五年級上冊語文課文學會看病讀后感5篇

　　五年級上冊語文課文學會看病讀后感一：

　　有人說，母親對待子女的愛是來自南國的一縷清風，吹拂著孩子們小小的臉龐;有人說，母親對待子女的愛如一股涓涓溪流，滋潤著孩子們稚嫩的心田。而學了《學會看病》這一課，我認識了一位做法很特別的母親，對母愛又有了更深刻的認識。

　　文中的母親是一位醫生，明知自己幼小的孩子生病了，明知自己可以醫治這種小病，家里也有治病的藥，但她卻讓病中的孩子第一次自己獨自去醫院看病。剛開始讀這篇文章時，我感覺這位母親的做法太過偏激了。讓病中的孩子獨自一人去醫院，而且這還是孩子平生的第一次，萬一在路上出現什么意外，那怎么了得?如果是想鍛煉兒子才這樣做，那也不能趁兒子生病的時候呀!

　　我不禁想起了自己，我每次生病時，雖然在身體上飽受病痛折磨，但是爸爸媽媽都給了我精神和物質上的安慰，可以說，我享受著VIP貴賓級待遇：爸爸媽媽給我端茶送水;我可以在家看電視吃零食;我可以休息在家里睡懶覺……

　　為什么同是母親差距怎么這么大呢?難道文中的母親不愛自己的孩子嗎?

　　帶著疑問，我繼續讀著這篇文章，越讀到后面，越感覺到這位母親對兒子的愛。作者運用了很多心理描寫，文中的母親隨著時間的慢慢逝去而焦急不安，越來越后悔自責。當兒子出現在她面前的剎那間，她懸著的心終于放了下來。愛，不能猜。我為自己剛才的判斷懊悔不已。這位母親對兒子的做法，也是母愛。

　　讀完全文，合上書本，仔細想想。讓孩子一個人去醫院看病也并不是壞事，雖然存在風險，但不經歷風雨，又怎能見彩虹?也許一個頂天立地的男子漢，早晚都要有面對社會跨出家門的時候。早一點鍛煉，就能少經受波折，快一點成長。

　　母愛的本質是不會變的。認識母愛，我們也要學著接受。

　　五年級上冊語文課文學會看病讀后感二：

　　前幾天，我們學習了20課《學會看病》，讀完這篇畢淑敏作家的文章后，我不禁有所感悟：原來世界上有一種愛叫磨煉。

　　這篇課文主要講了當兒子生病時，媽媽不但不管，反而讓獨生子自己去看病。

　　我認為母親的做法是對的，因為我們現在都是家里的“小皇帝”，“小公主”，都是衣來張口，飯來抻手的，在家里都不干活，家長寵著我們。有一點雞毛蒜皮的小事就急得不得了。我們有什么事情也依賴家長，從不自己做，像這樣的話，就會惡性循環下去。

　　有一次，我在家里看動畫片正看得起勁時，媽媽讓我去買兩個柿子，因為媽媽的腳很疼，我就不去，于是媽媽生氣了，把電視給關了，我只好不情愿地云了。走在路上，我非常生氣，回到家里，卻看到了媽媽擔心的面孔。

　　文中母親的作法是現實生活中大多數家長做不到的，這位母親真的可以是稱為“模范母親”的了!其實愛的表達方式有很多，所以，不同的方式不同的愛。

　　五年級上冊語文課文學會看病讀后感三：

　　《學會看病》是我們近期學的令我感受最深的文章。它讓我懂得母親的愛是深沉的，不管母親怎么對我，都是愛的表現!

　　這篇課文的母親為了讓孩子學會自立，這位母親狠下心來讓孩子獨自去看病，孩子回來后，母親很高興，并且兒子也學會了看病。

　　讀了這篇文章后，后排的林依依對我說：“這位母親心真狠。自己的親兒子生病了，不但不幫助他，反而讓他自己去看病。”但我認為是這樣的不是這樣的。我反來對林依依說：“如果一味只顧溺愛孩子，孩子長大以后怎們辦?孩子能自力更生嗎?不會，肯定不會。對于孩子我們絕對不能溺愛!因此，課文中的母親是世界上最偉大的母親。

