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讀《小學(xué)生之友》有感作文

讀《小學(xué)生之友》有感作文(6篇)

讀《小學(xué)生之友》有感作文(1)

  從我拿起《小學(xué)生之友》這一本書起,我就喜歡上了它。

  每當(dāng)我拿起它時(shí),就會(huì)被它陶醉…….喜歡它里面的童話.喜歡它里面的漫畫.喜歡它的封面.喜歡它的詞句.喜歡它的笑話,喜歡它的種種。其中,我最喜歡的就是第10期啦!因?yàn)槔锩鎸懥艘恍┯嘘P(guān)于名人的故事,比如:生物學(xué)家童第周十分愛國,雖然出身于貧窮家庭,但卻像經(jīng)歷了風(fēng)雨的小草一樣,挺了過來。不但這樣,他還獲破折了布朗教授研究了多年的問題-——怎么把青蛙卵切割出來。

  1934年,童第周謝絕了專家和同學(xué)們的挽留,毅然回國任教。抗戰(zhàn)期間,他隨學(xué)校來到四川宜賓一個(gè)村鎮(zhèn)。在緊張的教學(xué)之余,他很想繼續(xù)生物學(xué)研究。可是,這里連一架顯微鏡也沒有。怎么辦呢?有一天,他在小鎮(zhèn)舊貨攤上發(fā)現(xiàn)一架舊顯微鏡,但要價(jià)太高,他和妻子掏光家里的積蓄也只夠一半,最后只好把衣服拿去典當(dāng),才買回這架舊顯微鏡。就在所住低矮的小土屋里,童第周撰寫出了一篇又一篇具有很高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文,震驚了國內(nèi)外生物界…….

  這一篇文章讓我明白了一個(gè)道理——不要因?yàn)樨毟F而放棄,要相信自己,就可以戰(zhàn)勝一切,獲得成功。這一本雜志還有許多對(duì)我們有意義的東西,我還會(huì)繼續(xù)看下去的,同時(shí)我也推薦大家看這本雜志。

  指導(dǎo)老師:萬老師

  五年級(jí):吳晗熙

讀《小學(xué)生之友》有感作文(2)

  書就是我的家,《小學(xué)生之友》就是我的伴,我喜歡它,它也喜歡我。

  《小學(xué)生之友》中的‘探索先鋒’使我們知道了科學(xué)奧秘。‘奇趣自然’使我們知道了自然中的信息。‘軍事探秘’讓我們知道有關(guān)軍事中的事情。‘數(shù)學(xué)故事會(huì)’可以使我們數(shù)學(xué)進(jìn)步,使我們的演算更中精密。

  《小學(xué)生之友》給我們來了不僅僅是學(xué)習(xí)和生活的快樂,還有許多有用的,有幫助的知識(shí)及一些深刻人生道理。

  就拿那第十一期的美夢(mèng)草來說吧!文章寫的是蹦蹦兔為小仙女送信,走了很長很長的路。小仙女為了感謝它,送了蹦蹦兔一株美夢(mèng)草。然后,蹦蹦兔分別將美夢(mèng)草的葉子分別送了給了山貓,熊貓,小鹿,青蛙和小熊。可是,那天晚上,蹦蹦兔卻做了一個(gè)開心的夢(mèng):它背著郵包,在云彩中穿行。它們落在地上,許多小動(dòng)物都出來了,蹦蹦兔與大家一起做游戲,小仙女也來了,帶著一顆顆小星星來了。大家在一起唱著跳著,可開心了!

  天亮了,蹦蹦兔想:美夢(mèng)草不是送人了嗎?怎么還會(huì)做這樣美的夢(mèng)?

  “啊”!蹦蹦兔大叫了一聲,不知何時(shí),那株美夢(mèng)草,又長出了幾片新的葉子……

  這個(gè)故事告訴我們:有好東西一定要和大家一起分享,就可以獲得友情.

