《我要做個好孩子》讀后感
書是人類進步的階梯”，而課外書又是我們學習生活不可缺少的一部分，多看課外書不但可以讓我們開拓眼界，還能讓我們增長知識，同時也能提高我們的作文水平，就像杜甫說的那樣“讀書破萬卷，下筆如有神”今天我向大家推薦的是黃蓓佳老師寫的《我要做個好孩子》。這是一本適合少年兒童和家長，老師一起閱讀的長篇小說。
故事主要講述了一個小學六年級學生金鈴，是一個學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她作了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師作了許多“抗爭”。
這里有想讓孩子進一所好的學，父母不惜付出任何代價。為了能讓金鈴上理想的初中，媽媽把她送到了補習班，也就是在補習班里發生的一件事，讓金鈴決定一定要做個好孩子，也就是那次扔墊子的事件，本來不是金鈴做的，是那些學習好的學生干的，而那位旁觀者卻說是金鈴做的，老師狠狠的訓了金鈴，還處罰她十元錢，金鈴很難過，心想“好孩子和壞孩子的差距真的是好大啊，如果你是好孩子，做了壞事老師會坦護，學生也會包庇，而壞孩子就不一樣了，明明沒有做這件壞事，也會被別人誣陷給自己”但是聰明的金鈴沒有當時揭穿那個誣陷她的那個自私自利的同學，而是用寫日記的方式來把那個同學的所作所為一一的跟老師匯報上去了，結果可想而知，老師最終調查清楚，處罰了那個撒謊的同學。
她還是一個特別善良的小女孩，他為了幫助無人照看的幸幸，她努力的學習數學，想把幸幸留下來跟自己一起住。因為媽媽怕她會分心學習，只好說她要是能考到九十分以上就答應幸幸留下來。為了幸幸她又一次提出來讓她來當一次家，支配家里的收入，她是想從中能省下來些錢，幫助幸幸買一個十分漂亮的芭比娃娃。但是這件事情并沒有她想象中的那樣簡單，最后還是在媽媽的幫助和支持下，獎勵了她一百元錢，加上自己積攢下的零花錢，才完成了自己的愿望。
比如，在金鈴的生活的聯想中，貓就是一些因學習好被老師喜愛，被家長夸獎的好學生，而那些不被看重的孩子當然就是令人討厭的老鼠……這時媽媽才知道女兒的心里有多么的委屈，多年來不被看中，不被稱贊的平淡無奇的生活，其實是深深刺傷了孩子的心靈。她也許是真的努力過，卻因為年齡，性格，能力的原因而無法比別人做的更好，她常常用快樂來把自己掩蓋起來，而實際上她心里很在乎別人的看法和態度，盼望得到父母的寵愛和贊美。
金鈴在養蠶的過程中，由于沒有買到桑葉，她只好四處尋找，最后在一個亭院中找到了，可門是鎖著的，她由于擔心蠶會餓死，只好翻墻入院，想悄悄的摘幾片，也就是在偷摘桑葉的過程中結識了一個有多年教學經驗的退休的老教師，在她的鼓勵和幫助下，金鈴的數學成績穩穩的提高了不少，金鈴找到了自信變得更快樂了。
最后她們過了一個有意義的，也是人生中的最后一個六一兒童節后，信心滿滿的走進了考場……
從她的身上我學到了什么樣才算是個好孩子。不是出于外表，也不是出于成績，而是出于人的心靈。只有學習成績好是遠遠不夠，還要有善良、誠實、有愛心、有責任心、關愛父母、助人為樂的精神才是好孩子的標準。
看了我的介紹，你有沒有也讀一下的沖動呢？如果有請快快拿起書本來一起認識她吧！
五年級:相妍