蠟燭的精神隨筆
燭光雖微弱,精神卻可貴!下面是第一范文網小編精心為您整理的蠟燭的精神隨筆,希望您喜歡!
蠟燭的精神隨筆篇一
燭光雖微弱,精神卻可貴!
蠟燭的顏色很多,白色、黃色、綠色、藍色、紅色,五彩繽紛的―――――白色的蠟燭像一根通透的玉石柱子,紅色的像紅瑪瑙,五彩的蠟燭就像身著彩衣的少女一般亭亭玉立。
但這些并不重要,它的默默無聞,無私奉獻的精神,自我犧牲的品質,卻常常使人難忘。它為什么會有這些品質?因為它為人們照明、使人們能更清楚的看書、寫字,晚上行走時也能為人們指路,而這樣人們會發(fā)現它越來越短,最后變成了燭灰,就這它犧牲了自己。
在我們的身邊同樣有很多人有像蠟燭一樣品質的人。比如我們的警察、武警、消防官兵、還有老師,警察他們都沖在第一線,為人民、國家、社會,他們不怕流血流汗,甚至不怕獻出自己的生命。還有老師嘔心瀝血,不辭辛勞傳授給我們知識和做人的道理,他們就像蠟燭一樣默默無聞,無私的奉獻著自己的青春。還有很多有著蠟燭這樣高尚品質的人,如愛心人士、清潔工……。
蠟燭每天都為人奉獻著,耍老師、警察、武警、消防官兵、清潔工等人也如蠟燭一樣每天為人們默默無聞地奉獻著。
蠟燭有很的品格,都值得我們去學習。它也激發(fā)著我們成為一位為人民、為國家、為社會奉獻的人,還有讓我們做一個對社會有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。
這就是默默無聞的蠟燭,無畏犧牲的蠟燭,無私奉獻的蠟燭。而那些具有蠟燭品質的更是令人敬佩。
蠟燭的精神隨筆篇二
一支默默燃燒著的蠟燭,當蠟水已經足夠充盈時,便很自然地順著其腰身劃下來。也許,每次的“流淚”后都會使它輕松很多。可是,它卻沒意識到在它每次感到輕松的同時,它的生命也在漸漸縮減著。這是它的命里本該如此,明知自己的身軀是最怕火的,可是,它卻從生命的開始至結束結束都一直被火所主宰著。火苗肆意地在它身上撲撲亂跳著,它卻靜靜為其提供著微弱的能量,毫無半句怨言。
不過,回頭想想,它又必須是依附于火的,除了火,再沒有別的東西可以使它平靜、順利地走完這從頭到腳的一生。在與火相融的那一刻,它的價值也便真正開始體現了,是火,使它從生命的開始到結束都一直充滿著光彩,充滿著微笑。如果,在它還是一個完整的身軀時,它便害怕自己被燃盡,堅決地與其保持距離,那么,它也就看不到自己那光芒之處了。久而久之,便被當作毫無用處的廢棄物扔掉,者豈不是很可悲嗎?這錯就錯在它拒絕選擇所謂真正的生命,卻把這已是毫無意義與價值的軀殼葬于塵埃之中,這種完結生命的方式未免太倉促了吧?
那么,借物喻人,現在的世人們不就可以分為這兩類嗎?后者甚至為多了!
在許多人眼里,困境就是一只攔路虎,因此便止住腳步,畏縮不前。其實,有的時候看來,往往看似充滿陷阱的事物卻充滿機會的,這只是一種潛在的機會,是對于勇于拼搏的人敞開的。它是陽光出現之前的一場暴風雨,雖然令人驚心但卻很短暫。風雨再大,都會過去,正是因為有些人不理解,所以便永遠過不了這個坎,只有在其門外無休止地徘徊了。
我們真應該好好的學學蠟燭精神,不要一看到黑夜就想到魔鬼,要迎難而上與其拼斗。也許你會傷殘累累,甚至會失敗,但它會象一面鏡子照著你,照著你那不屈不撓的雄姿,這樣未嘗不是一種幸福。
要明白,失敗并不可怕,最可怕的就是放棄!輕言“放棄”,時刻銘記!
蠟燭的精神隨筆篇三
夜晚,它照亮黑暗,他那長長的身子,慢慢的吞噬著,慢慢的消失著……就在那個夜晚,我感受到了蠟燭的精神!
