合作的見證作文
今天，我們下午在科學室做模型。
三位評委分別給每組發了個任務單�，F在是討論時間，我們一拿到任務單就立刻開始討論，我說：“任務是建一座長和寬至少30厘米的房子，而且房頂不能是平的，我們先還是畫一個簡單的結構圖。”我說完，拿了左手邊的紙，在背面畫了個三角頂架，還在下面畫了一個簡單支架，標上了大概想的長度—30厘米。對組員看完，我們開始分工，我負責搭一個房子的支架，陳軒言、莫麗娜做房頂和窗子，黃曉燕當“雜工”（見什么缺，就幫什么）。由于莫麗娜有陳軒言，搭得比我要快，到時房頂搭好了而房的支架沒搭好，就沒什么用了，黃曉燕十分明智地選擇幫我，很快，我們就與她們的腳步相平行了。
當簡單支架搭好后，我們拼要求中需要的屋頂和窗子。屋頂加一個棍就可以大功告成了，我們離勝利不遠了！這時，科學老師來了，我們本以為科學老師會開心一場，而沒想到科學老師指著房子說：“高度夠了，就是長不夠。”我們向科學老師指著的方向望去，喲，還真不符合要求！陳軒言急中生智，說：“再加一個支架，成雙層的支架，屋頂也再加一個屋頂，那長不就夠了嗎？”說做就做，我們終于把要求給做好了，現在已經及格了，而我們的目標是滿分！
所以還得裝飾一下呀！我們總感覺有些不穩，想加一些零件。這時，我想到了一個常理，三角形具有穩定性。我就依葫蘆畫瓢給支架中間插了一個三角形。呼，在表面上，穩定多了。莫麗娜提出：“你們不感覺上面這個屋頂太空了嗎？”我們點了點頭，立馬在上面加了一朵花。陳軒言說：“哎，如果我們加個門的話……”“就完美了！”我接上陳軒言的話，拼到了門的一半，我們陡然發現，零件不夠了！成連忙趕上講臺拿零件，這才解了燃眉之急。
總算大功告成了！我們已經加不下裝飾了，看看別的組，有點歪歪斜斜；有的空空落落的；還有的連支架都搭不穩；更有的連要求都不符合，一句話，我被他們給醉倒了！而成就感涌上我心頭。
這，就是我們合作的見證！