走進信息時代作文5年級

　　同學們了解古今信息傳遞方式的變化以及現代信息傳遞的特點嗎?讓我們一起走進信息時代看看吧。

　　篇1：

　　新世紀，是信息技術的世紀，也就是21世紀。它---顧名思義卻又覺得莫名奇妙，總有一種窺的感覺，又讓你琢磨不透。但是，今天的網絡誕生了，它是豐富多采的，有了它，我們就仿佛生活在一個新的社會里，它也成為我們這個時代的熱門話題。相信“網絡”這個名詞大家已經不陌生了吧。

　　新世紀的網絡是豐富多彩的。它被披上了一種神秘的色彩，一種奇妙的色彩。假如你從網吧經過，看到個個網蟲們都那么癡迷，就可知道這個時代是一個迷人的新時代。上網聊QQ是很容易的，但能真正知道網絡的涵義的人太少了，簡直少得可憐。可是，有的家長們,老師們都不肯讓孩子上網，擔心孩子會學壞，其實這是錯的。如果能夠正確地處理它，與它保持一定的距離。那么，懂得網絡的人，就會知道上網的好處還是大于壞處的。

　　這個時代的網絡更是豐富多彩，也是最有氣息的時代。當你心情不好時，可以跟網友聊聊天，也有人不喜歡網絡，以為網絡會讓人學壞。其實，這樣想是錯的。我是很喜歡網絡的，它可以讓世界更廣更深，使地球的空間一瞬間就能縮小，也能讓我們陶冶情操。也許，還能看到我們這地方沒有看到的新事物。

　　在很多現實生活中，很多沒有的東西都可以在網上完成;在無聲無息中，可以獲得大量的信息，取得新的知識，它就像我們的一個美好的家園，給我們帶來了歡樂和幸福。

　　身處信息時代，如果不懂網絡的人，最終還是沒有文平，現在家家戶戶幾乎都有了電腦，它也是我們這個時代必不可少的一項基本任務。沒有了它，就像沒有周圍的事物一樣，成了一片黑沙漠。

　　通過網絡，只要你能創造出更新，更完美的事物你就是成功者。相信每個成功者也能踏遍網絡世界。

　　篇2：

　　這周，我們在班主任老師的帶領下，學習了“走進信息世界”這個綜合性學習，讓我懂得了：信息是無處不在的，無論是在課內也好，還是在課外也罷，都有信息存在。

　　在課堂上，老師傳授給我們知識，這是信息;校園內，聽學校領導講話，這是信息;課外，看電視、上網、與朋友交談，這也是信息……

　　早在2700多年前，我們的祖先便發明了幾種傳遞信息的方式――烽火。烽火，俗稱“狼煙”，是用干狼糞作燃料來焚燒的一種工具，主要用來傳送軍情。另一種方式――驛差，傳送的消息決對十分準確。到了近代，科學更是發達。19世紀30年代，莫爾斯發明了電報。后來，貝爾又發明了電話，這使信息傳遞更快了。1984年，隨著第一臺多煤體電子計算機的誕生，人們便由1993年踏上了“信息高速路”。如今，計算機飛速發展，幾乎每隔十年就會更新一代，讓人們傳遞信息能更快捷、方便。

　　21世紀，是信息世界，讓我們學好知識，創造美好的明天

　　篇3：

　　據說，在20xx年奧運會期間，唐僧師徒經過北京鳥巢，遇到一個小女孩——就是我。

　　當時，從鳥巢傳出一陣陣歡呼聲和掌聲，唐僧便隨便找了個路人問了問，那個路人居然是我。唐僧問道：“女施主，我們是從東土大唐到往西天拜佛求經的和尚。這里面如此的吵鬧，是發生什么事了嗎?”“你連這個也不知道?里面在舉辦奧運會呢!”我一邊說，一邊捂著嘴在偷笑：都什么年代了，還“女施主”笑死我了。“那里面是什么比賽呢?”唐僧問道。“這個嘛，我也不太清楚。對了，您的大徒弟孫悟空不是神通廣大嗎?可以叫他去看看。我也想跟他比試比試，看看是孫悟空厲害，還是高科技厲害。”“是啊，猴哥，比試比試，讓她見識見識你的七十二變。”豬八戒也來湊熱鬧。孫悟空果真答應了。“你師傅就來當評委，只要誰更快把答案告訴你師傅，就算贏。”我把規則告訴了孫悟空。“俺老孫一個跟斗就十萬八千里，你肯定沒我快，快開始吧。”孫悟空已經等不及了。比賽開始了，我原地坐下，稍稍點動了小手指，變把答案告訴了唐僧。孫悟空把筋斗云喊了出來，飛到鳥巢中央，看了看，又飛了回來。“師傅，我回……”

　　悟空還沒說完，唐僧變插過話：“悟空，不用說了，是女施主贏了。”悟空恨不服氣，我便告訴他：“這其中有個奧秘：我手中的這個玩意兒叫電腦，可別小看它，只要你連接了互聯網，輕輕地動下手指，就像是把全世界連成了一家，無論是多么遠的地方，都能在一瞬間，知道那兒消息。所以悟空并不是輸給了我，而是輸給了高科技。”悟空恍然大悟，對唐僧說：“師傅，等取完經，我一定要學電腦。”接著又對我說，“下次我還要跟你比試!”“我們也要學電腦。”豬八戒和沙僧說。

　　跟師徒四人告別后，他們踏上了取經之路。我目送他們離開……