周末的晚上五點鐘,我正起勁的看著書,突然,咔,屋子一下子黑了,嚇了我一大跳,趕緊叫:“媽媽!是不是停電了?!”媽媽過來說:“對,我趕緊點上了蠟燭!”媽媽用打火機一下子將白色蠟燭點燃了,霎時間,整個屋子里亮了起來,媽媽把蠟燭放在客廳的茶幾上,我接著蠟燭的亮光,繼續(xù)聚精會神的讀了起來……
時間已經過去一個多小時了,我合上書本,再次望著蠟燭,他變的更短了,他不停地落淚,但是在我看來他好像是個不會說的人,一句怨言也沒有,還是默默地點亮光明,大約半個小時,我看見蠟燭只剩一厘米了,即將要熄滅,突然,“噗”地一聲,蠟燭熄滅了……就在這一刻,我深深被感動了這種蠟燭精神,是舍己為人地,是無私的,它為了光明犧牲了,這很值得敬佩。在身邊有很多像蠟燭的人,我們要向他們好好學習,將蠟燭的精神傳遞下去。
蠟燭的精神隨筆篇四
蠟燭對于現代人來說有些許的陌生,現代生活最常見的是香薰燭,時尚、芬芳,充滿現代氣息,還有人記得陪我們度過漫長日夜,給我們光明的她嗎?雖然沒有香薰燭的芳香,但有更明亮的光,沒有時尚的色彩,但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長的老師。
在踏進初中學校的大門時,我一直在想新老師是怎么樣的?走進初一一班的教室,一個陌生的面孔映入我的眼簾,一頭濃密的黑發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,這位老師當時給我的第一感覺是慈祥的,和藹可親的,嚴格的,負責任的。老師當時說的第一句話是“歡迎大家來到這個新集體,大家能在這個集體就是我們大家的緣分,我姓穆,叫我穆老師就可以了”,當時我就堅信這個老師是個好老師,很多人會問,第一次見面怎么會知道是個好老師呢?理由很簡單,那就是能看透學生心靈的眼神。當時我就下定決心,一定要好好學習,給老師留下個好印象。
我們要去軍訓了,坐了兩個小時的車后,我們來到了藍田基地進行軍訓,軍訓的七天中,就算是烈日炎炎的夏天,我們依然在操場練軍體拳、正步、坐姿,太陽烤著我們的皮膚,說實話,當時的皮膚火辣辣的疼,我真的好想哭,眼淚在眼眶里打轉,卻始終沒有流下來,當我用水汪汪的眼睛環(huán)顧四周時,我看見了穆老師在那個角落注視著我們,老師本可以在房間吹著空調的,但是穆老師沒有,她陪著我們度過了一天的艱苦訓練。中途休息的時候,掀開袖子,看見黑白相間的胳膊,但是心里好溫暖。
軍訓的第二天,老師把我叫過去,讓我檢查我們宿舍的軍訓日記的時候,一件小小的事情,卻讓我的心中洋溢著歡喜和幸福,每當我的老師夸獎我的時候,我心里的激動難以言狀,不管在生活中遇到了多么頭痛的事,只要感覺到老師對我的認可,心中就變得很舒服。
我們班同學每當犯了錯誤的時候,她不會當著我們的面前去批評,總是保衛(wèi)著我們的尊嚴。老師每次都會先看著我們不說話,我們望著老師深邃的眼神,總是會主動承認自己的錯誤,總會讓我們不禁令自己錯誤的行為而懺悔。
一晃一年就過去了,我們快放暑假了,但是我卻一點都開心不起來,因為我期末成績考砸了,我整個暑假感覺心里都不舒服,實在難受的話我會找穆老師聊天,老師對我說:“別灰心,抓住暑期迎頭趕上,初二才是競爭的開始。”我還對老師說我害怕爛考場的尷尬,老師鼓勵我說:“爛考場只是客觀因素,你內在的動力才是重要的,老師相信你是創(chuàng)造奇跡的人。”老師對我說過一句話:“沒有人一出生就如此完美,無需自責,慢慢學會克服不足即可。”這句話烙在了我的心上,使我更努力的完善自己。
如果讓我用一句詩來贊美老師的話,那就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”
有句話說的好:“教師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。”
這位像蠟燭一樣的老師我一生都不會忘記,在我傷心的時候給了我極大精神鼓勵的穆老師。