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我學(xué)會(huì)了思考初中作文

發(fā)布時(shí)間:2021-04-17

我學(xué)會(huì)了思考初中作文

  考慮是思維的一種探索活動(dòng),考慮力則是在思維過程中產(chǎn)生的一種具有積極性和創(chuàng)造性的作用力。下面就是小編整理的我學(xué)會(huì)了考慮初中作文,一起來看一下吧。

作文一:學(xué)會(huì)考慮

  今天一上課,教師告訴我們,要學(xué)會(huì)寫好作文,不但要學(xué)會(huì)說話,還要學(xué)會(huì)多角度考慮。說完,就把手中的粉筆往地上一扔,打開門走到外面,隨手把門關(guān)上了。

  教師出去后,有的同學(xué)在悄悄議論著教師去干什么,有的跟同學(xué)玩起了拳擊,有的在靜靜的等待教師的到來。我在想:教師是不是去洗手間了呢?是不是什么東西落在辦公室里去拿?還是準(zhǔn)備器具給我們做游戲?一個(gè)個(gè)問號(hào)在我的腦瓜子里回想。教師終于回來了,她告訴我們,其實(shí)她什么也沒干,就是想讓我們學(xué)會(huì)考慮,猜測(cè)教師去做什么了。

  接著教師給我們講了個(gè)真實(shí)的故事:“湖南省某市三年級(jí)的學(xué)生劉強(qiáng)放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒有回家,就想出去玩一玩,在路上遇見幾個(gè)小同學(xué),于是他們決定去公園里的鱷魚池玩,他們來到鱷魚池,發(fā)現(xiàn)鱷魚在睡大覺,劉強(qiáng)那樹枝去弄鱷魚,鱷魚沒有反應(yīng),只是移開去了,劉強(qiáng)發(fā)現(xiàn)鱷魚 池里有幾只鱷魚蛋,他就想用棒把蛋弄過來然后拿走。當(dāng)他把鱷魚蛋移過來的時(shí)候,俄語媽媽縱身一躍,把劉強(qiáng)咬入水中,那些小同學(xué)們立刻想到去找大人,當(dāng)人趕來的時(shí)候劉強(qiáng)已經(jīng)不見了。后來,警察把那些鱷魚都?xì)⒘耍阉鼈兊亩亲痈铋_,看見了一些劉強(qiáng)的尸體!

  聽了這件事,我就按教師教導(dǎo)多方面去考慮,終于得出了以下三點(diǎn):第一,孩子不對(duì),如果他不去偷鱷魚蛋,鱷魚也不會(huì)主動(dòng)襲擊人,第二是警察不對(duì),他不能沒有弄明白事情的因果,就把無辜的鱷魚殺了,那鱷魚也是屬于正當(dāng)防為,我覺得不能殺。第三是,管理人的責(zé)任,管理人應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻看著那兒,這樣可以及時(shí)制止劉強(qiáng)的不良行為。

  我這樣回答教師的問題,教師表揚(yáng)了我,我真高興。通過這節(jié)課,我學(xué)會(huì)了要認(rèn)真觀察,注意細(xì)節(jié),多角度,多方面地去考慮問題。

  多方面,多角度考慮問題,打破思維定勢(shì)是解決小學(xué)生們下筆無言較好的方法。小作者的文章有記有議,層次分明,向我們展示了這樣一個(gè)道理:遇事認(rèn)真觀察,注意細(xì)節(jié),多角度,多方面地去考慮問題,就會(huì)有更好的方法解決問題?梢哉f小作者不簡單的。

作文二:學(xué)會(huì)考慮

  不知是哪個(gè)人曾說過:“不能讓老百姓有思想,他們一有思想,天下就要大亂!边@個(gè)家伙大概與那焚書抗儒的秦始皇一樣,早早就意識(shí)到平民百姓的考慮對(duì)自己統(tǒng)治的危害吧。

