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描寫西瓜的說明文作文4篇

發布時間:2021-02-26

描寫西瓜的說明文作文4篇

  在眾多的水果中,我最喜歡的水果就是香甜可口的西瓜,西瓜的種類很多,有無籽西瓜,綠皮西瓜。本文是第一范文網小編為大家整理的描寫西瓜的說明文作文,歡迎閱讀。

  描寫西瓜的說明文作文一

  西瓜是清熱解暑的好東西,它的藤略粗,也很長。它的葉子如剛出生的嬰兒手掌般大小,低頭細紋,還能聞到淡淡的西瓜味,令人神清氣爽。

  西瓜花顏色呈深黃色和白色,看起來嬌小可愛,西瓜滑的植桿微微膨脹,那就是即將出生的小西瓜,西瓜花掉邂逅,小西瓜就會慢慢長大,最后長成一個大西瓜。

  我曾經種過一次西瓜,種子撒播到土地后4 ̄5天便發芽,再過了6 ̄8天后西瓜苗就會長出嫩綠的新條。剛長的西瓜苗形狀像豆芽,看上去覺得既有點書生氣又有點想堅強的小草,西瓜苗再過4 ̄6天新的嫩葉就會接二連三的快樹生長,最后長成粗實的西瓜藤。西瓜扔的葉子形狀類似楓葉,顏色為深綠色,有西瓜的條文還時不時散發出一陣清香的氣味。

  西瓜慢慢成長,到了大概7個星期后小西瓜慢慢長成一個“小圓球”,在陽光的照耀下顯得可愛迷人。我實在經不起小西瓜那美味的誘惑,終于忍不住摘了一個,我把剛摘下來的小西瓜放在手里,看了又看,摸了又摸,心里百感交集。我仔細打量了一下小西瓜:身似迷你籃球,有淡淡的西瓜條紋,簡直就是一個迷你西瓜模型。我小心翼翼地把它剖開,剛一切完,一股清新的西瓜味便向我撲面而來,我望了望被切成兩半的西瓜,我驚呆了:被切成兩半的西瓜大部分都是白色,只有那么一點點兒的紅色。簡直就不可以吃。但我最終還是咬了一小塊,嗯,味道還行嘛,雖然這是個還未成熟的西瓜但我還是蠻開心的,因為我第一次遲到了自己親手的西瓜,我感覺到西瓜那甘甜的乳汁流入了我的心扉,流進了我的心田。讓我久久難以忘懷。

  西瓜,我永遠忘不了你那清新的氣味和那甜美的味道!

  描寫西瓜的說明文作文二

  一個盛夏的下午,媽媽買回來了一個圓圓的大西瓜……

  那個大西瓜剛剛放在桌子上,我就饞得直咽唾沫,“媽,什么時候吃西瓜呀?”“你這小饞貓,急什么,等爸爸回來一起吃。”媽媽走進廚房。

  我盯著西瓜直添嘴唇,又跟媽媽吵著要了一回……“媽媽,大不了我給爸爸留一點,行不行?”我摸了摸我那圓鼓鼓的小肚腩。可她就是不同意。吃不到西瓜,怎么辦啊?可等不住了。于是,我眼珠子一轉,腦子里便有了一個破壞性的主意……

  那時候我個子很矮,還沒桌子高哩!怎么辦,看來剛剛我想的辦法不行了。于是我又想了一連串的計劃,保證“馬到成功”……計劃開始實施了。我先悄悄地把椅子向桌子那移,然后偷偷爬上去,再用我的小手輕輕推了幾下。等西瓜滾倒了桌角,這個計劃就差不多成功了。最后,我就急忙跳下桌子,大喊:“媽媽,西瓜要掉到了地上了!”話音剛落,沒等媽媽走出廚房,西瓜“彭”的一聲,一下子多了七八個“姐妹!”

