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離別也是一種享受的初中優美作文

發布時間:2020-04-19

離別也是一種享受的初中優美作文

  離別也是一種享受,享受著過往的回憶的美好,享受著曾經的味道。今天小編就來分享離別也是一種享受的初中優美作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

  離別也是一種享受的初中優美作文(一)

  初三了,出山了。?

  未曾年輕也就蒼老的我們,在書海上睜著渾濁不堪的雙眼,迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽光依舊明媚,甚至火辣,我們烏黑的雙眸卻似漸漸清晰,清醒背后是對離別的措手不及。?

  古語有云:“有朋自遠方來,不亦樂乎。”又云:“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”人們總是熱衷于相聚時的歡欣卻在離別時備感凄涼。其實離別也不失為一種享受,因為它能將曾經不經意所錯失的溫暖,一一重現。?

  和藹的數學老師吃力地挪動胖胖的身子,畢業前的最后幾節課不知為何一切都慢了下來。奮筆疾書、交頭接耳一切不再,有的只是離別前的肅穆,少了幾分莊重,多了幾分無奈。潔白的粉筆灰順著陽光緩緩飄落,老師的汗水定格般閃爍夏日的陽光。他一遍遍地問我們:“懂了嗎?”然后擦掉,重來。又是一陣沒落夕陽的筆灰,搭載著三年執著奉獻的愛,在充滿了感動的空氣中紛紛揚揚。伴隨著下課鈴聲的,是他有些沙啞的無奈。多么希望這節課沒有盡頭。不善言辭的他,給了我們無疑是最動人的感召——離別是感動的享受。?

  雖然老班明令禁止,可同學錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播,只為在最后的日子里用最簡單的文字讓記憶活動在紙張中。無意中瀏覽的同學錄上,有的只是脫去了往日浮華外表的真實心聲,每個人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上,用三年的無間相處,灌輸真摯的思想與內心。在這里,沒有嘲笑和譏諷,沒有自卑與高傲,只有一個又一個不

  舍的真實的朋友——離別是真摯的享受。?

  兇了我們三年的老班,終于抑制不住盈眶的淚水,我們這才明白,外表強悍的她,也有心靈最柔軟的地方,那個地方棲息著六十個水晶般純潔而快樂的孩子。她依舊風風火火地布置班務,卻多了幾分不舍——離別是珍惜的享受。?

  那曾經撒落在角落里的愛與精彩,在離別中悄悄襲來,離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認為已失去的一切,可我們在離別中享受,在享受中離別,這似水年華的曾經。?

  離別也是一種享受的初中優美作文(二)

  六年了,多少春秋曾相伴,多少年華如夢長。時間的弦啊,何必走這么快,僅僅一瞬間,夢就化作了時空的碎片,心從此飛落孤獨的深淵。橘陽西下,淚灑遍天涯。就此離別了,登上各自的船,揚起帆,劃動槳,回首看看,一切已煙消云散……

  夢幻的記憶,夢幻的時光。翻閱離別時同學留下的聲聲祝福,似乎還依舊繚繞在耳邊,親切而溫馨。恍惚間,記憶又把我帶入了深谷,清風拂面。“莫言前路無知己,天下誰人不識君”同學輕輕撫平了我的傷疤;“桃花潭水深千尺,不及王倫送我情”我頓悟友誼無價,朋友如金;“海內存知己,天涯若比鄰”眼與眼不能相望,夢與夢卻日日相牽……當我第一次踏進校園,看見一個個陌生卻可親的臉龐,一股暖流便不由得涌上了心頭。困難在前,總能聽到安慰鼓勵的話語;挫折不斷,總有一雙雙手無聲地將我扶起。可,一切都載入了記憶的扉頁,成了永遠的歷史……

  離別,唉。

  鳥兒要想領悟到海闊天空,就得飛出禁錮的鳥籠;魚兒要想遨游于汪汪大洋,就得游離彎彎的小溪。那么,人呢?要想闖出一片天地,是否該呆在原地,停滯不前呢?“人事有代謝,往來成古今”告別了昔日的同學,從此就失去了溫暖嗎?不!離別是享受,享受著往日的歡笑,享受著昔時的友情。真正的友誼是無止境的,時間的濤流刷不掉它的印跡,捧在手里,余熱未盡。離別并非一種苦,更不是一場痛。它代表著友誼的永恒,昭示著新友誼的開始。就像樹上那枯黃的葉,就永遠地飄落嗎?當春風撫過,還是那蒼翠欲滴的綠葉兒。