  可是現(xiàn)在不是封建社會(huì),人人都有考慮的權(quán)力,人人都可以憑借考慮權(quán)衡利害關(guān)系,使自己的利益不受侵害。一個(gè)人經(jīng)過考慮才去做某件事與魯莽從事的后果肯定不一樣。所以,我們要認(rèn)識(shí)到考慮的重要性,并學(xué)會(huì)考慮。

  中華民族是一個(gè)向來喜歡考慮的民族,早在五千年前,我們的祖先就在黃河邊建立了自己的文明,從此以后,中國的科技與文化成果都走在世界的前頭,這一切,無不歸功于我們祖先的考慮。

  在清朝末年,有思想的中國人意識(shí)到了清朝將亡,只有共產(chǎn)黨才能拯救中國,于是他們經(jīng)過艱苦卓越的斗爭,終于建立起了新中國,從此中國的國力日益增強(qiáng),恢復(fù)了往日那大國的地位。

  在改革開放中,有個(gè)有思想的,叫做鄧小平的人,帶領(lǐng)著一大群有思想的中國人,制定了一系列政策、制度,確立了我國對(duì)外開放的國策,使中國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),國民生活水平不斷提高,終于屹立于世界強(qiáng)國之林!這一切,都?xì)w功于我們前輩的考慮。

  現(xiàn)在輪到我們了!過了20xx年,有更大的空間等著我們?nèi)ネ卣,中國入世的成功,神?號(hào)的發(fā)射,無不激勵(lì)著我們的心,讓我們這跨世紀(jì)的一代攜起手來,學(xué)會(huì)考慮,勇于創(chuàng)新,善于開拓,讓中國變得更新、更強(qiáng)、更好!

作文三:讓我們學(xué)會(huì)考慮

  成長讓我們學(xué)會(huì)了考慮,讓我們開始體味人生,了解社會(huì),增長學(xué)識(shí),展望未來。而成長的意義絕不僅僅在此,成長讓我們長大,成熟,學(xué)會(huì)了珍惜。

  珍惜一本書,珍惜一句鼓勵(lì),珍惜一次磨練,珍惜一位朋友,珍惜晨曦,珍惜黃昏。

  珍惜一堂課,一堂也許了無生趣的課,因?yàn)殄e(cuò)過了就不會(huì)再有,錯(cuò)過了這堂課也許就錯(cuò)過了將會(huì)影響一生的箴言,警句;錯(cuò)過了給你啟發(fā),給你鼓勵(lì),給你支持的良師,益友。

  珍惜每次失敗的經(jīng)歷,失敗不意味結(jié)束。失敗是下次成功的開始,是指引成功的燈塔。

  珍惜每位值得崇拜的偶像,記住他的歌,他的話,他的誹聞,他的大紅大紫,他的隱退,他的復(fù)出,他的人生浮沉。用他的曾經(jīng)見證我們?cè)?jīng)飛揚(yáng)的青春。

  珍惜和朋友一起去看流星雨的機(jī)會(huì),流星雨稀有,朋友珍貴,擁有這樣的機(jī)會(huì)會(huì)讓人倍加感動(dòng),難忘。

  珍惜每位良師,他用自己的人生體驗(yàn)指導(dǎo)你的發(fā)展,他用諄諄教導(dǎo)規(guī)勸著你的言行,他用像對(duì)自己孩子的關(guān)心關(guān)愛著你的成長,成熟,失敗,挫折。遇上了是你人生的幸運(yùn),錯(cuò)過了是你人生的不幸。

  珍惜與同學(xué)的點(diǎn)滴相處。也許畢業(yè)后的分別就是你與他,她的最后一次分別,你再也沒有機(jī)會(huì)和他,她談天說地,逛街,淘碟,買衣,看電影,打八十分;再也沒機(jī)會(huì)和他,她欣賞美女帥哥,艷羨飛馳而過的奔馳,寶馬;再也沒有機(jī)會(huì)和他,她為一個(gè)論題爭論的面紅耳赤;再也沒有機(jī)會(huì)與他,她分享彼此心中的秘密。而隨著時(shí)間的流失,記憶會(huì)漸漸磨滅,那時(shí)美好的感覺卻永遠(yuǎn)存留心中,讓你回味一生,渴望一生。

