五年級下冊第七單元作文：聽媽媽講故事

　　小時候媽媽給我們講過很多故事，下面是語文迷為大家整理的聽媽媽講故事的作文范文，希望對你有幫助。

　　作文1：聽媽媽講故事

　　“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風吹來一陣陣歡樂的歌聲,我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情;我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情……”

　　今天吃飯時，媽媽跟我講述她過去的故事。

　　姥姥有五個孩子，媽媽排行老四。

　　媽媽和我說：她小時候，家里經濟不好，都到了一雙鞋和兄弟姐妹輪著穿的地步了，那時候，全靠我姥爺一個人掙錢，一個月只能掙一百多塊錢，維持一家的生活。那時候，媽媽學習非常好，在班里是學習委員，但是因為家里貧窮，惹來了同學的譏笑。有一次，媽媽在代表大會上發(fā)言，挑了一雙算是好的鞋，其中還有一只還露出了大腳趾，媽媽上臺發(fā)言時，下面的人對她指指點點，說“看她家窮的，破破爛爛的!”。媽媽聽了心里可難過了，哭了一天一夜，求我姥爺給她買雙新鞋……”媽媽說完，眼睛紅了，我的眼睛也被淚水朦朧了。媽媽接著告訴我說：“你姥爺一狠心，向鄰居借了13元錢，給我買了一雙新鞋，那時候，家里欠了900塊錢都覺得，活不下去了。后來，我上了初三，家里實在熬不過去了，我就跟你姥姥說‘我不念了，我要出去打工!’你姥姥說：“就算砸鍋賣鐵，我也要供你上學!”到后來，我還是退了學，我去了技術學校”。我問媽媽:“你為什么去技術學校啊?”媽媽意味深長的說：“就為了快畢業(yè)，快點出去打工，好掙錢啊!”我點了點頭，眼淚止不住的地下來。媽媽說：“后來，我到了你爸的單位，一開始掙110元錢，我都交給你姥姥，后來漲點了，開130元，我還是交給你姥姥。”

　　我聽了媽媽的故事，想到了我們，以前的衣服是姐妹幾個輪著穿，現在，我們的衣服都是一柜子一柜子的;以前，就是一元錢都很舍不得花，現在，每次花錢都是十元二十元的，從來不當回事。我們一定要養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣，錢都是辛辛苦苦掙來的，不要大手大腳的花錢，節(jié)儉從生活做起。

　　作文2：聽媽媽講故事

　　魯迅的長媽媽，她是魯迅兒時的保姆，浙江紹興東浦人。周家原先的保姆“慶太婆”個子高大，她才是真正的長媽媽，只是大家聽慣了，也把東浦的那位叫做長媽媽。這個來自東浦的長媽媽身材矮小且胖，她患有羊癲病，1899年4月長媽媽發(fā)病，清晨病故。

　　她是個極為聰慧的女子。長媽媽是眾多舊式女人中的一個，做了一輩子的老媽子，她除了給魯迅童年留下饒舌多事、不拘小節(jié)、迷信、無知等厭煩之外，還經常給魯迅講那遙遠的故事。魯迅的《二十四孝圖》“便是不識字的人，例如阿長，也只要一看圖畫便能夠滔滔地講出這一段的事跡。”她若活在現代社會定是故事大王，相聲大王郭德綱也未必是她的對手。

　　長媽媽愛講神奇的故事。《從百草園到三味書屋》里的長媽媽，給魯迅講過神奇而迷離的赤練蛇(又叫美女蛇)故事。在有月亮的夜晚，它吸引著迅哥兒的心，也留給迅哥兒小小的驚夢：“當然睡不著的。到半夜，果然來了，沙沙沙!門外象是風雨聲。”多么心驚肉跳，魂魄都要出來了。“后來呢?后來，老和尚說，這是飛蜈蚣，它能吸蛇的腦髓，美女蛇就被它治死了。”一老一小的對話讓魯迅懂得：“所以倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬不可答應他。”夢魘般的故事給魯迅以深遠的文學影響。

