談學(xué)習(xí)是享受作文

　　【篇一：談學(xué)習(xí)是享受作文】

　　學(xué)習(xí)是一種享受，是一種莫大心靈上的享受。

　　在學(xué)習(xí)中享受，使我懂得了人生的道理，更使我明白了生命的價(jià)值。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。這更能體現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性，所以我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦，而要懂得學(xué)習(xí)是一種享受。

　　海倫。凱勒，從小因病發(fā)高燒，而造成既聾又啞又盲的殘疾人，但是她沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望，在安妮。莎莉文老師的精心教導(dǎo)下，海倫。凱勒她重新振作起來(lái)努力學(xué)習(xí)，就是因?yàn)樗�把學(xué)習(xí)當(dāng)作享受，最后通過(guò)她自己的努力，終于她考入了美國(guó)著名的哈弗大學(xué)。

　　發(fā)明大王，愛(ài)迪生出生在一個(gè)非常貧窮的家庭，但是他并不屈服于過(guò)苦的日子，而是對(duì)電產(chǎn)生了興趣，一心研究關(guān)于電的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)不不懈的努力，他終于克服了一個(gè)又一個(gè)的障礙，最終皇天不負(fù)有心人，他發(fā)明了許多的電器。給人類的生活帶來(lái)了巨大的便利，這不就是他刻苦學(xué)習(xí)努力得來(lái)的結(jié)果嗎？

　　列夫托爾斯泰，一個(gè)長(zhǎng)相極丑的人，寬鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人，一個(gè)侏儒身材，他并沒(méi)有因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相，也沒(méi)有因?yàn)閯e人看他的眼光，也沒(méi)有顧忌別人對(duì)他的嘲諷，而去悲傷、自責(zé)，他依舊學(xué)習(xí)、繼續(xù)寫作，他完全把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受。

　　我們作為一個(gè)正常人，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，享受其中的快樂(lè)，何況是這些殘疾人呢？他們身患疾病都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，享受其中的快樂(lè)，更別說(shuō)我們這些四肢健全的人了。我受到那些名人的啟示，學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，一份耕耘、一份收獲，只要我們能努力的學(xué)習(xí)，我們一定灰收獲很多，那些名人不是從享受中獲得知識(shí)的嗎？

　　就是因?yàn)樗麄冊(cè)诳嚯y中所磨練的意志，才成就了許多偉人。

　　學(xué)習(xí)是享受，就讓我們?nèi)ハ硎軐W(xué)習(xí)中的快樂(lè)吧！

　　【篇二：談學(xué)習(xí)是享受作文】

　　談起學(xué)習(xí)，其實(shí)是件快樂(lè)、享受的事

　　只要你學(xué)習(xí)好，老師一定會(huì)對(duì)你笑，也會(huì)喜歡你。就連同學(xué)也會(huì)對(duì)你刮目相看。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，你可以講解，他聽(tīng)了你的講解后，他會(huì)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你，而且會(huì)敬佩你，他會(huì)好好學(xué)習(xí)，她以你為榜樣。每次考試得名次，到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，老師會(huì)用微笑把獎(jiǎng)品給你，你們想好好學(xué)習(xí)，有好多好多的榮譽(yù)在等著你去。要是你家隔壁鄰居在賣糧食，他不知道怎么算賬，你去幫他們算一下，他們會(huì)感謝你，會(huì)說(shuō)這么小就會(huì)算賬，這幾年的學(xué)沒(méi)有白上。

　　假如你學(xué)習(xí)成績(jī)不好，父母會(huì)問(wèn)你上這么多年的學(xué)都學(xué)到哪里去了。別人一天跑四趟，你也是一天跑四趟，同在一片藍(lán)天下為什么沒(méi)有別人成績(jī)好呢？你一天都對(duì)不起那三頓飯。大人們辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢供你上學(xué)，你每天就知道玩，看你長(zhǎng)大一不成氣候，同學(xué)也瞧不起你，父母也因你傷心，就連幾歲小孩都說(shuō)你，你看到自己不好好學(xué)習(xí)，又有很多的毛病，別人說(shuō)，你也不小孩你，就算了，你還浪費(fèi)父母的苦心。