  《小學(xué)生之友》似一位朋友,也似一艘小船,帶著我,向成功的方向努力駛?cè)ァ?/p>

  五年級(jí):劉云聰

讀《小學(xué)生之友》有感作文(3)

  從我踏入小學(xué)的第一天起,到現(xiàn)在上了六年級(jí)時(shí),算一算,已經(jīng)有兩千多天了,在這兩千多天里,有一本書它整整陪伴了我六年,使我從一個(gè)懵懂無知的少兒成為了一個(gè)知書達(dá)理的少年,它就是我們小學(xué)生的良師益友——《小學(xué)生之友》。

  每次老師一發(fā)下《小學(xué)生之友》這本書,我就會(huì)馬上停下手中的活兒,如饑似渴地看起來,恨不得一口氣就把這本藏著許多知識(shí)的書看完。

  這本書,薄薄的,卻有著許多有趣的東西:蘊(yùn)含著知識(shí)的寓言故事、語句優(yōu)美的詩歌、美好的童話故事、笑料不斷的漫畫……令人看得津津有味。

  在《小學(xué)生之友》中,有著各式各樣的文題專欄,如:兒童詩專欄、童話專欄、漫畫專欄……而我,最喜歡的不過“作文雨”專欄了,為什么呢?因?yàn)榘。谀抢铮也粌H欣賞了別人的好文章,而且當(dāng)中還有有名的作家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。更好的是作家能在學(xué)習(xí)中為我導(dǎo)航引路,教我怎樣才能寫出精美的作文,得到作家的幫助,作文當(dāng)然也可以寫的更好。是因?yàn)椤缎W(xué)生之友》,所以我的寫作能力才大大提高。通過閱讀,才能積累了許多好詞佳句,這一切,都是《小學(xué)生之友》這本書的功勞啊!

  書中不僅僅只有作文讓我能受益,還有許多許多,數(shù)學(xué)智力游戲可以讓我的思維更加敏捷,一題多種的解題方法讓數(shù)學(xué)更加與眾不同;各種各樣的手工制作不僅可以做出精美精致的小物品,還可以考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力;小故事大道理則通過一個(gè)有趣的漫畫,來展現(xiàn)出一個(gè)深刻的道理,這樣,不對(duì)課本死記硬背,看看漫畫放松下,不也照樣可以得到知識(shí)嗎?

  《小學(xué)生之友》,它不僅僅只是一本書,它更是陪伴我六年的知心朋友!

  五年級(jí):兮言憶夕

讀《小學(xué)生之友》有感作文(4)

  一本你喜愛的書就是一艘載我們駛向成功彼岸的帆船;一本你喜歡的書就是一把打開智慧大門的鑰匙;一本你喜愛的書就是照亮我們?nèi)松蟮赖囊槐K明燈;一本你喜愛的書就是一架非凡的戰(zhàn)艦帶我們暢游浩瀚的天地。它就是我的良師益友—《小學(xué)生之友》。

  翻開這本書,首先映入眼簾的是一首妙筆生花的詩,是關(guān)于星球的聯(lián)想,寫得妙趣橫生、文采斐然。繼續(xù)往后看,進(jìn)入了“無限探索”。它告訴了我們中國首位女航天員劉洋的故事。劉洋從小就是一個(gè)全面發(fā)展,認(rèn)真刻苦的人,后來被濟(jì)南軍區(qū)招去當(dāng)女飛行員。我們心底里佩服她,說她是女中豪杰真是當(dāng)之無愧。第二篇講的是由蝴蝶而發(fā)明了高級(jí)衛(wèi)星。我看到這時(shí),不得不由衷地贊嘆人類的智慧與聰明。看著看著,我就被一篇叫《治懶醫(yī)院》的文章吸引了。

  有一個(gè)叫胖胖的胖小孩,因?yàn)樗昧撕币姷募膊?mdash;缺動(dòng)癥,所以懶蟲就會(huì)在他身上安家,他就會(huì)變得越來越懶,越來越胖。后來,胖胖的爸爸把他帶到了治懶醫(yī)院里去治病。治懶醫(yī)院是個(gè)神奇的醫(yī)院,它規(guī)定病人的一切事物都要病人自已打理,任何人都不可以代勞。胖胖通過在治懶醫(yī)院的治療成功的將懶蟲趕跑了,變成了一個(gè)勤快的小孩。

  其實(shí)每個(gè)小孩子都有散發(fā)懶惰氣味的可能,但是只要我們養(yǎng)成自已的事情自已做的好習(xí)慣,就會(huì)對(duì)懶蟲產(chǎn)生免疫力。只有懶蟲,一靠近,就會(huì)被擊成齏粉。我們行動(dòng)起來,一起消滅懶蟲,永遠(yuǎn)成為一個(gè)勤勞可愛的小孩吧!

  別林斯基說過,好的書籍是最貴重的珍寶。我覺得說書是珍寶是因?yàn)槲覀兛梢圆粩嗟膹闹袑W(xué)到知識(shí)。《小學(xué)生之友》這本書,就像一輛質(zhì)樸無華的馬車,裝載了人的靈魂的美麗!

