三年級下語文S版六單元作文：有所創新，有所發現
三年級下語文s版六單元作文：有所創新，有所發現
昨天，老師給我們講了《蘋果里的五角星》這篇課文，我非常好奇，想試一試。于是一放學，我就像離弦的箭一樣飛到家里。 一回到家，我連忙像媽媽要了一只蘋果。我說：“媽媽，我要一只蘋果。”“呦，今天太陽從西邊出來了，我們家寶貝要吃蘋果了。”媽媽邊笑邊遞給我一個通紅光亮的蘋果，我拿到蘋果急忙想廚房跑去，我想老師說必須攔腰切才能看見五角星。于是，我拿把尺在蘋果的腰部做了個記號。
把蘋果轉過來，用水果刀一切下去。可是，蘋果太滑了，溜的一下滾到了地上。這一幕被媽媽看見了，笑了笑說：“傻孩子，蘋果可不是這么切的，要把它豎起來切。”“不，媽媽，我要讓你看到五角星，”我說。“五角星?”媽媽目瞪口呆。我把剛才的蘋果拿起來，拿起水果刀猛的切下去，我往里一看，真的有一顆五角星!當時我又是高興又是自豪，媽媽吃驚地說：“怎么蘋果核真的像一顆五角星，太稀奇了，我還真沒注意到呢!” 從這件事我明白了一個道理：做事情要采用新的思維方式和辦事方法，這樣才能有所創新，有所發現。
四年級下語文a版三單元作文：身邊變化黃昏的時候，我在河邊散步，聽到有節奏的音樂噴泉聲，此情此景讓我恍然意識到我的身邊正發生著巨大的變化。...
六年級下語文a版四單元作文：續寫《張瀟灑》_550字上次張瀟灑的小狗樂園失敗了，但是張瀟灑天生就是一個不服輸，充滿奇思妙想的人。這不，他又開始醞釀自己的新計劃了。...
六年級下語文a版4單元作文：張瀟灑的另一個計劃上次張瀟灑的小狗樂園失敗了，但是張瀟灑天生就是一個不服輸，充滿奇思妙想的人。這不，他又開始醞釀自己的新計劃了。...
六年級下語文s版四單元作文：一個團結的群體一個團結的群體，一個充滿活力的群體，一個不甘落后的群體，一個飽含熱情的群體 ;它不會因為矛盾而分散，不會因為壓力而沉寂，不會因為失敗而喪氣，不會因為競爭而冷漠。...
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小學三年級下語文s版3單元作文：一塊電子黑板我想發明一塊電子黑板我想發明一塊電子黑板掛在教室里，這樣老師就不用寫了，老師只要對著它說，這塊黑板就會有字出現。...
四年級下語文s版4單元作文：繁榮富強的家鄉光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經從一個不懂事的孩子長大為一個四年級的小學生了。不只是我，我的家鄉也發生了巨大的變化。隨著我市經濟的發展，家鄉變得越來越美了。...
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作者的夢想市長大以后當一名海軍戰士，從而盡自己的責任和義務來保衛我們的祖國和家鄉，關于三年級下語文s版七單元作文內容詳情如下。三年級下語文s版七單元作文：當一名海軍戰士嗨!同學們，你們有自己的夢想嗎?當然，我也有自己的夢想，...
六年級下語文s版二單元作文：地鐵上的規則每當我在茂名坐公交車，看到人們爭先恐后地沖上車，就會想起在深圳坐地鐵時候的事。那一年，放暑假，我和姑姑到深圳看望大伯。坐地鐵的時候，盡管候車室很多人，卻一個一個地上車，井然有序。...
小學五年級下語文s版3單元作文：我我，我不和其它女孩那么聽話、乖巧，我是一位大大咧咧的女孩，喜歡跟男孩一起玩。我有最佳拍檔，她們常常跟我瘋在一起。我是班里的班長，自必要有脾氣。...
小學三年級下語文s版2單元作文：小兔媽媽見我這么喜歡兔子，就給我買了一只，我十分親切地叫它惠惠。它對我十分的友好，經常用舌頭添我的手，還豎起一對長耳朵。...
小學三年級下語文s版4單元作文：我的環保足跡這個月，我們學校開展了一個活動——綠色田園，節能環保小達人。其實我們家早就開展了一系列的環保行動。...