　　假如你的成績(jī)是中等的話，雖然差生不會(huì)說(shuō)你，但是老師希望你成績(jī)更好，會(huì)經(jīng)常對(duì)你說(shuō)再接再厲，更上一層樓。你還差一步就成功了，為什么不努力前進(jìn)呢。每個(gè)老師都比較喜歡成績(jī)好的學(xué)生，你是中等生，再加把勁不就可以得到老師的喜愛(ài)嗎？你畢竟比差生成績(jī)好點(diǎn)，不過(guò)跟成績(jī)好的還差一步之遙就可以成為成績(jī)好的同學(xué)。要比全班的同學(xué)還要出色、還要好。

　　我們要努力，不要放棄就會(huì)成功的。等到我們所要的果實(shí)不也是一種享受。讓我們一起走向成功之路。

　　【篇三：談學(xué)習(xí)是享受作文】

　　讀書是每個(gè)人沒(méi)取精神糧食的最佳途徑，閑暇時(shí)，閱讀一些時(shí)代短章，讓心靈得到片刻媳息；擁擠的車廂，一卷在手，天下事與眾生態(tài)盡收眼底；夜晚，品一盞香茶，徜徉于名著有字之書，亦可含之書，讀懂文字，領(lǐng)悟人生的真諦，此乃人生之幸事也！

　　書——知己

　　書，拉進(jìn)時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔；書，使你游千萬(wàn)水，自瞰古今外；書使你踏上理想的征途，人生從此充滿陽(yáng)光，充滿希望。

　　是的“書籍是人類進(jìn)步的街頭。”莎士比亞有這么一句話：“生活沒(méi)有書籍，就像大地沒(méi)有太陽(yáng)；智慧書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

　　我喜歡讀書，在睡覺(jué)前；我總是喜歡拿著書閱讀，魯迅先生有這么一句話：“讀書就是休息”這一句話，點(diǎn)出了讀書有多么重要，比睡覺(jué)還重要，由此，我發(fā)現(xiàn)書籍是思想的航船，在時(shí)代的波浪中波浪前進(jìn)。書；給予我們的只是一次品讀精美文章的機(jī)會(huì)，還給予我們讀書的樂(lè)趣，使人自知。

　　書——母親

　　聽(tīng)了這個(gè)名字你一定非常驚訝吧！書怎么會(huì)是母親，她的確是我的第二位母親，她孕育了我。當(dāng)我從呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就有了她，當(dāng)我踏入校門時(shí)，從此她就陪伴了我；當(dāng)我成功時(shí)，她將是我的墊基，她鞭莿著我，讓我接受叱咤風(fēng)刀雪劍的磨礪。創(chuàng)出風(fēng)云的豪邁。

　　孤獨(dú)時(shí)，書是敞開(kāi)的窗戶。

　　意冷時(shí)，書時(shí)熊熊的火焰。

　　陰霾時(shí)，書是燦爛的陽(yáng)光。

　　人生最大的享受莫過(guò)于學(xué)習(xí)。

　　【篇四：談學(xué)習(xí)是享受作文】

　　眼前，我正為談學(xué)習(xí)是享受而感到“煩惱、郁悶”，因?yàn)橛卸螘r(shí)間，我不僅不會(huì)享受學(xué)習(xí)，甚至厭惡它，因?yàn)樗�，我有了壓力，我心里好像有一塊石頭壓著我，它使我喘不過(guò)氣來(lái)。我不知道它是什么，我想也是父母的囑咐吧！他們也許想讓我去完成他們未完成的東西——學(xué)習(xí)�？伤麄兒螄L知道，我內(nèi)心的”痛苦”與”掙扎”，因?yàn)槲翌^腦簡(jiǎn)單。我想我要的也許只是簡(jiǎn)單而已。