  離別,不只有苦。

  離別,也是一種享受。

  離別也是一種享受的初中優美作文(三)

  離別在萬人眼中都是傷感的、悲慘的,甚至有的人離別時會心如刀絞,郁郁寡歡,而我認為離別是一種特別的享受。

  離別時,如果朋友離你遠去,從此分開再也沒有見遇,你必將痛苦、流淚,雖會痛苦,但如果你感動于平日里朋友在你高興時,送你鮮花;憂傷時,給予你微笑;受挫時,伸給你雙手,那這樣表明了什么?那就是如瑰寶的友誼,此時它最珍貴!

  離別時,雖然只是短暫的悲傷,但是又讓你們互相牽掛,渴望再見一面,看來,分別不僅僅只是痛與傷心,還蘊含著回味和對方的美好回憶……

  離別時,會有所感悟,之前所發生的爭執、怨恨,在這一刻早已灰飛煙滅,像吃下了一棵忘憂草,忘記的一干二凈,而當時只會感到對方的寶貴與對別人的珍惜……

  離別時,心靈雖然憔悴,但是體現出的不是悲痛而是真誠的內心。

  即使與朋友、親人……分開了,也不必悲傷,因為從此若再在某一次遇見了,對方更會真正感悟到“相見時難別亦難”的人生啟迪與哲理,從而與朋友間更加友愛、互助、團結、協力共進!

  離開了對方,就離開了心靈的支持,雖然無依無靠,但是會讓自己更加堅強、獨立!

  離開了對方就離開了一些快樂,雖然快樂不多了,但是這可能將會是一個人成熟與成長的重要人生轉折點,畢竟,人有悲歡離合,只有認識到了,才會更樂觀的接受人生,活得更為精彩……

  離開了對方就離開了一部分指導自己前行的建議,建議少了,你有可能懷疑自己的目標,覺得前方一片迷茫,但如果離開了對方的建議,你會更全面的考慮,仔細斟酌所遇到的問題,從而更加有目標與前行的力量。

  人生就是這樣多樣,離別也就是這樣讓人多思,不要因為此時的悲傷沖昏了頭腦,要信任自己的能力,慰藉自己的心靈,尋找人生的啟迪之音。

  朋友及親人……的離開,事實上是心靈的考驗與享受,只有經歷了,才會有一個圓滿的人生!

  離別也是一種享受的初中優美作文(四)

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”離別的歌聲不知不覺響起,淚眼朦朧的我們告別了六年的小學時光,告別了洋溢著濃濃文化氣息的母校,告別了六年來如再生父母般疼愛我們的老師。回想起曾經的青蔥歲月,從前的點點滴滴,心中難免有些觸動。

  20xx年的夏天,有我們值得難忘的日子。窗外偶爾傳來幾聲鳥叫,仿佛也訴說著離別的哀傷;烈日炎炎,灼燒著大地,炙烤得干裂;楊柳無力地垂著柳枝條,攲斜在湖水旁。在這個離別的日子里,每個人都緊握著一本精致的同學錄。即使每個人都只有一張,可每一個人都將它寫的密密麻麻,每一句都是同學們的心聲。這些同學錄,如一根極細極長的線,緊緊牽著我們六十二顆心。

  曾幾何時,我們在這個書香四溢的校園里重逢。靦腆而又不善言辭的我卻在這兒得到了大家的關懷與老師的愛護,如一朵花綻放在溫暖的春天。那個兇巴巴的數學老師,在即將畢業考試的最后一堂復習課上,吃力地挪動著肥胖的身軀。他沒有帶三角板,沒有帶教科書,兩手空空,卻帶著滿心的真誠,多了幾分和藹,又帶著幾分肅穆。他耐心地教導著我們做人的道理,完全脫離課本,上了一節別開生面的“復習課”。清脆的鈴聲準時響起,可我們還想繼續聽下去。最終,他——數學老師,我們敬愛的班主任又吃力地挪動著肥胖的身軀,消失在我們的視線中。

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”。這一次的離別,是為了下一次的相逢,是一種奇妙的享受,咸咸的,苦澀中卻帶著甜味兒。

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