男孩不是草
有一件事我一直很想說出來，但我憋在心里卻一直都不敢說出來。因為我知道，說出來后的后果一定是不堪設(shè)想的。
記得那是三年級下學(xué)期的一天下午，也是我們本學(xué)期的第一節(jié)信息課，我和同學(xué)們一起興致勃勃地來到三樓電腦室準(zhǔn)備上信息課，老師對我們說：“同學(xué)們！今天你們可以在金山打字通或金山畫王中學(xué)打字和畫畫，程序已安裝好，現(xiàn)在大家可以自行操作，不懂的同學(xué)可以舉手問老師�！眲傊v完有關(guān)事項，我便迫不及待地打開電腦，“咦”！這是什么呀？熒光屏上出現(xiàn)了一大片“文件”因為剛學(xué)電腦，所以對這些叫“亂碼”的東西還不十分了解，于是，只得舉手向老師求助，手都舉酸了，可老師還在女生那里耐心地講解，這一切竟讓我心里不由得泛起一絲酸楚，我情不自禁地小聲嘀咕道：“什么電腦？就像一堆廢鐵”。和我同一臺電腦操作的同學(xué)也應(yīng)和道：“真是一堆廢鐵”。話音剛落，老師就來到我們面前，幫我們消除了這些亂碼，并進(jìn)入金山打字通程序中，可好景如壇花一現(xiàn)，還沒等我們開始，便又什么也沒有了。我只得又舉手叫老師，這時，坐在我旁邊一臺電腦的肖凡，卻向您“告了密”，您雖然沒有嚴(yán)厲地批評我們，但卻冷冷地丟下了一句：“有廢鐵就不錯了�！�
我失望及了，卻又無可奈何，信息課不再是我的所愛了，每次上課我只得在這“一堆廢鐵“上亂按，再無聊中等待下課的鈴聲。正當(dāng)我對信息課已經(jīng)絕望的時候，老師又給我們帶來了好消息，學(xué)校馬上準(zhǔn)備更新一批新電腦。并說：“誰表現(xiàn)得好，誰就下次用新電腦。”這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。同學(xué)們個個歡呼雀躍，笑逐顏開，心里別提多高興啦！
我們盼呀盼！終于盼到了上信息課，老師高興地對我們說：“同學(xué)們！新電腦已安裝好，希望大家愛惜”。大家爭先恐后地往三樓跑去，看到那一臺臺嶄新的電腦，我的心里有一種說不出的高興，可當(dāng)我們在分配時，所有的女生都分到一臺新電腦，她們一個個眉開眼笑，男生卻都還是被分配到原來的舊電腦上，為什么？為什么？難道男孩子一個都表現(xiàn)不好嗎？
難道男孩子就應(yīng)該遭到如此的不公嗎？我并不為我個人的得失而感嘆，也并不是和女孩子爭什么，可是，我們卻認(rèn)為哪怕只有一個男孩子有新電腦用，我們也不會為此而傷心，我們幼小的心靈被您劃了一條深深的傷口。
老師！我想大聲地對您說：男孩不是草！