　　自從步入初中以后。我的成績(jī)就直線下滑。進(jìn)入初中以前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考差了，將試卷丟掉時(shí)會(huì)有痛苦表情。而今，已不在乎了。心中是無(wú)奈，可臉上卻是淡然的笑。我有時(shí)甚至懷疑自己精神分裂，以前，總是追求一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，逐步前進(jìn)，為了給自己一個(gè)生存的理由，而今，我已不在是我。我想我大概迷失了自我，甚至麻木。

　　更別說(shuō)享受學(xué)習(xí)了，我想只會(huì)亂揮霍，我只會(huì)毫不留情地去花父母的血汗錢，我以前還會(huì)為自己的所作所為而感到恥辱，感到慚愧，甚至感到不安。而今，我已不在乎了。當(dāng)我揮霍時(shí)，我還會(huì)沾沾自喜地去享受，腦子里出現(xiàn)的是高興、是貪婪，而不是不安了。因?yàn)槟欠N勞累的身影、疲勞的面孔，對(duì)我已不再起任何作用了，因?yàn)�，我已�?jīng)迷失了自我。往日的書本，它的魅力哪去了，我想它們已經(jīng)離我而去了，它們也許對(duì)我不抱任何希望了，甚至于失望，它們也許恨我，因?yàn)槲液敛涣羟榈?ldquo;摧毀”了它的“根源”，“撕毀”了它們的生命，我是“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;是我毀滅了它們的生命，它們甚至于不再和我是“好朋友”了。不愿意再傾聽(tīng)我的“心事”了。

　　寂寞無(wú)助的我，只能靠最后一點(diǎn)點(diǎn)辛勞的面孔（爸媽的面孔）去努力撐下去。

　　我也許只會(huì)享受金錢給我的滿足。我抵擋不住它的“誘惑”。我沒(méi)有想到層層防設(shè)的心靈竟如此“不堪一擊”。我失去了自我，我變得我自己都不認(rèn)識(shí)了，我已身處逆境，已無(wú)法自拔了。我沒(méi)有力氣再去拾起我往日對(duì)未來(lái)的追求，我變得讓所有人討厭，變得不再是我。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我重新振作。端午節(jié)前兩天，在我身邊一直默默支持我的好朋友葉紅月，她把我?guī)Щ丶依锩�，她從屋子里端出一碗糯米，又拿出已包好的粽子時(shí)，我不知她要干什么，我開(kāi)始有些疑惑了。

　　原來(lái)，她要教我包粽子，剛開(kāi)始包的時(shí)候我什么也不會(huì)，是她手把手的教我，盡管一次一次的失敗。她都沒(méi)有放棄我，我自己將要放棄的時(shí)候，她卻對(duì)我說(shuō)了這樣的話，“緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望”。盡管她說(shuō)了這樣的話，我還是要放棄，她又說(shuō)成功是一次次失敗后累積的成果，看著她苦口婆心的開(kāi)導(dǎo)我，我沒(méi)有臉面再去拒絕，我妥協(xié)了，我看著葉紅月興奮的臉龐，我的臉上也顯出了一絲微笑。這樣，皇天不負(fù)有心人。我成功了！成功后我高興極了，我從沒(méi)想過(guò)學(xué)習(xí)也能這么開(kāi)心，沒(méi)有這次的經(jīng)歷，我想我永遠(yuǎn)也體會(huì)不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我感激她的培養(yǎng)，是她讓我重新振作，找回了原本的自我。此時(shí)我忽然想到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這樣一句活。是的，我想我的陽(yáng)光也是在風(fēng)雨后。

　　我想以后的道路上，我和葉紅月的友誼會(huì)更深、更濃。因此，父母施加的壓力也許會(huì)成為我今后行動(dòng)的動(dòng)力。

　　在我人生成功后，我將會(huì)用我這顆感恩、感激的心去回報(bào)他們。他們將是我這輩子都無(wú)法忘記的人。

　　是父母，培育我們。是朋友，支持我們。是老師，栽培我們。我們?cè)跄苋绦墓钾?fù)他們？又怎能令他們失望呢？孩子是父母的希望的寄托，是希望的源泉，我想我不會(huì)令家人失望，我相信自己我能行！

　　感謝學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)吧！