  “怎么回事,西瓜怎么會掉下來?難道它長腳了嗎?”媽媽撿起西瓜,一邊埋怨一邊叫我趕快吃掉幾塊,別浪費了!我高興極了,一邊啃西瓜一邊露出得意的神態,這時媽媽還在想是怎么回事時。我想,等她想出來的時候,這個大西瓜已經不復存在了!這時,我暗喜:“嘿,這下媽媽可上當嘍?!在最短的時間里把這個西瓜搞定!”我還偷偷瞄了一眼正在思考的媽媽,我看沒什么異樣,就繼續敞開肚皮,把西瓜吃了下去。

  “叮鈴鈴……”此時的我一下子從享受吃西瓜的涼爽中回過頭來,“這是怎么回事?我不是在吃西瓜嗎?”“傻孩子,你說什么呢?上學都快遲到了,還不趕快起來!?”媽媽把衣服遞給我。原來,剛剛是我在做夢啊!畢竟現在是冬天,可能太想吃西瓜了吧?不說了,快遲到了。

  描寫西瓜的說明文作文三

  前幾天,我和舅媽一起去買西瓜,我們走在街上看見了很多西瓜攤,舅媽領我走到一個西瓜攤,舅媽用手敲了幾個西瓜,我問舅媽:“舅媽,買西瓜就買西瓜,你為什么還要敲幾下啊?”舅媽說:“我敲西瓜是想看它熟了沒有。”我又問舅媽:“舅媽,那應該怎樣區分西瓜熟了和沒熟呢?”舅媽說:“如果你敲著西瓜里面好像是空的,就說明它熟了。”我說:“舅媽,不如今天的西瓜我來選吧。”舅媽說:“好。”我看中了一個大大的西瓜,我用手敲了敲,我覺得里面好像不是空的,我又繼續敲西瓜,當我敲到第5個西瓜的時候,我覺得里面空空的,我說:“舅媽,我們買這一個西瓜吧。”舅媽把錢付了以后,我費力的把西瓜抱回了家里;丶乙院,舅媽把西瓜切開了,我發現西瓜的皮是用深綠色和淺綠色弄成的一條條漂亮的波浪線,西瓜的肉是紅色的,瓜籽是黑色的。

  西瓜切好了,我把這些西瓜端上了桌,我拿了一塊大大的西瓜吃,我咬了一口,覺得很甜,這時,舅舅說:“這西瓜是誰挑的呀,這么甜。”我驕傲的說:”舅舅,這個大西瓜是我挑的,我還是第一次挑西瓜呢!”舅舅說:“那你真有用,第一次就挑了一個這么甜的西瓜。”

  聽了舅舅這句話,我高興極了。

  描寫西瓜的說明文作文四

  課堂上,老師給我們帶了一個大西瓜,它長得很有個性,它穿著墨綠色的衣裳,后面還有一根細細的天線,你可別小瞧這根天線,它可是西瓜的生命線,你看,它的尾部還有一片黃色,原來是它躺在地上,沒有陽光照射。那一片顏色搭配向夕陽西下那片美麗的晚霞,如果要看瓜熟了沒,如果拍兩下,發出來的聲音很清脆,就沒熟,如果聲音模糊,就說明熟了。手在西瓜上摸一摸,滑滑的,涼涼的。它那身體上的棱角分明,那西瓜外表很像一朵花。它的身上還有許多傷疤,可能因為它小的時候主人沒有保護好它的緣故吧。

  老師一手摁著瓜,一手拿菜刀,“咯嚓”一聲西瓜露出了鮮紅的瓜瓤,被切開的西瓜很像兩只粉色的蝴蝶在空中飛舞,誘人的西瓜讓我直流口水,我心想:“快點呀,老師趕緊讓大家吃呀。紅色的西瓜瓤上沒有一個西瓜子,這可能是人們常說的無子西瓜,老師把一半西瓜放在桌子上,把他們切成一牙一牙的,分給大家吃。這一牙西瓜很像小月牙。我們兩雙手端著一牙西瓜狼吞虎咽地吃了起來,甘甜甘甜的。我想:“如果老師每一節課都給我們發好吃的,那該多好呀。”看著被人們扔掉的西瓜皮,我才知道如果沒有西瓜皮,那我們怎么能吃到這么甜的西瓜呢?

  今天我才知道,從來不起眼的西瓜皮,才是我們贊美的,人們都贊西瓜瓤卻忽略了西瓜皮。如果沒有西瓜皮,人們就吃不到美味的西瓜。

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