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踮起腳尖隨筆

發布時間:2020-06-01

踮起腳尖隨筆

  踮起腳尖,是一個再簡單不過的動作,卻又蘊藏著一個再復雜不過的真理。下面是第一范文網小編精心為您整理的踮起腳尖隨筆,希望您喜歡!

  踮起腳尖隨筆篇一

  當我們行走在人生的旅途上,常常會發現自己身處在蕓蕓眾生的包圍之中,前后左右都是黑壓壓的人群。我們還會發現,和周圍的人相比,我們是多么的普通和平凡,我們沒有優勢,沒有光彩照人的外表,沒有鶴立雞群的特長,沒有被命運獨自垂青的理由。這個時候,我們難免會沮喪,會氣餒,會抱怨,會為自己的平凡感到無奈和悲涼。

  其實,這個時候,也許你需要的就是踮起腳尖!

  踮起腳尖,讓自己想到別人忙于趕路而忽視的一種技巧。一邊埋頭拉車一邊踮起腳尖抬頭看路,自然能少走彎路,避免無謂的消耗,以最少的消耗盡可能到達自己力所能及的目標。20xx年湖北高考理科狀元汪燁在學習上有個竅門:就是別人搞題海戰術,他不搞,但他搞題溪戰術。他看到其他同學都是大量的做題,淹沒在題海中迷失方向的時候,暗自獨辟蹊徑,只挑有代表性的題目進行研究,并且把這些題目一題多解,這樣他做的題目比別人少,學習成績卻比誰都好。踮起腳尖本來是生活中必需的一種行為,但由于我們太過于考慮同別人的競爭,太想贏怕輸,太急功近利,反而忽視了它的作用。汪燁踮起腳尖看路,所以他贏了。

  踮起腳尖是一種生存智慧,它能讓我們登高望遠,看到平常看不到的風景,找到尋常找不到的人生目標。蘇洵青少年時代與常人無異,如果沒有踮起腳尖式的人生思考,他可能就會繼續被蕓蕓眾生所淹沒,成為滾滾紅塵中的過眼云煙。但他沒有自甘平庸,他發奮崛起,他踮起腳尖!于是他反省了自己的優勢和劣勢,找到了自己的人生目標。27歲時,他遠離喧鬧,閉門學習,終于練就一身的學問,大器晚成,躋身名垂青史的“唐宋八大家”。

  踮起腳尖是一種突破局限超越自我奮發向上求新求異的人生信念。如同自然界存在慣性定理一樣,人生也存在著慣性。我們做熟悉的事情,重復著平時單調繁復的學習和工作,這很容易,但是,每天看著同樣索然無味的風景,難道你不感到寂寥和無趣嗎?這個時候。我們也需要踮起腳尖!

  踮起腳尖會讓我們突破現有的局限,看到“柳暗花明又一村”!

  踮起腳尖會讓我們超越原來的我,感受勇立潮頭的快樂!

  踮起腳尖會讓我們脫離原有的高度,呼吸到平常不曾呼吸的新鮮空氣!

  踮起腳尖會讓我們擺脫慣性的藩籬,感受與時俱進的人生幸福!

  朋友,茫茫人海中,千萬別忘了,偶爾踮起一下你的腳尖!

  踮起腳尖隨筆篇二

  穿高跟鞋已成為當代盡顯身材不可或缺的武器,如今高跟鞋支撐起來的高度卻讓我們遺忘了自己的真實,遺忘了踮起腳尖。

  是踮起腳尖的時代創造了高跟鞋,還是高跟鞋的現在勾勒出人們對踮起腳尖的一絲的情素呢?

  追溯到三千年前,我們的祖先曾打著小腳丫奔跑,生產力的發展,必然會現在高跟鞋,只是人們還要銘記腳尖。牛頓,站在巨人的肩膀上,銘記踮起腳尖,創立了牛頓經典力學體系;蔡倫,銘記踮起腳尖,改造出便宜,輕柔的紙;麥哲倫,在哥倫布的經驗上,銘記踮起腳尖,成為第一個完成環球航行的航海家。

  踮起腳尖,首先認清自己的高度。

  風把輕狂的心吹遠,無知的人總是認為自己無所不知,有的人認為自己一旦踮起腳尖便能摘星攬月。然而有些人卻認為踮著腳尖抓一把,連空氣都無法停留在手心,只是一無所獲,便茍且偷生,得過且過。高度便是決定你踮起腳尖后的成果,長頸鹿踮起腳尖可以吃到圍城內的嫩葉,而山羊再怎么踮起腳尖也吃不到嫩葉。認清自己的高度,可以指導你踮起腳尖的方向,避免盲目。

  踮起腳尖,借助高跟鞋的力量。

  只穿著高跟鞋,不踮起腳尖,是形而上學,只踮起腳尖,不借助高跟鞋,便是傻冒,有好成果不加以利用,借助高跟鞋,踮起腳尖,才是唯物辯證,才能望得更遠,抓得多的機會就更大。

  踮起腳尖,促進事物的質變。

  質變是在量變積累到一定程度,量的飛躍我們在腳踏實地的積累量變時,拿住機遇,踮起腳尖,實現事物的最終價值。

  踮起腳尖,便能發現夢想的花飛花倥放,云并不是靜止的,地球是圓的,不如哥白尼發現地球是繞著太陽轉一樣,彌漫直理的陣陣馨香。

  踮起腳尖隨筆篇三

  踮起腳尖,可以看到更美的風景;踮起腳尖,可以進一步享受幸福、成功的喜悅;踮起腳尖,可以站得更高,看得更遠;踮起腳尖……

  從我們出生的那一刻起,踮起腳尖,似乎就和我們的生命緊緊相連了。小時候,因為身高不夠,踮起腳尖,便可以看到正在發生的事物。長大了,我試著踮起腳尖,捕捉人生的美好,去觸摸夢想的羽翼。

  記得8歲那年,我去看了瀑布。雖然沒有飛流直下三千尺的魄力,卻顯露出強悍的面貌,好奇心讓我想觸摸到瀑布中的雄偉“氣魄”,我靠在亭子邊的一個大柱子上,踮起腳尖,摸到了激流的瀑布。那時候的我,有種從未有過的自豪感。

  還記得小時候練芭蕾舞,因為怕疼而不敢站起來,面對老師的鼓勵,我試著踮起腳尖,跟著老師一起學習。雖然受了傷,但是看到鏡子里面優美的舞姿,我就已經很滿足了。

  最記得,這個學期是英語老師給我了一個機會,讓我去展現自己,雖然只進到復賽就淘汰了,但是卻給我一個觸摸到夢想的機會,一個勇于踮起腳尖的力量。

  踮起腳尖,是一個再簡單不過的動作,卻又蘊藏著一個再復雜不過的真理。踮起腳尖,努力奮斗,就能得到你的夢想。踮起腳尖,去觸摸,去遙望。我們人生中,最燦爛的風景線。

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