計(jì)算器的聯(lián)想小學(xué)想象作文
今年暑假，爸爸出差回來，給我?guī)Я艘恢痪赖挠?jì)算器。說來慚愧，我對(duì)數(shù)學(xué)總有一種莫名的恐懼感，一見數(shù)學(xué)，腦袋便會(huì)足足大上三圈。如今有了計(jì)算器，少了許多繁瑣計(jì)算的煩惱，心中一高興，不由得隨手撥弄起來。
一連串的數(shù)字，在我的操作下乖乖地增加、減少。計(jì)算器似一個(gè)終日奔波的機(jī)器人，一絲不茍地對(duì)待著加減乘除，竭忠盡智地解答著一道道習(xí)題，而當(dāng)它完成我的指令以后，就悄無聲息地歸零，那樣心平氣和，那樣默默無語。于是，加加減減，得得失失都在它的記憶屏幕上消失得無影無蹤。其實(shí)，一個(gè)生命從誕生到最后的消亡，其經(jīng)歷亦復(fù)如是，榮辱竟如何，得失之怎樣？無非就是運(yùn)算中的加減乘除。有得，它不會(huì)欣喜若狂；有失，也不會(huì)悲傷失望，最終難免都要?dú)w零的冷靜與淡泊，才使得它認(rèn)真執(zhí)著地對(duì)待生命中的每道加減乘除，才使得每個(gè)答案都毫厘不差。
“歸零”乃是人生旅程的終點(diǎn)，但人類絕不會(huì)因這共同的結(jié)局，而放棄了在漫漫人生路上的艱難跋涉。認(rèn)真與執(zhí)著源于對(duì)生命的極度珍愛，坦然與灑脫則是來自對(duì)生命的尊重。如果所得與所失總是矛盾，輝煌與平淡總是無緣，那么何時(shí)才能問津人類一直苦苦企盼的自身健全？好好對(duì)待生命中的加減乘除。就相當(dāng)于認(rèn)直地詮釋人生這個(gè)課題，希望在我們的青春枯萎，在我們生命“歸零”之時(shí)，不會(huì)彷徨，而是從容；不會(huì)茫然，而是坦蕩；不會(huì)懷疑此生虛度的感傷，而是帶著竟志無悔的微笑。