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以陪伴為題的作文

發(fā)布時(shí)間:2020-04-21

以陪伴為題的作文

  “陪伴”一詞看似簡(jiǎn)單而卻又沉重,在生活中陪伴隨處可見(jiàn),它承載著愛(ài)注入人的心田,但要把這平凡的“陪伴”演繹得不平凡,的確需要一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的演繹者。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編欣賞一下陪伴范文吧!

陪伴范文篇一:

  我不冷,我不冷你呢,阿奇?如果你餓了,你就吃吧。

  阿奇是我童年的伙伴,他是我的朋友,他是一只牧羊犬。那年冬天,我?guī)仙饺プ揭巴茫?dāng)時(shí)正是初冬,野兔都沒(méi)死。我們老家四面環(huán)山,但在那個(gè)時(shí)候,想找到野兔是不容易的。

  上山了,我們開(kāi)始找野兔。掀開(kāi)一片枯死的葉子堆,里面有一個(gè)洞。阿奇好奇地跑過(guò)來(lái)。哎!阿奇阿奇真好奇,它用前爪挖開(kāi)那個(gè)洞,啊!有、有我叫道有蛇!那蛇沒(méi)動(dòng),可能已經(jīng)凍死了,也可能在冬眠呢。

  我和阿奇在山上搜尋,下午4:30時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只大兔子,看它灰黑色的毛,兩只大眼睛,一對(duì)耷拉的兔耳朵,很招人愛(ài)。兔子在我面前晃來(lái)晃去,在我眼中已成了一道美味佳肴。阿奇,上我命令它,同時(shí)抓了一個(gè)石頭搭在彈弓弦上,一場(chǎng)人與物之間的戰(zhàn)斗一觸即發(fā)……

  我拎著那只戰(zhàn)利品往家走。不好!認(rèn)不得回家的路了。阿奇看我,我看阿奇,它是在說(shuō):我也不認(rèn)識(shí)回家的路了。天越來(lái)越冷,太陽(yáng)下山了,夕陽(yáng)真美,一片美麗橙黃的晚霞漸漸從天邊漫了過(guò)來(lái)。我已經(jīng)顧不得這些了,如果我還能回去,我一定還會(huì)來(lái)這里陶醉一番。

  你吃吧,我不餓。我把野兔丟在阿奇面前,它不吃。我失落地坐在石頭上,天越來(lái)越黑了,我很害怕,阿奇倚在我身邊,它好像在安慰我,我看看表,已經(jīng)7點(diǎn)鐘了,我開(kāi)始急躁起來(lái)。阿奇把爪子放在我的腿上,它好像在說(shuō):別怕,別怕天已經(jīng)非常冷了,阿奇看起來(lái)也是受不了這突如其來(lái)的寒潮。

  7點(diǎn)40了,我絕望了。遠(yuǎn)方,一個(gè)小白點(diǎn),近了,近了,是手電筒的光……

  我永遠(yuǎn)忘不了,在那寒冷的時(shí)刻,是阿奇在陪著我,給我安慰,給我力量。

陪伴范文篇二:

  “我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,當(dāng)我受驚嚇的時(shí)候才不會(huì)害怕……”我拍打著翅膀,泣不成聲地唱著。我四處張望,只見(jiàn)光禿禿的土地上,干裂枯死的樹(shù)樁靜靜地立在那,黃色代替了綠色。

  我無(wú)力地拍打著翅膀,一絲絲寒意襲在心間。“哈哈,飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”我嚇得抖動(dòng)著身子,定睛觀看,只郵一個(gè)小男孩拿著線軸飛快得向前跑了一陣子,另一個(gè)小男孩歡呼著,他們的風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳狭颂炜铡D且簧頌鹾诠饬恋男⊙嘧语L(fēng)箏在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔,看著那個(gè)風(fēng)箏,我真想痛哭一場(chǎng),難道陪伴著我的只是這個(gè)風(fēng)箏嗎?我努力地想尋找著曾經(jīng)逝去的美麗世界。