　　這篇課文讓我想起了上個月的一件事。我在房間里看科幻小說《血腥瑪麗》剛看到最恐怖的環節，“林慧嫻拖地快點給我下來!”我媽來了個河東獅子吼，差點沒把我嚇死。我生氣的把書扔到沙發上走下樓把樓梯踩得咚咚作響，極不情愿的拿起拖把。“冰死我了!”我對著媽媽叫，可她好像沒聽見，我氣得全身發熱很不得把她殺了，可誰叫在家里她的“官位”比我大我只好老老實實拖地了，我邊拖邊埋怨世上有咋懶得媽嗎?到今天，我才知道她是為我好!想讓我早些學會生活中必不可缺的技能，等將來面對時措手不及。

　　人遲早要學會獨立，晚學不如早學!

　　五年級上冊語文課文學會看病讀后感四：

　　世界上的愛多種多樣，有對祖國的愛，對家人的愛，對朋友的愛等等。在眾多的愛當中，母愛被認為是最偉大的，因為母愛是最無私的。提起母愛，人們總會想到母親對孩子無微不至的關心和百般呵護，可是在孩子生病時讓他獨自去看病，也算是一種母愛嗎?

　　前不久，我們學了《學會看病》這篇課文，我的感觸很深。通過這篇課文的學習，我看到了一種與眾不同的母愛。這篇文章寫了一位當醫生的母親在孩子生病的時候讓他自己一個人去看病，但從兒子出門的那一刻起，母親就開始后悔，他擔心兒子會出危險。然而，在兒子平安無事回來后，母親堅信自己的做法是對的。我想：孩子生病時，母親都會焦急不安、心急如焚，她們一定會火急火燎地帶孩子去看病。我每次生病時，媽媽都急得睡不好覺。可是這位母親為何如此狠心，在孩子生病時居然讓他獨自一人去看病?假如兒子有什么不測，那她可要后悔終生了。

　　后來，在我們深入學習這篇文章后，我最初的想法發生了本質的變化，我終于明白了母親這么做的原因。因為孩子總有一天會長大，要獨自面對困難，要獨自面對成長路途中的風風雨雨，要獨自去闖過生活中的一道道難關。如果生活是一座危機四伏的迷宮，我們就是迷宮中的闖關者。當我們迷失方向，遇到危險的時候，就需要一位引路人帶我們逃離險境，讓我們繼續勇往直前。但是，他不可能始終陪伴在我們身邊。所以，讓“闖關者”學會獨立自主，勇于面對困難并勇于戰勝困難的本領才是一位優秀的“引路人”真正應該做到的。

　　以前，每當我遇到困難時，總會想著去找別人幫忙。而媽媽總會語重心長地對我說：“孩子，總有一天你要長大，要獨自面對困難，那時誰來幫助你呢?”此時，我都會埋怨媽媽太狠心。現在，我終于明白了媽媽的良苦用心。

　　我的媽媽和文中的那位媽媽的做法一開始都會讓人覺得狠心，但這種愛比任何愛都深沉，更持久。正是這種與眾不同的愛，才會使孩子的明天更加美好、更加燦爛!

　　五年級上冊語文課文學會看病讀后感五：

　　讀了《學會看病》這一課后，我才懂得什么愛叫做放手?文中的兒子生病了，發了燒，母親為了他以后能獨自生活，決定讓他獨自去看病，結果看病學會了，媽媽感到十分高興。

　　是啊，在生活中，有一種愛就叫放手。

　　那是一個蒙蒙細雨的夜晚，我正和母親在路中行走，不小心摔了一跤，把腳上的皮劃破了，媽媽只是冷冷的說了一句：“自己去藥店檢查。”我聽了就像被潑了冷水，總覺得媽媽不愛我了。我只好自己慢慢吞吞的走向藥店，檢查好后，疲憊的回來了。這時，我正發現媽媽正在陽臺上焦急地走來走去，生怕我發生什么意外。我走上了樓，媽媽看見我回來了，便馬上跑過來問我：“怎么樣了?還疼嗎?”我目瞪口呆，用雙眼直直的望著媽媽。媽媽又接著說：“媽媽也是為你好，媽媽之所以讓你獨自去醫院，是因為讓你適應獨自生活!”原來媽媽還是愛著我的，她是為了我好才這么做的呀!

　　原來愛不僅僅是溫暖，總有一天，你也會將面對母親讓你獨自生活的時候!!!