不吟少年愁作文1000字
風(fēng)持久的吹拂，吹拂在那些落葉上。踏入其中便都是醉人的心碎聲，我知道是歲月匆匆走過，留下我滿滿的回憶，滿滿的思緒，那思緒如蘆絮般漫天飛舞。
那是一個如今天一般迷人的傍晚。那時的父親還很年輕，我還不會習(xí)慣性的喊他老爸。就在那個山腳下，他單膝半蹲著，搭著我的肩說：“點點阿，聽話阿，你看那座山，過了山就有很多的小伙伴，你想去嗎？”我什么也沒說，大概是因為那時沒有挑戰(zhàn)未知的勇氣吧！媽媽在一旁抹淚。
后來我們翻過了山，記憶里的我是被爸爸背上山的。小孩子嘛，總有些不快樂的小煩惱，但是那時淺淺的記憶讓我忘掉那些不快樂。于是我踏上了相反的路途，去尋找我原來的情愫。
父母離開大山后，我和姑姑，姑父在一起。到哪兒的第二天，我便被帶到了學(xué)校。就讀1年級，學(xué)校側(cè)方有個池塘，滿塘枯黃的葉。學(xué)校前是操場，都是雜草。下邊是田野、山丘、大山、梯田，仿佛整個世界都是如此。姑父抓著兩只雞，拜訪了那個校長，校長笑著，告訴姑父沒問題。
夏天很快到了，池塘邊開滿了荷花，也長出了水菱。上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還可以看到波動的空氣。
前頭的路下有幾根小鐵管，我只記得那小鐵管上有細(xì)小的水珠，冰涼冰涼的。前邊幾個男孩子坐在上面玩耍，我沿著荷塘向前走。離得近了，近了，“呀！”那個男孩叫起來，那細(xì)小的水管里噴出了透涼的水。只見一個年輕的小伙想這個方向跑來，盡管相隔甚遠(yuǎn)，看得出他們滿身的怒氣。“你傻阿”說著，我還沒回身，便被推下了池塘。他拉著我在水中走，他用荷葉遮著我的頭。叫我別出聲！只覺得胸口悶的很，天哪！我還沒下過這么深的水呢！忽然，身后走來四個小男孩上前圍住我。一種被“保護(hù)”的感覺油然而生。那個男人看著消失在眼前的孩子和噴灑出水花的水管，一臉無名火。他四處張望了一會，竟轉(zhuǎn)身離去了。幾個男孩子托著我的小屁股讓我上了岸。又一個猛子扎進(jìn)水里，有一回，便看見他們手里拿著蓮蓬和用衣服包著的水菱。在夏日的照耀下顯得格外清新。幾個孩子上岸來，動作十分利索，“砰！砰！”兩個腦袋被我敲了一下。他倆是蘇家蘇伯伯的小少爺，把水管弄壞了，竟然拖下水。我問道：“小蘇，你最誠實，告訴我你們哥哥呢？”小蘇低著頭不做聲。而二蘇又最搗蛋，拿著蓮蓬和水菱說：“點點姐姐，別生氣了。”只聽見水中嘩啦啦的冒出一個人，是大蘇。我不知為何，心情卻莫名的糾結(jié)，說不上惱怒，但也許惱怒，說不上無謂，但也許無謂。我想我一定留下了一個瀟灑的背影。
勞技課上。
老師帶領(lǐng)我走向?qū)W校后山方，刨土，除草。勞技老師喜歡和我們在戶外活動，和我們像是朋友一樣嬉鬧。讓我們在玩樂中明白許多勞動的樂趣和許多知識。“種子不要中的太深，以免腐爛，不要種的太淺，以免被雨水沖走。”他的聲音很好聽，干凈，利索。“種好種子的同學(xué)跟我繞到這邊來。”幾棵高大的栗子樹，地上落了許多“刺刺球”，我不懂的怎樣處理它們，卻又因心急，刺傷了手指，鮮紅的血液從手上溢出，又那么刺眼。他步伐輕盈的走來，用火鉗版主一邊，用腳一踩，幾顆板栗便如同小精靈一般彈跳落地。下課時，我只得到三顆板栗。低頭走在走廊上。不巧撞見蘇家三兄弟。它們拿著一小袋板栗，三人無需言傳便已會意。我自然知道他們?nèi)说男⌒乃肌Ｐ廊唤邮芰怂麄兊?ldquo;賄賂”。
“啊！”一聲女生的尖叫，劃破了整個天幕。圍觀的人群越來越多，圍成一個不自覺的圓圈。班長累呼呼的跑向我們，說：“你們四個干啥呢？那邊出事了，膽小的圍上去了，你們四個膽大的還愣著？”到了事發(fā)現(xiàn)場，大蘇，二蘇，小蘇都慌了。一條蛇盤綿在草垛子上。校長從遠(yuǎn)處走來，大蘇說：“馬一毛呢？他養(yǎng)的蛇，他不來拿走？”這時校長走的更近了。“完了！”二蘇嘆了口氣。
記憶隨風(fēng)模糊。
我只是又依稀記得，馬一毛是個長得黝黑的小孩子，是全校女生崇拜的對象。而他又是個憨厚老實的人，卻養(yǎng)了一條蛇。
