名字的作文

　　同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《中國——一個令人自豪的名字》。

　　這一條河流叫中國，這一座山峰叫中國，這一捧泥土叫中國，這一片大海叫中國，這一朵云彩叫中國……

　　中國啊中國，這里生活著五十六個民族。黃皮膚黑眼睛，不改容顏。我們中國有無數愛國英雄：“為了幫組黨成功戰勝敵人，就與敵人周旋，把敵人引入埋伏圈，13歲犧牲”——王二小，他這么小就知道怎么去愛國，他就是我們的榜樣是祖國的光榮。還有的“生的偉大，死的光榮”——等……我為我的祖國有這些愛國英雄而感到驕傲和自豪。周恩來總理曾經說過‘為中華之崛起而讀書’，這句話成了我們學習的目標，讓我們不斷的去努力，成為中國有用中國人。中華民族用血肉之軀，修筑起了一個獨立的新中國……

　　中國啊中國，你有萬里長城，有三山五岳，有平原沃野，有江河湖海，你還有唐詩宋詞，但你也有貧窮和落后，現代仍然還需要你的奮斗與拼搏！鋪開一個錦繡山川的中國吧！用我們對您的忠誠和摯愛，用滿腔熱血和汗水，中華民族用自己的信心，建設出一個腹腔美麗的中國！

　　中國啊中國，你是國歌上的音階，為我們鋪開一個全新的世界；你是長城上的石階，讓我看到了勤勞的汗水與熱血；你是清晨落下的雨珠，讓我看見世界的美妙、聽見大自然的歌唱；你是東方的一條龍，呼嘯著闖進世界的視野；你是屋檐上的瓦片，為我們遮擋風雨，讓我看見明天的彩虹……聽，祖國在歌唱；聽，世界在吶喊。我為我是中國人而驕傲自豪！

　　中國啊中國，我們是你朝氣蓬勃的兒女，我們永遠是黃皮膚黑眼睛。為了你的偉大，為了你的輝煌，我甘愿為你奉獻自己！

　　中國啊中國，你是我們的搖籃，在你的精心呵護下我們快樂成長。是你讓我們生存在你的身體里，是你讓我們看見了錦繡山川，是你創造了東方奇跡。我為我是你的兒女而驕傲，我為你自豪。

　　我認識的朋友們都有個響亮的名字，什么杜蔭羽、唐曉……個個都響亮極了。我在心里是羨慕嫉妒恨啊！可再一回過頭來，我的名字呢？每當有人叫我：“田湘湘！”的時候，我總覺得怪怪的，唉，誰叫我的名字這么特殊呢？說實話，在一個月以前，我真的不喜歡這個名字！我曾經多次問過爸爸為什么要給我取這個名字，爸爸都支支吾吾的，直到那天……

　　那天，我和爸爸媽媽回重慶看親戚。她們十分熱情，都一個勁地招呼我們。我也在其中。知道一個阿姨叫了我一聲：“田湘湘……”盡管她的聲音真的很甜美，但我仍然心里冒起火。晚上，我壓著聲音問正在吃橘子的爸爸：“爸爸，你怎么給我取這個名字呀？”爸爸看了看我，耐著性子問：“你不喜歡嗎？”我思索了一會兒，竟然頷首微笑，點了點頭。爸爸深吸一口氣，也不打算回答我。我有些生氣：

　　“爸爸！告訴我吧，我很著急的。”爸爸終究受不住我的再三糾纏，便喝了口檸檬水，清了清嗓子說：“你的名字并不是爸爸媽媽取的。”我很訝異，讓爸爸接著說下去。爸爸道：“你的名字是一位大師取的。再說，爸爸媽媽覺得‘田湘湘’叫起來順口，便認定這個名字能給你帶來幸運。”

　　我愣了愣，態度也比以前要好了點。我咽了咽口水，沒想到我的名字還是這樣得來的！我接著問道：“那么，我名字的含義又是什么呀？”爸爸淡淡地為我捋了捋頭發，笑了幾聲，又正兒八經道：“大師的含義我們還是不要知道的好。”就這短短的一句話，就把我那渴望得知一切的心徹底打發到了南極。我碰了個不軟不硬的釘子。

　　當然，既然爸爸不想說，我也不想知道了。“原來我的名字……好吧我承認，或許也不是特別特殊。”我自言自語道。又舔了舔舌尖，哦，這是我動“壞主意”時的重要表現……“那么，爸爸的名字的來歷呢？”

　　爸爸“啊”了一聲，聳了聳肩膀：“沒有含義。”他嬉皮笑臉道。我氣急敗壞，又自知他不可能告訴我，便一賭氣……回房間睡覺了。

　　不過，我倒是解決了對名字的疑問，挺好的哦。

　　今天的語文課上，老師讓我們給自己取一個新名字。“取新名字？哇！太好了！有新名字嘍！”當時教室里炸開了禍，都拍起手來。游戲開始了，同學們都拿出小紙條和筆開始思考。我抓了抓腦袋，突然我想出一個好名字：馬燦燦！可是，我發現我的同桌也取了這個名字，因為她姓“金”，所以取了“金燦燦”這個名字，比“馬燦燦”要合適的多。我得另外再想，于是，我繼續埋頭苦干了，我想我喜歡飛在藍天上，那我就叫“馬飛天”吧，新名字完成！。這時，我忍不住瞄了瞄我后桌的同學，一看，我的肚子都要笑破了，原來，他起的名字叫：白力板！他的名字怎么會跟地板有關的呢？一會兒一定要問問他。

