小學(xué)教科版三年級(jí)上六單元作文：在破盤子上畫畫
小學(xué)教科版三年級(jí)上六單元作文：在破盤子上畫畫
小天的爸爸媽媽在這一天里都要加班。媽媽給小天打來一個(gè)電話，說："小天呀，今天的晚飯你自己做著吃，記住，要把碗洗了!"小天的弟弟也快回來了。
小天和弟弟吃完了飯，準(zhǔn)備洗完碗盤再去寫作業(yè)。小天開始洗碗了，他一邊哼著小曲，一邊洗碗。小天洗呀洗呀，忽然“啪”的一聲，小天發(fā)現(xiàn)盤子碎了，弟弟連忙跑過來，看了看兩人發(fā)呆了。呆了一會(huì)兒弟弟才反應(yīng)過來，趕快清理現(xiàn)場，當(dāng)小天的弟弟正準(zhǔn)備把盤子扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，小天連忙說："別扔。我發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)盤子的形狀很特別，老師還教育我們要‘變廢為寶’的，那我們就來想想，破盤子可以怎么樣‘變廢為寶’吧!不一會(huì)兒小天想了一個(gè)特別絕妙的方法，于是，他就拿著兩個(gè)盤子，來到了他倆的房間，他把門鎖上，開始了他個(gè)人的秘密行動(dòng)。他把盤子放好后，用畫筆蘸了蘸綠色顏調(diào)，開始畫畫了!一會(huì)兒這里畫一畫，一會(huì)兒那里畫一畫。不到十分鐘，一件完美的藝術(shù)品就完成了。小天出來了，弟弟看了年，數(shù)起了大母指：“哇，哥哥好牛呀!”小天說：“那我們就把它們掛在墻上吧!”于是他們便動(dòng)起了手，把它們輕輕的掛在了墻上，弟弟說“哥哥我認(rèn)為你做的藝術(shù)品一定能得到媽媽的表揚(yáng)。”哥哥說：“是啊!但愿媽媽能獎(jiǎng)勵(lì)我們就更好的!”說著說著媽媽回來了。
媽媽發(fā)理倆人頭上的藝術(shù)品了，說：“這個(gè)藝術(shù)品是某某人做的，請(qǐng)出列。”他倆看看媽媽，然后又看了看對(duì)方小天出列了，媽媽繼續(xù)說：“畫的非常好，兩條栩栩如生的熱帶魚呀，真值得好好獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。這也變廢為寶的好習(xí)慣，請(qǐng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!