  江西南昌進(jìn)賢縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):付徐成

讀《小學(xué)生之友》有感作文(5)

  有一本書,它是一盞指路明燈,在我迷茫時(shí)指引我走上正確的道路;有一本書,它是一艘飛船,帶我遨游智慧和充滿魔法的天地;有一本書,它是一匹神奇的駿馬,帶我探索奇妙的大自然……

  這本書就是我們身邊最好的伙伴——《小學(xué)生之友》。翻開《小學(xué)生之友》就是打開一個(gè)神奇的世界。一個(gè)個(gè)精彩萬分的故事映入眼簾,一篇篇經(jīng)典的文學(xué)作品讓人眼花繚亂。《小學(xué)生之友》讓人愛不釋手。

  今天,我又翻開了《小學(xué)生之友》第465期。第一個(gè)欄目“探索先鋒”深深吸引了我:它講的是中國首位女航天員劉洋的故事。劉洋1978年10月6日出生于河南鄭州一個(gè)普通的工人家庭。她從小就是一名全面發(fā)展的好學(xué)生,并且有著不服輸?shù)捻g勁。正因?yàn)槿绱耍懦蔀橹袊孜慌教靻T。看到這,我不由得為她豎起了大拇指,如果我們也像她一樣永不言輸,我們的理想何愁不能實(shí)現(xiàn)呢?

  “科幻營地”非常有趣(這可是我最喜歡的一個(gè)欄目喲)。在這期《小學(xué)生之友》里寫的是《胖胖治懶的故事》:胖胖是一個(gè)很懶的小孩,一只懶蟲附在了胖胖身上,所以胖胖變得更懶了。后來,胖胖被送到了治懶醫(yī)院。在這里,“病人”的一切事情都要自己做。最后,胖胖變得非常勤快,懶蟲也就只好飛走了……

  我看的這期是上旬刊,《小學(xué)生之友》一個(gè)月會(huì)更新三次喲。它就像一幅連綿不斷的畫卷,總是把最美的世界呈現(xiàn)給讀者,讀著一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事,我時(shí)而興高采烈,時(shí)而淚落如珠,時(shí)而緊張萬分,時(shí)而……

  《小學(xué)生之友》——它伴隨我的成長,是我最好的朋友,讓我在探索中增長智慧,為我在知識(shí)的世界里打開了一扇神奇的門。

  江西南昌進(jìn)賢縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):胡歆玥

讀《小學(xué)生之友》有感作文(6)

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我的好朋友——《小學(xué)生之友》。它就是我生活中的一盞燈,照亮了我的人生道路,使我受益匪淺。

  我迫不及待地翻開書,一篇篇文章映入眼簾,使我無法自拔。看到第一個(gè)欄目“探索先鋒”時(shí),一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不懈的故事打動(dòng)了我的心。有一個(gè)女航天員,她的名字叫劉洋,她從小就非常勤奮,也有不服輸?shù)捻g勁。有一次,她的學(xué)校舉行跳繩比賽,可是她卻偏偏不會(huì)跳,無數(shù)次地練習(xí)使她連續(xù)跳3000多個(gè)都可以不休息。這讓我體會(huì)到了:唯有毅力才能到達(dá)成功的彼岸。我們應(yīng)該向劉洋學(xué)習(xí)這種不怕困難,勇于進(jìn)取,百折不饒的精神。相信經(jīng)受磨練后,你獲得的不僅是成功的喜悅,還有越來越頑強(qiáng)拼搏的毅力。

  《小學(xué)生之友》它真像一位魔法師,她手中的魔法棒輕輕一揮,翻到了故事大餐,幽默風(fēng)趣的故事,使我捧腹大笑;翻到了美文七彩虹的散文,我仿佛聽到泉水叮咚的響,看到綠油油的田野,似乎置身于大自然之中。使我無比歡暢;翻到趣味英語,我好像認(rèn)識(shí)了一位美國的小伙伴,我們用英語彼此交談著……

  《小學(xué)生之友》你真是我的好朋友,也是一個(gè)好老師,你就像一艘船,帶領(lǐng)著我從狹窄的地方駛向生活的廣闊海洋。你充滿著智慧,指引著我的人生,有你陪伴的日子里,我揚(yáng)起微笑的臉,走向美好的未來……

  江西南昌進(jìn)賢縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):萬建軍

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