　　當我們各自取好名字后，老師就開始點我們的新名字了——老師點：“白力板”！白澤垚連忙說：“白力板到。”同學們立即大笑一陣。老老師又點：“尹舒服！”尹舒陽說：“尹舒服到。”這時，有一個小朋友大叫起來：“王子萬歲！”同學們有點奇怪，也很好奇，老師也風趣地說：“沒想到，我們班里還有位王子呢。”

　　點完所有的新名字后，到了最刺激的環節了，那就是寫出剛才報出的同學們的新名字，看誰寫的最多。

　　“張口笑、白力板、金燦燦……”。大家爭先恐后的想著，寫著。

　　“時間到！”老師說，經過評選，葉家誠帶著二十六分的成績，成為這次游戲的“記憶之星”。

　　老師夸獎我們：“用這個方法你們的記憶力很強啊，看來這是一個好方法，以后可以用英語單詞和數學概念做為自己的新名字，這樣容易記。”

　　對，就這樣做。

　　叮呤呤！“一陣清脆的鈴聲，上起了語文課。

　　”今天，我們不上課，玩一個游戲——“取個新名字”。我疑惑不解地想：為什么取名字呀？“施越”不是挺好地的嗎？老師又拿出厚厚的一堆紙說：“把想好的名字寫在紙上。”老師把紙發了下來，寫什么呢？嘿！有了，平時我最喜歡吃署條，就叫“署條”。

　　“時間到！”老師把同學們的紙都收了上來，說：“如果報道你的名字，你就喊‘到’。”老師開始報名字：“一二三！”“到！”哈哈！這是什么名字，有的笑得肚子都疼了，有的笑得眼淚流了出來，還有的笑得直拍桌子。老師又接著念：“肉團、熊熊、夏蓮花、酷樂……”同學們取的名字各種各樣，五花八門。最有趣的是：社子滕，老師卻把它念成了：肚子疼。“薯條！”我慌慌張張地說：“到！”接著又是一陣哄堂大笑，我臉紅地像大蘋果，老師也笑瞇瞇地說：“呵呵，你人又瘦，皮膚也黃，活生生是根署條。”

　　老師接著說：“現在我們來進行一場記憶比賽，看看誰能說出別人的名字最多，就能成為記憶之星。老師把我們分成三組，每組推出一位隊員。”我們選了安琪、楊逸飛、王予心。先安琪說：“一二三、肉團……”一共說了十一個名字。接著楊逸飛說：“薯條、一二三、嗯……”一共說了十五個人名，而王予心說了十四個。第一名是楊逸飛！這節有趣兒的課在我們的歡笑中結束了。

　　我覺得，這個游戲不但使我們獲得了快樂，也豐富了大家的想象力。

　　我的名字，叫蔡韻怡。這可是有意義的名字，是爸爸專門請寺廟里的老方丈根據我的生辰八字起的名字呢！蔡，是跟我爸爸的姓；韻，是希望我能琴、棋、書、畫樣樣精通；怡，是希望我每天都過得開開心心，快快樂樂，象棵小樹苗一樣慢慢長大！

　　今天，老師對我們說：“我們要給自己取個新名字。”我聽了，心想：取個新名字？真是太好了，那樣我就可以擺脫我姓的煩惱了——班級里有幾個同學老是因為我姓蔡，而給我起“小菜一碟”、“紫菜”、“大白菜”等綽號，讓我很郁悶！但是，要取個什么樣的名字呢？我苦思冥想，終于靈光閃現。“雪怡”一個好名字，我決定就這個了。接著，周怡凝起了“周文悅”，她想讓自己的文學好，天天都開心；楊心悅起了“楊心怡”，雖然和原來的名字意思差不多，但也體現了她希望自己每天的心情都很好我們依次報了自己的新名字，可老師還是不滿意，讓我們再取一個更特別的名字。我十分緊張，想：還可以取什么名字呢？要可愛一點的？！對了，“棒棒糖”！“棒棒糖”能體現出我甜甜的性格，真不錯。我想聽聽別的同學怎么想，只聽周怡凝起了個“小水母”，她覺得“小水母”十分可愛，而且她也喜歡在水里玩，游泳；楊心悅起的是“巧克力”，是因為她喜歡吃巧克力。而且她的皮膚也有一點黑黑的，更重要的是她希望自己的生活也是甜甜蜜蜜的。

　　我覺得今天起名字的游戲真是太好玩了，不僅鍛煉了我們的腦細胞，也可以讓我們體驗到起名字的樂趣！