初中物理選擇題解題技巧隨筆
1.運用水平類
這是選擇題中高水平的能力考查題型，主要用于考查考生對知識的運用能力.主要題型有：
(1)圖線型
此題型的題干內(nèi)容為物理圖象和對該圖象的語言描述，要求考生利用相關知識對圖象中的圖線進行分析、判斷和推理.其中，弄清橫、縱坐標的物理意義、物理量之間的定性和定量關系以及圖象中的點、線、斜率、截距、面積和交點等的物理意義是解題的關鍵.
(2)信息型
此題型的題干內(nèi)容選自于現(xiàn)實生活或工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的有關材料，或者是與高科技、現(xiàn)代物理前沿理論相關的內(nèi)容，要求考生分析、思考并正確回答信息中所包含的物理知識，或運用物理知識對信息進行分析、歸納和推理.解答該題型的關鍵是，先建立與材料中的中心詞或關鍵語句對應的物理模型，然后再運用與之對應的物理規(guī)律來求解.
(3)計算型
此題型其實就是小型的計算題，它將正確的和錯誤的計算結果混在一起作為選項.其中，錯誤結果的產(chǎn)生一般都是對物理規(guī)律的錯誤運用、對運動過程的錯誤分析或由于運算中的疏漏所造成的.此類題型利用正確的物理規(guī)律通過規(guī)范的解題過程和正確的數(shù)字運算即可找出答案.
[解答不定項選擇題一般要從以下三個方面入手]
(1)審題干.
在審題干時要注意以下三點：首先，明確選擇的方向，即題干要求是正向選擇還是逆向選擇.正向選擇一般用“什么是”、“包括什么”、“產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因”、“這表明”等表示;逆向選擇一般用“錯誤的是”、“不正確"、“不是"等表示.其次，明確題干的要求，即找出關鍵詞句――題眼。再次，明確題干規(guī)定的限制條件，即通過分析題干的限制條件，明確選項設定的具體范圍、層次、角度和側面.
(2)審選項.對所有備選選項進行認真分析和判斷，運用解答選擇題的方法和技巧(下文將有論述)，將有科學性錯誤、表述錯誤或計算結果錯誤的選項排除.
(3)審題干和選項的關系，這是做好不定項選擇題的一個重要方面.常見的不定項選擇題中題干和選項的關系有以下幾種情形：
第一、選項本身正確，但與題干沒有關系，這種情況下該選項不選.
第二、選項本身正確，且與題干有關系，但選項與題干之間是并列關系，或選項包含題干，或題干與選項的因果關系顛倒，這種情況下的選項不選.
第三、選項并不是教材的原文，但意思與教材中的知識點相同或近似，或是題干所含知識的深層次表達和解釋，或是對某一正確選項的進一步解釋和說明，這種情況下的選項可選.
第四、單個選項只是教材中知識的一部分，不完整，但幾個選項組在一起即表達了一個完整的知識點，這種情況下的選項一般可選。
在了解和掌握以上諸多分析方法的前提下，解答不定項選擇題尚有以下的10種方法和技巧.
[解答選擇題的3步驟]
解答好選擇題要有扎實的知識基礎，要對基本物理方法和技巧熟練掌握。解答時要根據(jù)具體題意準確、熟練地應用基礎概念和基本規(guī)律，進行分析、推理和判斷。解答時可按以下步驟進行：
第一步：仔細審題，抓住題干和選項中的關鍵字、詞、句的物理含義，找出物理過程的臨界狀態(tài)、臨界條件。還要注意題目要求選擇的是“正確的”還是“錯誤的”、“可能的”還是“一定的”。
第二步：每一個選項都要認真研究，做出正確判斷。當某一選項不能確定時，寧可少選也不要錯選。
第三步：檢查答案是否合理，與題意是否相符。
2.識記水平類
這是選擇題中低水平的能力考查題型，主要用于考查考生的再認能力、判斷是非能力和比較能力.主要題型有：
(1)組合型
(2)填空型
以上兩種題型的解題方法大致類似，可先將含有明顯錯誤的選項予以排除，那么，剩下的選項就必定是正確的選項.
(3)判斷型
此題型要求學生對基礎知識作出“是”或“不是”的判斷，主要用于考查考生對理論是非的判斷能力.考生只要熟悉教材中的基本概念、基本原理、基本觀點等基礎知識就能得出正確的選項.
(4)比較型
此題型的題干是兩個物理對象，選項是對題干中的兩個物理對象進行比較后的判斷.考生只要記住所學的基礎知識并能區(qū)別相似的物理現(xiàn)象和物理概念，就能進行正確地比較，并從比較中識別各個研究對象的特征，得出正確的選項.
3.理解水平類
這是選擇題中中等水平的能力考查題型，主要用于考查考生的理解能力、邏輯思維能力和分析推理能力等.主要題型有：
(1)內(nèi)涵型
此題型的題干內(nèi)容多是基本概念、基本規(guī)律或物理現(xiàn)象，選項則是對題干的理解.它要求考生理解基礎知識，把握基礎知識之間的內(nèi)在聯(lián)系.
(2)發(fā)散型
此題型要求選項對題干的內(nèi)容做多側面、多角度的理解或說明，主要用于考查考生的理解能力、分析能力和推理能力.
(3)因果型
此題型要求考生回答物理知識之間的因果關系，題于是“果”、選項是“因”，或者題干是“因”、選項是“果”.它主要考查考生的理解能力、分析能力和推理能力.