臺(tái)桌，而后才緩慢地轉(zhuǎn)過身子在黑板上吃力地寫字，原本一手娟秀的好字，漸漸缺乏了生氣。
一天，兩天，三天……，您那虛弱的身影仍頻頻出現(xiàn)在我們的教室里。您知道嗎?有一回，我曾偷偷地跟在您的身后，天哪!您走起路來一瘸一拐，左手還用力地?fù)沃�，上衣早已被汗水浸濕。后來，我偶然聽見老師們的談話，才得知您患了�?yán)重的腰椎間盤突出，早就該請假了，卻因?yàn)槠谀┛荚嚨呐R近，您怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，就一直堅(jiān)持著。想到這段日子里，您忍受著病痛的折磨，還堅(jiān)持著為我們上課，我的心陣陣地酸楚。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。張老師，您是默默燃燒的紅燭，為我們點(diǎn)亮愛的燭光;您是四月里的春風(fēng)，吹暖我們的心房;盡管您已不再是一名光榮的人民教師，但是在我的心中，您永遠(yuǎn)是我最敬愛的老師!任時(shí)光年輪流轉(zhuǎn)，你的身影都深深地烙在我的心中，成為一個(gè)永不磨滅的回憶!
祝您：
身體健康!工作順利!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:鄭涵祺
XX年3月6日
五年級：鄭涵祺