童年時光作文
透過歷史的明鏡,穿過千年的風沙,迎面遇上了一個人--冉阿讓.陷入了衣食無著的困境.他拖著疲憊的身子,步屢蹣跚的走在街道上.累`無助`奔走替這個潦倒的人添了一種說不出的狼狽神情.寒風瑟瑟,吹透了他破爛的衣服,也吹進了他冰冷的心里.他受到了主教的關照, 主教在他的生命里撒下了大片金色的陽光,也讓他看到了生命中的一絲希望.但是盡管他有著強健的身體,虔誠的心靈,仍無法被社會所接受,就連他的好意往往也會遭到人們的誤解......冉阿讓又一次被捕了,他被戴上終生監禁的帽子,在船上服役,一位海員在修理桅桿時不慎掉進海里,冉阿讓不顧安危救了他,自己卻失足掉進大海里!后來在法國大革命的戰場上,有人又看見冉阿讓的身影,他英勇無畏地在槍林彈雨中戰斗`救助別人......
<<悲慘世界>>鞭撻了傳統階級上流社會的相互傾軋丑惡現象,但我從這篇作品中讀出的只有人性的善良和純真,也可以說是'愛'
今天,因為有些人的淡漠,讓人與人之間在不知不覺中顯出了種種'機械化',產生了不少無奈的孤獨,難道人們之間就不需要感情的交流嗎?其實只要每個人把自己點滴愛心容入社會,社會就會顯得無比的可愛,每個人都會因為這點可愛感覺到心靈上的充實.就像冉阿讓面對困境他選擇用愛心融化禁錮,用正義戰勝邪惡.
把愛留住.因為愛可以讓軟弱的人覺的這個世界溫柔,使堅強的人覺得這個世界高尚.愛是夜的花香,是黑暗中的寶石,是干渴的旅人在荒漠中遇到的一眼干泉.
把愛留住.愛,不一定要驚天動地的壯舉;愛,不一定要轟轟烈烈的誓言;愛,不一定要亙古不變的守侯.
作為年輕人,我們要培養出真誠的愛心,這不是強行要求的捐款活動,也不是隨心所欲地唱一首愛的歌曲.給予人愛是我們的一份社會責任.我們除了要學習.更要孝敬長輩,珍惜友誼.幫助別人.從中我們會更快地成長`成熟,體驗到付出比索取更有價值.
我想,在改革開放走向縱深的今天,無論人們的思想怎樣變化,有一個最基本的價值觀不能改變,那就是--把愛留住.
把愛留住,一個充滿愛的社會可以散發出愛的芬芳,溫暖社會中的每一個人.
把愛留住 陳海麗 900字
國有根，國的根是人民；家有根，家的根是親情；事業有根，事業的根是誠信；成功有根，成功的根是努力;可人的根是什么呢？我想說：人的根是愛。
1998年，在抗洪戰爭中，將士們用自己的生命來換取被洪水沖走家園的難民的生命；XX年，在非點戰爭中，無數天使們不顧個人安危細心的呵護患者自己卻獻出了生命，在希望工程中，又有多少人無私捐助，這些都是因為什么？因為有愛在我們心中。如果沒有了愛，世界將會變成一個怎樣的局面？有多少人無家可歸，流落街頭？有多少人將會被病魔奪走生命？又有多少人無學可上？……。因為有愛，世界才變的如此美好！
愛分許多種，有親人的愛、老師的愛、同學的愛、朋友的愛、……。親人的愛:當我們遇到挫折卻害怕的退縮時，親人可以鼓勵我們堅持下去，努力奮斗；當我們經歷成功卻洋洋得意不再前進時，親人可以告誡我們要繼續努力，獲得更大的成功；當我們渴時，親人會為我們買來飲料;當我們餓時，親人會為我們端來香噴噴的飯菜；當我們冷時，親人會囑咐我們多穿點衣服；當我們熱時，親人會叮嚀我們少穿點；老師的愛：當我們遇到難題時,老師會耐心的給我們講解；當我們遇到生字時，老師會細心的告訴我們；當我們遇到生詞時，老師會認真的給我們翻譯。同學的愛：當我們生病時，同學會關心我們；當我們受傷時，同學會問候我們；朋友的愛：當我們犯錯時，朋友會及時指出；當我們馬虎時，朋友會監督我們；這些都是愛!