讀《孩子們的秘密樂園》有感作文(2篇)
讀《孩子們的秘密樂園》有感作文（1）
《孩子們的秘密樂園》是中國當(dāng)代著名童書作家楊紅櫻女士的代表作之一，今天，我終于可以讀它了。
《孩子們的秘密樂園》講了這樣的一個故事：春節(jié)里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終于又熱鬧了起來！可是，馬戲團里，沒有動物明星，沒有空中飛人，最受孩子們歡迎的西瓜小丑卻被趕走了，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷锝M建了一個酷極了的馬戲班，他們的演出受到孩子們瘋狂的追捧。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個永遠只屬于孩子們的秘密樂園……
讀了這篇故事，我佩服的是西瓜小丑的善良和正義感，他和那些馬戲團里的勢利小人不同，不會只為了利益，而不顧及孩子們的感受。還有那些可愛善良、熱心的小動物們，它們同樣值得我們尊敬、喜歡。正因為有了它們的辛勤付出，才換來了孩子們的無限快樂。
我羨慕楊紅櫻阿姨，居然能以一只貓的口吻來寫作，真是太棒了！我長大了，也想當(dāng)作家，把人物的內(nèi)心世界淋漓盡致的表現(xiàn)出來，讓廣大讀者都喜歡我的書。
五年級:冰玫
讀《孩子們的秘密樂園》有感作文（2）
讀了這本書，我的腦海里便浮現(xiàn)出了黑旋風(fēng)帶給我們的驚喜，孩子們的秘密樂園，還有一只會笑的貓、不好也不壞的球球老老鼠。綠鸚鵡的高歌一曲、小白和菲娜的華爾茲、二丫的空中飛貓……又把我們這些天真爛漫的孩子引領(lǐng)上了想象的高潮。那永遠印在我心中的西瓜小丑更是帶給了我們大家更多發(fā)自內(nèi)心的歡笑。
在我讀到那些大人是怎樣評價孩子們不喜歡的馬戲表演時，竟然都運用了專家們的統(tǒng)一口徑，比如：極具顛覆性的馬戲、什么高雅的藝術(shù)藝術(shù)品位等，家長們相信權(quán)威的觀念更是讓我想到了我們生活中，家長們望子成龍、望女成鳳的心切，讓孩子們?nèi)ジ梢恍┧麄冄壑形覀冎档米龅氖虑椴⒉豢紤]我們到底是否愛不愛做。就像家長盲目相信專家而讓孩子們?nèi)タ茨欠N無聊的馬戲表演，但是我們都不喜歡。我繼續(xù)翻動著書頁，看到了西瓜小丑在孩子們放假的最后一天，在楠木林給孩子們舉辦的狂歡會，綠鸚鵡領(lǐng)唱的噢哦歌，歌中雖然沒有一句歌詞，卻讓孩子們唱的興奮起來，那是一首神奇的歌，開心的歌，快樂的歌，讓陶醉在書中的我也不禁的大聲跟唱起來。孩子們多像脫韁的野馬，楠木林的上空久久回蕩著孩子們的歌聲和笑聲，那一定是有史以來楠木林孩子最多的時候，也一定是孩子味最濃的時候，那法力無邊的萬年龜千里迢迢的趕來。
這是一本好書，是溫暖我們童年的“心靈雞湯”，在現(xiàn)實和和幻想中建立了一條若隱若現(xiàn)的通道，我會哈哈大笑，也會生氣憤怒，它陪伴著我成長，是我成長中的“心情寶典”！
讀了這本書，我的腦海里便浮現(xiàn)出了黑旋風(fēng)帶給我們的驚喜，孩子們的秘密樂園，還有一只會笑的貓、不好也不壞的球球老老鼠。綠鸚鵡的高歌一曲、小白和菲娜的華爾茲、二丫的空中飛貓……又把我們這些天真爛漫的孩子引領(lǐng)上了想象的高潮。那永遠印在我心中的西瓜小丑更是帶給了我們大家更多發(fā)自內(nèi)心的歡笑。
在我讀到那些大人是怎樣評價孩子們不喜歡的馬戲表演時，竟然都運用了專家們的統(tǒng)一口徑，比如：極具顛覆性的馬戲、什么高雅的藝術(shù)藝術(shù)品位等，家長們相信權(quán)威的觀念更是讓我想到了我們生活中，家長們望子成龍、望女成鳳的心切，讓孩子們?nèi)ジ梢恍┧麄冄壑形覀冎档米龅氖虑椴⒉豢紤]我們到底是否愛不愛做。就像家長盲目相信專家而讓孩子們?nèi)タ茨欠N無聊的馬戲表演，但是我們都不喜歡。我繼續(xù)翻動著書頁，看到了西瓜小丑在孩子們放假的最后一天，在楠木林給孩子們舉辦的狂歡會，綠鸚鵡領(lǐng)唱的噢哦歌，歌中雖然沒有一句歌詞，卻讓孩子們唱的興奮起來，那是一首神奇的歌，開心的歌，快樂的歌，讓陶醉在書中的我也不禁的大聲跟唱起來。孩子們多像脫韁的野馬，楠木林的上空久久回蕩著孩子們的歌聲和笑聲，那一定是有史以來楠木林孩子最多的時候，也一定是孩子味最濃的時候，那法力無邊的萬年龜千里迢迢的趕來。
這是一本好書，是溫暖我們童年的“心靈雞湯”，在現(xiàn)實和和幻想中建立了一條若隱若現(xiàn)的通道，我會哈哈大笑，也會生氣憤怒，它陪伴著我成長，是我成長中的“心情寶典”！
五年級:砂糖兔