讀《向小英雄致敬》有感
今天，我懷著沉痛的心情閱讀了《向小英雄致敬》后，心潮起伏，沉痛的心情溢聚心中。那大地顫粟，川扭動，一聲聲哀鳴聲和塵土遮擋長空，草木悲吟的場景一一浮現在眼前。我為小英雄在災難面前詮釋出的勇氣所折服。
當我讀到“9歲半的林浩在自救后，把一名已經昏迷的同學背出廢墟，再次背出另一名被廢墟掩埋的同學。”時。我深深地被林浩這種勇氣所折服，為他不顧自身危險所感動，更為他關愛他人生命所感動。在災難面前，林浩沒有放棄救人，他堅強、勇敢，用稚嫩的雙手挽救兩個與他毫無關系的人。我想：9歲半是一個稚嫩活潑的年齡，林浩在災難帶來的浩劫前。所表現出的人性光芒遠遠超過許多大哥哥。從林浩的身上，我感受了有一股勢不可擋的中華民族的氣勢。
我讀到“3歲的小男孩郎錚艱難地舉起還能動彈的右手，朝救他的民警叔叔敬禮。”時。我為郎錚這種舉止深深震撼，3歲——一個如花般的年齡，一個天真無邪的孩子都會給救他的民警叔叔致上一個標準的隊禮。想現在，想郎錚，我們作為六年級的大哥哥、大姐姐都不及一個3歲的郎錚。我想：郎錚，你的舉止足以成為我的哥哥，你的舉止震撼了四川救震的民警叔叔，同時也感化了我的心靈。藍天會祝你茁壯成長，草木為愿你健康成長�？吹嚼慑P的舉止，我情不自禁地回想起一件刻骨銘心的往事：那是一個星期三，我穿著整潔的校服，載著鮮艷的紅領巾，邁著輕盈的步伐走進校門。剛升上五年級的我別提有多么高興。突然，我看見四年級教我的班主任，她正笑著跟我打招呼，我嫌麻煩不敬禮，低著頭快步往前走。我覺得風格外刺骨，天空格外深沉。我想：唉！一個曾經是四年級的班主任的得意門生——班干部，看到老師卻不敬禮。我不佩當一名少先隊員，不愧戴紅領巾……與3歲的郎錚，無論知識、年齡，我都超越他。可是他的舉止卻比我更加高尚，我與他相比，簡直是天涯之別。無論是林浩還是郎錚在災難面前釋放出堅強、勇敢，敢于與冷酷無情的死神拼搏的精神讓我感動，我也要向小英雄們致敬。
讀了《向小英雄致敬》后，我深深地感受到了小英雄那種無畏災難，不懼死神的精神。