讀《狼牙山五壯士》有感
讀了這篇課文，我感到非常的敬佩。
五位壯士為了保護群眾和連隊主力的安全，把大批的敵人引上了狼牙山把沖上來的敵人一次又一次的打了下上去，五位壯士終于完成了掩護的任務，準備把敵人甩掉，但是敵人緊跟在五位壯士的身后甩都甩不掉，為了不讓群眾和連隊主力受到傷害，再一次把敵人引上絕路，當他們在狼牙山頂峰望著部隊和群眾已經安全轉移，因為他們不想成為日本人的俘虜所以才英勇跳崖的。
這篇課文使我想起了，有一次我在菜市場看到一個小偷，正在偷一位老奶奶的錢我想跟那位老奶奶說，但是我又害怕他一只手就把我拎起來當人質那我就倒霉透了，所以我把身子轉過去背對著那位老奶奶，假裝沒有看見，那位小偷得到錢了就從茫茫人海中溜走了，等老奶奶發現錢不在時小偷已經逃之夭夭了，她便失聲痛哭，我看見了非常慚愧、非常后悔，我后悔當時沒有告訴老奶奶，如果我告訴那位老奶奶就不會發生這樣的事情了。我沒有文中五位壯士那么勇敢。
如果我與相比，我比他們差得多了，從今以后我要向五位壯士學習，做一個勇敢、堅強的人。
今天，我們學習了一篇課文，讓我對五壯士豎起了大拇指。這篇課文講了，1941年敵人向晉察冀根據地大舉進犯，八路軍某七連決定向龍王廟轉移。...
讀了這篇課文，我覺得這五位壯士為了人民的安全，為了祖國的尊嚴，不惜自己的生命，最后光榮犧牲，我感到無比的敬佩。這篇課文主要講了五位壯士掩護群眾和連隊轉移的故事。...
拿起這本書時，我的心里涌起了諸多疑問：五壯士都是誰？為何叫壯士而不是叫戰士？狼牙山在哪里等等。帶著這些疑問，翻開了書本帶著心中的疑問在書本中尋找：原來五壯士是七連六班的馬寶玉、宋學義、葛振林、胡德林和胡福...
這篇課文寫的是六班五位壯士掩護主力部隊和群眾，最后英勇跳崖的故事，我讀后受到了很大的啟發。書本中寫了在抗日戰爭的戰爭時期，1941年的秋天，八路軍某軍部某團被敵人追擊，連六班的五位戰士在掩護群眾撤退時，班子馬...
是指在抗日戰爭時期，在河北省保定市易縣狼牙山戰斗中英勇抗擊日軍和偽滿洲國軍的八路軍5位英雄，他們是馬寶玉、宋學義、胡德林、葛振林、胡福才，他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。...
第一范文網：告訴我們遇到困難，千萬不能放棄，要完成自己的任務，光榮的離去。我讀完這篇文章后一些問題使我迷惑不解：五壯士為什么自己不去追主力呢?為什么要把敵人引上山痛殺呢?文章主要講了1941年秋...
第一范文網：讀以后，我對不忘國恥，振興中華這句話有了深刻的體會。下面我們來看看這篇讀后感。這篇課文，講述了五壯士接受了掩護群眾和連隊主力轉移的任務。...
今天，老師講了一篇的文章，那一個個事跡激勵著我們，讓我的心里久久不能平靜。1941年秋，七連六班的五個戰士接受了掩護群眾和連隊轉移的任務。為了拖住敵人，戰士把敵人引上了狼牙山。...
我們學完這篇課文，留下了深刻的印象，他們那種勇往直前的精神值得我們學習。下面第一范文網小編為大家帶來讀有感500字，供你參考!讀有感500字篇1這個星期，我剛剛學習了一篇課文：《狼牙山五壯...
讀有感作文（1）讀完，我仿佛看到那紅軍叔叔艱苦奮戰的時刻。一個班，五名戰士。為了掩護大部隊的撤退，他們用盡所有的辦法一次次阻止敵人的進攻，先是彈藥，然后是石頭，所有可利用的一切都是他們的武器...
課文展現了中華兒女的愛國情懷。讀了是否很受感動呢?下面是第一范文網小編精心為你整理讀有感，一起來看看。讀有感篇1讀了這篇課文，我覺得這五位壯士很英勇，我被他們視死如歸的精...
這篇文章記敘了抗日戰爭時期，八路軍某部的五位戰士，為了掩護群眾和部隊主力的轉移，誘敵上山，英勇殺敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。...
篇一：敘述了1941年秋天，五位抗日英雄成功地完成了掩護群眾和連隊轉移的艱巨任務。在彈盡糧絕的時候，他們寧死不屈，毅然跳崖，譜寫了一場驚天動地的英雄樂章。...
讀有感作文（1）我懷著激動的心情，讀了這篇課文，五壯士的英雄形象不時浮現在我眼前。我敬佩五壯士為了人民群眾和其他戰友的生命安全，不惜犧牲自己的生命，英勇打擊日本鬼子，勝利地完成了掩護、殲敵任...
一文敘述了一個悲壯感人的故事!下面是第一范文網小編給大家整理的讀有感作文800字，供大家參閱!讀有感作文800字篇1今天，我們閱讀了這篇課文后，我對的敬佩之情油然...