《誰(shuí)偷了我的時(shí)間》是一本少兒讀物，講的是新來(lái)的老師叫于小魚，他能像鳥一樣飛，能讓用紙折的老虎、獅子等變?yōu)榛钌�生的。原�?lái)于小魚老師會(huì)魔法。突然有一天，大街上冒出千奇百怪的魔法學(xué)校，接著出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)魔法師。...

老師推薦的《被遺忘的小孩》一書我覺得超有意思。你知道作者是誰(shuí)嗎？她就是青年作家商曉娜姐姐。翻開書，首先映入眼簾就是馬一左和馬一右，他們是一對(duì)長(zhǎng)得一樣的雙胞胎兄弟，但性格各異，是做什么事都要在一起的絕佳拍檔。...

寒假里，我利用閱讀時(shí)間看了一本書，這本書的名字叫《福爾摩斯探案集》。書中的主人公福爾摩斯是個(gè)私人偵探，他具有超人智慧的頭腦，聰明的思考能力，很善于邏輯分析。...

周日爸爸回來(lái)時(shí)，給我?guī)Щ貋?lái)一本書。名叫《安妮日記》。剛拿回來(lái)，我就迫不及待的讀起來(lái)。這本書的作者是德國(guó)的猶太少女安妮、弗蘭克寫的。這是一本她在二戰(zhàn)期間遺留下來(lái)的一本個(gè)人日記。...

今天，我們學(xué)習(xí)了這篇課文：桂林山水。文中寫作者去觀賞桂林的山水。作者先觀賞漓江，把漓江的水和波瀾壯闊的大海，水平如鏡的西湖的水相比，突出了漓江水的特點(diǎn)：靜、清、綠。...

讀完《為別人喝彩》這篇文章，我的感觸很多。這篇文章用了兩個(gè)具體事例表達(dá)了在別人成功的時(shí)候我們也要為他人喝彩。第一個(gè)是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)班級(jí)向另一個(gè)班級(jí)的人喝彩；第二個(gè)是申辦奧運(yùn)會(huì)，巴黎輸給北京，但他們?nèi)匀粸楸本┖炔省?..

今天，我讀了一篇童話《賣火柴的小女孩》。內(nèi)容是：一位小女孩在圣誕節(jié)前夜賣火柴，因?yàn)槭呛霞覉F(tuán)聚歡樂(lè)的日子，沒有人買一根火柴，所以她不敢回家，光著腳蜷縮在大街角落里。...

每個(gè)故事都有一個(gè)道理或啟發(fā)，能讓我們懂得很多，培養(yǎng)了人們的素質(zhì)，凈化了人們的心靈。我最喜歡的故事是《徒勞的烏鴉》。內(nèi)容是：宙斯想要為鳥類立一個(gè)王，他制訂了一個(gè)日期，要。在眾鳥之中選最美麗的鳥為王。眾鳥都跑到河里去梳洗。...