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小學四年級讀后感400字

發布時間:2020-05-21

小學四年級讀后感400字

  【篇一】

  每當我閉緊雙目時,總會有著漆黑與恐懼感爬到我心頭。漆黑的夜,閃爍的星,下墜的心使得大腦一瞬間刺亮了雙眼,眼角情不自禁的滑下了斷了線的淚珠······——題記

  星空,好美。當黑漆漆的夜晚轟走了吵鬧的白日,只留下一片安寧的天空。夜晚黑的伸手不見五指,因為沒有白天亮,我心中涼颼颼的,有些失落,我想,如果沒有似玻璃碎片一樣的星,我會更失落的。

  說到這兒,我不禁同情起了盲人。他們每天只能生活在黑暗之中,看不到一絲光明。而人的好奇心是十分重的,一有聲響就會跑去看,而盲人呢?他們只能聽到人們的述說,心里直發癢。當然,我更同情海倫·凱勒。

  要說我怎么知道這位名人的話,還要從去年暑假開始······

  暑假,因外面太熱,我就喜歡宅在家中看書,由于看書很快,不幾天就使家里的書滿足不了我的需求了。沒想到爸爸卻給了我一個“大”驚喜,抱回一大箱書!我興奮的急忙看看這翻翻那兒的,但爸爸卻推薦了一本書:《假如給我三天光明》。這本書的題目令我深思不已:光明指看到的東西,可為什么要如果呢?滿懷疑問的我帶著問題從書中尋找答案。

  因為我生怕漏掉什么字,所以我看的極認真,翻閱速度也慢了許多。

  原來,本書作者是海倫·凱勒,她在書中述說的一切都是真人真事,而她在18個月大的時候因為一場大病而變得又聾又啞,成了聾啞人。然而她并沒有放棄,最后在她的恩師——莎莉文老師的耐心幫助下,她一直堅持做演講,最后變成了一名作家。

  困難并不可怕,可怕的是放棄克服困難,就像破繭而出的飛碟,那怕冒著生命來破繭,對它來說也是值得的······

  【篇二】

  四年級開學以來,我們的共讀書目是一本名叫《愛的教育》的課外書,這本書的主題就是講人與人之間的愛,這本書的主人公恩利科就用他每個月記錄的有趣高新悲傷的各種故事來湊成了這本很有意思的書。

  這本書中蘊含著濃厚的愛,可以讓我們學習到很多有趣的知識,當我每一次翻開它,我的心情都很激動,因為我可以看到一篇篇精彩而又富有感情的文章,尤其是當我看到《小石匠》這篇文章的時候,我連著看了好幾遍,因為這個故事里所講述的道理讓我體會很深,這個故事主要講,小石匠來到恩利科家來玩,恩利科和家人盛情的招待他,在吃飯的時候,小石匠不小心把衣服上的灰弄在了椅子上,恩利科想伸手去擦椅子上的灰,可是被爸爸攔住了,原因有兩點,第一在同學面前去擦灰,相當于責備同學身上臟。第二勞動者身上的灰并不是骯臟的,是他們辛勤勞動的體現。我看到這里明白了,在別人面前不能拐彎抹角的去責備他,應該多處在對方的立場上想想。

  我希望我能看到更多的精彩的故事,也要懂得更多的道理和愛。

  【篇三】

  春節假期,我沉浸在書的王國中,印象最深刻的是《老人與海》,讀完后很有體會。

  這本書主要講述了一位老人在海上打漁,經過了84天,遇到了種種困難后,終于捕到了一條巨大的馬林魚,但在返回時碰到了一群鯊魚,老人使出自己全身的力氣與鯊魚搏斗,鯊魚把馬林魚肉吃光了,老人只好拖著一架巨大的骨架回家了。

  書中的老人使我難忘,老人雖然打漁失敗了,但他在精神和斗志上戰勝了所有人。我想:我沒有老人的精神,老人并沒有失去什么,他得到了真正的志氣,而我呢?

  波蘭的音樂家肖邦,他熱愛音樂,那時的波蘭被其他國家控制,雖然他只活到了39歲,沒有看見波蘭重獲自由,但這又有什么關系呢?肖邦他一樣活得充實,有意義。我認為:我們的一生就像在捕魚,有人到最后得到一條大魚,有人卻兩手空空,但他至少努力過了,如果你沒有努力,你怎么知道你自己能不能成功呢?

  衡量一個人的一生有沒有意義,不是在于他是不是家財萬貫,他享受了多少,而在于,他努力過嗎?

  是!人生沒有點挫折怎么行呢?所以我們要面對困不退縮!在別人指出自己的過錯時,要正視自己的錯誤,并去糾正,只有這樣,我們才能成功!

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