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四年級(jí)上5單元教科版作文:讀《聰明的烏鴉》有感

發(fā)布時(shí)間:2018-01-10

四年級(jí)上5單元教科版作文:讀《聰明的烏鴉》有感

  小作者在看了《聰明的烏鴉》這本書(shū)后,從中感悟出,我們要養(yǎng)成勤思考的習(xí)慣,只有愛(ài)動(dòng)腦的人才能做好每一件事,關(guān)于四年級(jí)上5單元教科版作文內(nèi)容詳情如下。

  四年級(jí)上5單元教科版作文:讀《聰明的烏鴉》有感

  今天,我看了一本書(shū),書(shū)的名字叫《聰明的烏鴉》。這個(gè)故事講的是烏鴉自從用丟小石子的方法喝到瓶子里的水以后,大家都認(rèn)為烏鴉很聰明。有一天,不知誰(shuí)找來(lái)一個(gè)榛子,大家不知怎么才能剝開(kāi),就去請(qǐng)烏鴉幫忙。烏鴉叼起榛子放到馬路中間,等車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)軋碎榛子。就這樣,烏鴉輕而易舉弄開(kāi)了榛子,并與伙伴們一起美滋滋地分享了果肉。這個(gè)故事告訴我們做什么事都要?jiǎng)幽X筋,要會(huì)利用周?chē)氖挛餅槲覀冏鍪隆?/p>

  記得有一次,我做課堂作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)尺子沒(méi)帶,就隨手劃了一條線(xiàn)。回到家媽媽批評(píng)我,她告訴我,書(shū)包里可以當(dāng)尺子來(lái)用的東西多呢,鉛筆、書(shū)、,鉛筆盒,甚至橡皮都可以用來(lái)劃線(xiàn)。其實(shí),媽媽也是在教育我要養(yǎng)成勤思考的習(xí)慣,只有愛(ài)動(dòng)腦的人才能做好每一件事。

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