　　長媽媽講故事時的互動也很智慧。《阿長與山海經》“她常常對我講‘長毛’的故事。她之所謂‘長毛’者，不但洪秀全軍，似乎連后來一切土匪強盜都在內。”她說得長毛非常可怕，“長毛笑道：“那么，這東西就給你吃了罷!”將一個圓圓的東西擲了過來，還帶著一條小辮子，正是那門房的頭。煮飯老媽子從此就駭破了膽，后來一提起，還是立刻面如土色，自己輕輕地拍著胸埔道：“阿呀，駭死我了，駭死我了 ……。” 語言簡煉，神態(tài)自然，躍然紙上。

　　我(魯迅)那時似乎倒并不怕，因為我覺得這些事和我毫不相干的，我不是一個門房。但她大概也即覺到了，說道：“象你似的小孩子，長毛也要擄的，擄去做小長毛。還有好看的姑娘，也要擄。”

　　“那么，你是不要緊的。”我以為她一定最安全了，既不做門房，又不是小孩子，也生得不好看，況且頸子上還有許多炙瘡疤。

　　“那里的話?!”她嚴肅地說。“我們就沒有用處?我們也要被擄去。城外有兵來攻的時候，長毛就叫我們脫下褲子，一排一排地站在城墻上，外面的大炮就放不出來;再要放，就炸了!” 長媽媽在講故事時的精彩生成真是一般人望塵莫及。

　　為魯迅買神話故事書《山海經》。長媽媽為其買的《山海經》，魯迅很是感激與驚訝，她一字不識，把《山海經》也讀成“山哼經”，我就一直在想，是什么力量讓她尋得此書，我覺兩點可立，其一是長媽媽對魯迅的關愛;其二是《山海經》里的神話故事如刑天、帝江、夸父追日、精衛(wèi)填海等也曾吸引她，對于很迷信的她覺的魯迅看這類書有益。“大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益;但既然來問，也就都對她說了。”

　　這四本書，乃是魯迅最初得到最為心愛的寶書。魯迅長大后“書的模樣還在眼前”。從此魯迅發(fā)生新的敬意了——別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。

　　童年的魯迅是寂寞的，一直幻想著沖破沉悶的家庭氣氛和死氣的私塾，恰是長媽媽，為這片寂寞的夜空點綴了無數的星星，美麗了魯迅童年的夢，給予他文學天賦。

　　可惜我一家人20xx年去紹興魯迅故居時，據說是長媽媽經常為魯迅講故事的地方，輕松走過，沒留下片影。

　　作文3：聽媽媽講故事

　　又一次，我的數學作業(yè)做得很不好，媽媽很生氣，可是媽媽還是耐心地給我講每一道錯題。大部分的錯誤是因為小馬虎，所以我媽媽想可能是我驕傲的緣故，就問我：“是不是有些驕傲了?”我想，可能是吧，就說：“是的，我是驕傲過。”我媽媽耐心地對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。即使有了好成績也不能驕傲，別人向你提出建議也要虛心接受，錯了就要細心地分析錯誤，然后把它記在心中，以后就不會錯了。而不是僅僅抄錄老師給的答案，一點也不記，到以后出現這樣的題目還是做錯。”

　　看我這么馬虎，媽媽就給我講了一個關于“馬虎來歷”的故事：

　　宋朝時有一個畫家，畫畫總是牛頭對馬嘴，很不認真。有一天，畫家正在畫畫，他剛畫了一個虎頭，有人請他畫一匹馬，他就順手在虎頭下接著畫了馬的身子，隨手就交給了來人。那人問：“這是什么?”畫家說：“敘事作文之聽媽媽講故事馬馬虎虎，就叫馬虎圖。”那人說不要了，畫家就把它掛在自己家里。大兒子問：“這是什么呀?”畫家說是老虎，小兒子說是馬。后來又一天，大兒子去打獵，把人家的馬誤認為是虎，就把它打死了，結果只能陪人家錢。又過了幾天，小兒子在森林里看到一只老虎，還以為是馬，就想去騎馬，結果被活活地咬死了。畫家非常傷心，看著這血淋淋的事實，他非常傷心，非常后悔，就把那幅馬虎圖給燒了。

　　后來人們把做事隨便的行為叫做馬虎。小馬虎往往會釀成大錯誤。我以后做事可要認真細致了。