  珍惜與父母相聚的點(diǎn)滴時(shí)間,珍惜能夠孝順父母的寶貴機(jī)會(huì),不要在喂他們吃藥時(shí)才想起我們的年華流逝,父母身體的每況愈下;才不會(huì)哭泣父母的體弱多病,才不會(huì)自責(zé)錯(cuò)過了孝順父母的機(jī)會(huì),才不會(huì)后悔錯(cuò)失了與父母相聚,共享天倫之樂的時(shí)間。而時(shí)間的錯(cuò)過,是永遠(yuǎn)的錯(cuò)過。再也不會(huì)重來的錯(cuò)過。

  只有珍惜,才不會(huì)錯(cuò)過人生最華美的時(shí)刻,人生最精彩的經(jīng)歷;才不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過而后悔,而流淚,而自責(zé)。

  學(xué)會(huì)珍惜吧,好過老時(shí)后悔,抱憾終生。

作文四:在生活中學(xué)會(huì)考慮

  生活中并不缺少美,缺少的知識(shí)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美蘊(yùn)藏在生活的每一個(gè)角落里,而人生之美也隱匿于細(xì)微之處,只有細(xì)心地品味生活,才能從平凡之中挖掘出偉大。 車上的沉思在車上,我靜靜地坐在窗邊,看著車窗外的一叢叢樹木,一幢幢樓房飛快地向后退去,再引擎的轟鳴聲中漸漸退出我的視野,甚至有些站點(diǎn)還沒來得及看就已經(jīng)被車遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了腦后。人生不也是這樣嗎?我們每個(gè)人都行駛在自己的人生路上,而這一個(gè)個(gè)的站點(diǎn)便如同一個(gè)個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),

  只不過在人生路上,我更愿意坐一班慢車,在每一個(gè)值得欣賞的站點(diǎn)都停一下,反省自己曾經(jīng)走過的彎路,規(guī)劃自己以后的計(jì)劃,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟冗^這一生,不留下太多的遺憾。 小溪的啟示不遠(yuǎn)處,一條小溪正潺潺流過,陽光灑在水面上泛起燦燦金光,與奇形怪狀的石頭和隨波搖曳的水草形成了鮮明的對(duì)比。與深不可測(cè)的大海相比,我更喜歡著清澈見底的小溪,因?yàn)樗儩,清澈,不加拶絲毫的污濁。做人也應(yīng)當(dāng)像著小溪一樣,要一清二白,光明正大,如果心中的這潭水也是渾濁不堪,那么可想而知這個(gè)人是如何的了。

  蹺蹺板的遐想兒童樂園里蹺蹺板一直深受廣大兒童的歡迎,但是蹺蹺板看起來確實(shí)平淡無奇,在“吱嘎……吱嘎……”的響聲中一上一下,一起一伏,不厭其煩地重復(fù)著,耐心地重復(fù)著,然而這起伏的蹺蹺板不也正像我們的人生一樣嗎?我們的人生中也充滿了跌宕起伏的困難,但是我們永不放棄,因?yàn)樯肋h(yuǎn)也不會(huì)一直伏,自然也不會(huì)一直起,我們的心靈也是在這一起一伏中成長。 苦瓜自己的理那天老媽從菜場買來了一根苦瓜,我隨手抽了一根湊到鼻子前聞了一聞,只覺一股苦味撲面而來,不然怎么叫苦瓜呢?

  再摸摸藤莖聞一聞,又是一股苦臭味,真是讓人難以忍耐,我往菜袋子里瞄了一眼,看見有一根苦瓜的藤上還有一對(duì)小的黃花,我心中想到:肯定又是難聞的花……突然,一陣風(fēng)刮了過來,我分明聞到了一股清香,我一下子為自己的魯莽感到慚愧:以后待人待事一定要考慮周全。 道理無處不在,在車上,在溪中,在蹺蹺板里,在苦瓜里,只要我們注意,就一定能夠發(fā)現(xiàn)他們。

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