校長只是知道有蛇在校園。“馬一毛來了”有人在人群中竊竊私語。他似乎跑了很久，不停地跑。馬一毛很激動。當(dāng)他從我身旁經(jīng)過時，我一把扯住他，勸他別再傻了。“阿芳，阿芳。”他嘴里碎碎念。他忽然軟成一團(tuán)面糊，哭了起來，他哭的樣子很像一種草。他說：“你放手吧，阿芳要死了。”“啊”的一聲又再一次打破了喧鬧，只聽見人群中碎聲碎語地：“蛇動了，蛇動了。”我一抬頭，看見那蛇扭轉(zhuǎn)著身子，嘴中吐著信子。仿佛是在等待什么。我想，它大概是在等馬一毛吧。我抓緊馬一毛的手。那時的我沒什么積累，只是很傻的告訴馬一毛，別賠了夫人又折兵。我琢磨著跟馬一毛解釋了這個句子。賠夫人：是指校長知道這個忠肝義膽的阿芳就是馬一毛的忠實部下，想在臨死前見馬一毛一面而引起了轟動。那么馬一毛就是被學(xué)校開除的“夫人”了。折兵：自然是校長知道實情后，親自處決了這個忠仆了。聽完我的解釋，馬一毛算自然開心了許多，可我想阿芳對他來說必定是十分地重要。
也因為我救了馬一毛，他跟我成了要好的哥們。可是那之后馬一毛就開始瘋狂地養(yǎng)寵物，從沒有一只活過半月。
一個夜晚，馬一毛來我家了，馬一毛一進(jìn)來，我隨口說了句：“你怎么又來我家了。”馬一毛只是笑笑，可突然聽者無心，說者留意。原來我早已把這兒當(dāng)成了家。馬一毛彈了彈我的腦瓜說：“想什么呢？上課開小差沒開夠，回家接著開，你真有意思。”他拉著我的手跑到門外，有拉著我上了屋頂。那是我第一次上屋頂看星星，或者是最后一次。“姓馬的，你瘋了！”我踹了一條又說：“兩個大男人拉拉扯扯的做什么阿！”隨后馬一毛笑得肚子疼了，捂著肚子接著笑。“原來你是假丫頭！”我仍然不滿地辯解道：“語誤，語誤，好不好。”我坐下來，覺得不舒服，又躺下。黑色，純黑色的夜空里布滿了無數(shù)繁星，那樣新鮮，我眼前一亮。我忽然很想哭，也許是想爸媽了。“嘿！你看那是什么。”馬一毛似乎很激動，“賊嗎？”我有些害怕。馬一毛又“呸”的一聲，把那種咀嚼起來有些甜味的草吐了出去。飛也似的跳了過去。動作那叫一個溜！我忽然很羨慕馬一毛，他無憂無慮。我站在屋檐邊，卻膽怯了，這可不矮阿！只聽馬一毛扯著嗓子喊：王大點兒，你別過來了，是大蘇，二蘇。他仨跳了過來。二蘇一副沒做虧心事，不怕鬼敲門的虎膽樣！而向來勇猛的大蘇卻是啞巴吃黃連，有苦難言。四個人沉默了。大蘇忽然拉著我的手，仿佛要抓住曾經(jīng)的什么，他說：“說！你為什么總和馬一毛這小子在一起？”二蘇順?biāo)浦壅f：“就是，大哥看見你倆上屋頂了。”“然后呢？”我對他倆的提問覺得甚是好笑，大蘇啥也沒說，揪了我一撮頭發(fā)，疼的我直想揍他！他卻向下一跳，消失在黑暗的過道里，而二蘇也不知道什么時候走了。只剩下我和馬一毛。
回到家，我看到桌上放滿了零食。啊！是母親，我的心臟撲通撲通的跳。大蘇是知道我要走了，舍不得我走，那只是簡單到?jīng)]有結(jié)構(gòu)，干凈的如同白紙一般。我知道遲早是有這么一天的，也許來的正是時候，又也許我得到了我一直想得到的，可看上去我并不快樂，我又失去了些珍貴的東西吧。我一回身，看見母親身后站著的男孩。沒等視覺清晰，一個流淚的男孩便走了。我做夢也想不到。馬一毛和大蘇留給我的，竟都是令我如此撕心裂肺的背影！再見，也許就是永遠(yuǎn)了。
青春便是這樣，沒有任何結(jié)局，無法預(yù)知，也不能埋下伏筆，不知道在那一刻結(jié)束了，但是結(jié)束，也許又是另一種開始！小蘇來了，他說他是給馬一毛帶信的，他說這學(xué)期的學(xué)期禮物，他會代我收下，好好保管。我像天空望了幾望熟悉的太陽忍回淚水。卻又笑著說：“馬一毛這小子，連自己的蛇都看不住，得了吧。叫他在學(xué)校里別得瑟，好好學(xué)習(xí)！”小蘇聽完，點點頭。母親喊著我，我從未察覺他們有這般殘忍。
在車上，我已經(jīng)遠(yuǎn)離那個地方，心中卻有無數(shù)吶喊，那是我回憶里的地方，那里有我愛的人，我喜歡馬一毛，喜歡蘇家三兄弟，我喜歡阿芳，喜歡勞技老師，喜歡說著蹩腳普通話的姑父和姑姑，如果可以，我要大聲喊出來，哪怕別人會說我是個傻孩子，我也要喊出來！叫出來！將我全部的淚與聲在這童年的白紙上著重一筆！我不只求曾經(jīng)擁有又貪婪的想要天長地久。
想起昨日，我又忘記多少次這樣的曾經(jīng)，用筆不曾全部記述心中的昔年。那些年，那些情愫，被青春染上乳白色的光圈透明的十分明媚，如同較小的少女一般，羞澀，嬌小。有時又如同烈焰是我充滿活力，為了那些揮灑過快樂汗水的時光，沒有欲語淚先流的憂傷，只是知道：我，不吟少年愁。