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四年級單元作文我和某某的故事

發布時間:2020-03-27

四年級單元作文我和某某的故事

  你和誰有一段美好的故事呢?快來講講吧!下面是小編為你帶來的四年級單元作文我和某某的故事,歡迎閱讀。

篇一:我和語文的故事

  語文,第一次接觸到這個詞語是小學一年級。語文是一本讓我既愛又恨的課本。愛,是因為它里面有趣的故事和老師的娓娓道來。恨,是因為像我這樣不善于記憶的人,也非得把一大堆文字死記硬背。接著,第二次、第三次、第四次便接踵而來。哦,語文原來還包括作文、古詩、采訪。時間悄悄地在我與語文間溜走,我越來越記不住語文究竟包括哪些東西。從小到大,我對事物的概念往往隨著年齡的增長而逐漸清晰。但是,我越來越琢磨不透語文是什么。是模糊的、亂七八糟的一團仍在繼續的記憶嗎?不是。某一天,我突然覺悟——語文就是這生活!良久,又覺得不全是。一直到現在,我只好把語文當做幾乎知曉萬事的朋友。我與語文,在幽靜的道路上走著,走著。我們在課文里徘徊著。乖巧馴良的松鼠邊有我們的腳印,在山的那邊我們一起看海去,在“長亭外,古道邊,芳草碧連天”的歌聲中我們因為爸爸的話兒落了而成長。我們在古詩詞和古文中漫步。兩小兒辯日時我們在一起抓耳撓腮,在伯牙和鐘子期的身后偷偷聆聽非凡的神曲高山流水,為藝人精湛的口技而大吃一驚。我們在生活里干任何事。如果有足夠的時間,我們愿意走到天涯海角,我們愿意當每一本好書的讀者,我們愿意和世界上的每一個人做一次心靈的對話。我與語文,就這么默默地走著,肩并肩,誰都不講話。但又好像誰都在無時不刻地向對方的心靈傾訴著——笑著、哭著、交談著的聲音充斥著心的耳朵。我,一個普普通通的學生。與,一種微妙的關系。語,融匯無數優美的聲音和舉世無雙的言談。語文,包含所有能觸動任何人心靈最柔軟處的美。

篇二:我和老師的故事

  教過我的老師有許許多多,最令我難忘的是現在的班主任——陳老師。

  她40多歲,中等身材,長著一頭烏黑的頭發像瀑布一般,一雙柳葉似的眉毛,她那飽經滄桑的臉上有了一些皺紋。她的嘴角總是流露出一絲絲微笑。老師身體不是很好,在中午的時候,有的菜我們不愛吃,老師就講我們聽。她小時候因為那個年代生活不怎么好,營養不夠,才把自己的身體搞夸了,經常生病。就現在吧!她也有時候生病,只要不是他太嚴重,她都會一直把病托著硬撐著給我們上課,為了不讓我們學習比別人的班級落后,有時候病越來越嚴重了,只好去附近的醫院打針,不過她打針的時間一般都是從中午吃飯的事就擠出來的。不是特別嚴重,她從來都不會給我們掉課的。

  記得有一次,因為老師病的很嚴重要開刀,所以不能來上課,只能在家休息,過了十幾天,他帶著那還沒有恢復的身體,堅持回來上課,我們也聽見數學老師一再勸她,讓她在家多休息幾天再來,他仍然不聽,還是堅持給我們上課,我們都知道她其實是放心不是我們這個“小班”的孩子,他怕我們掉隊了。我們的班主任陳老師對待學生總是想慈母一般。她是那么的親切,她是那么的溫柔,她是那么的無私奉獻著。

  她不但是對工作負責,而且還是很顧全大局的人。

  記得有一次,是我在上小學以來,我覺得非常丟人的一次,我的語文學習成績就像玩滑滑梯似的,往下滑了一大截。等試卷打下來,我發現我有許多的題目都錯了。接下來的幾天里,我每天每時每刻都是提心吊膽,真怕陳老師當著全班同學公布分數。該來的終于來了,陳老師提到了那次考試,她先給我們把試卷一題一題的分析。分析完后,老師說了一句話:“這次的考試結果不是很好,不把分數報出來,希望大家以后更加努力”。

  我那顆心終于慢慢平靜下來了。從那一刻起,我心里便對老師感激萬分,也許在別人看來根本不值一提,但對我卻有著極其重要的意義。要知道重載這個年齡段,我們的自尊心是多么的強,生怕受到傷害。我們的陳老師是多么理解我們,她維護我們那一點點可憐的自尊心。

  你們說說看,這么一位優秀的老師能不讓你感動嗎?

篇三:我與名著的故事

  我從小愛看書,特別鐘愛中國的四大名著,領略過諸葛亮的機智,武松的勇武,孫悟空的神通,無論看多少遍名著,都百看不厭,這次,我又走進了名著。

  我走進西游記,看見了孫悟空大鬧天宮時囂張的樣子,將七仙女定住了身,把桃林的桃子吃了個遍;跑到天宮,搗亂王母娘娘的蟠桃盛會,喝仙酒,吃太上老君的仙丹,偷水果,給眾仙指錯路,想起了我自己在家亂扔垃圾,亂放東西,亂買東西,看見媽媽似王母娘娘那樣生氣的臉,不禁哆嗦了一下。我繼續翻看著,看到孫悟空“三打白骨精”,一次又一次保護師傅,打妖怪,有時還和師傅鬧變扭,賭氣,我為悟空打妖怪的堅持不懈佩服,也為悟空的倔強而慚愧,想一想,這不正是一個活生生的我嗎?在做作業時,從沒對作業說過不會二字,令我不禁自豪一笑,但也會因為大大小小的事情使媽媽傷心,甚至哭泣,我又低下了頭。我跟著孫悟空一起請觀音菩薩幫忙除妖,一起去妖怪洞穴打妖除魔,和孫悟空一起去花果山飲澗泉、采山花、覓樹果……

  最后,西游記中的師徒四人經歷九九八十一難,大戰紅孩兒、借取芭蕉扇、智斗蜘蛛精等等,取得了真經,成為佛。

  再想一想,這西游記中的孫悟空正是我的替身,師傅就像媽媽,我陪著媽媽,媽媽教我知識,有時我這倔強的孫悟空還要和師傅吵架,讓師傅傷透了心,可我卻渾然不知。這《西游記》寫出了我的心聲,讓我知道了,學會孫悟空這樣堅持打妖怪,忠心耿耿的對“師傅”,勝利就在前方。

  名著是我的向導,指引我走向正確的道路,名著讓我學會做人,處事,名著,我的良師益友,我的思想“生病”時最好的清潔劑!

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