  我十分羨慕小時(shí)候的生活。在郁郁蒼蒼的森林里,住著很多小動(dòng)物,大家一起做游戲,日子過(guò)的非常好。樹(shù)影間一叢一叢潔白如雪的小花在長(zhǎng)莖的扶持下,襯托著綠葉,是那么清新、淡雅。清風(fēng)吹來(lái),它搖曳著,一股股絲絲的清香沁透心脾。可是過(guò)了不久有些伐木工人揮舞著電鋸,把一棵棵綠樹(shù)放倒嚇得我的好伙伴四處逃躥。人們又開(kāi)始獵殺起森林里野生動(dòng)物來(lái),用它們的皮毛制作各式各樣的衣服。樹(shù)木、小河、田野里多旖旎的風(fēng)光消逝了,到處一片荒漠。

  好想好想和伙伴們一起,一起去欣賞那落日的余暉,一起去聆聽(tīng)春雨的聲音,一起去傾聽(tīng)那古老的故事……

陪伴范文篇三:

  陪伴,顧名思義就是陪同的伙伴,是一個(gè)很溫馨的話題,有了陪伴,人生路上我們不再孤獨(dú)和寂寞。大凡所有人的心路歷程,都是有親情友情陪伴著,才能迸發(fā)出無(wú)窮的動(dòng)力,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

  家喻戶曉的《西游記》中的唐三藏,千辛萬(wàn)苦到西天取得真經(jīng),假如沒(méi)有孫悟空豬八戒沙和尚一路陪伴,遇山開(kāi)路,遇水搭橋,斬妖除魔,出生入死,說(shuō)不定他走不了多遠(yuǎn),唐僧肉就會(huì)被魑魅魍魎們生吞活剝。 正是有了三個(gè)徒弟的陪伴,歷經(jīng)九九八十一難,唐僧才勝利的取回真經(jīng),佛教才得以在中國(guó)流傳。

  神話傳說(shuō)中的人物成功的故事,驗(yàn)證了一個(gè)道理:“欲成大事者,必定要有得力的左膀右臂相助。”正如俗語(yǔ)所說(shuō)的,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。劉備成就帝業(yè),假如沒(méi)有神機(jī)妙算的諸葛孔明,沒(méi)有能征善戰(zhàn)赤膽忠心的五虎上將,沖鋒陷陣,把生死置之度外,哪有后來(lái)的三足鼎立?唐太宗李世民,假如沒(méi)有魏征這樣的敢于直諫的大臣,就不會(huì)出現(xiàn)唐初的清明政治---貞觀之治;新中國(guó)的成立也是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和無(wú)數(shù)的革命先烈,用鮮血和生命換來(lái)的。獨(dú)木不成林,一花獨(dú)秀不是春,成大事者需要有人陪伴與協(xié)助,我們普通人的成長(zhǎng)歷程,每一步都離不開(kāi)陪伴。

  我們一出生,陪伴我們的是父母親人愛(ài)憐的目光和無(wú)限的親情。當(dāng)你還在襁褓里,母親的奶水和懷抱,陪伴著你成長(zhǎng);當(dāng)你蹣跚學(xué)步時(shí),父親的臂膊給予你無(wú)窮的力量;當(dāng)你上學(xué)時(shí),父親自行車的后座,托著你走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬酷暑嚴(yán)寒;當(dāng)你離開(kāi)家鄉(xiāng)在外求學(xué),母親的牽掛和呵護(hù),陪伴你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)風(fēng)霜雨雪電閃雷鳴;親人的關(guān)愛(ài)與陪伴,讓我們的人生路,充滿陽(yáng)光與溫暖。

  在學(xué)校,有老師與同學(xué)的陪伴,才是我們枯燥的學(xué)習(xí)生活,變得豐富多彩,充滿真情與樂(lè)觀。結(jié)婚后,有愛(ài)人的陪伴,生活的每一天,才變得溫馨纏綿而多情;生活中,有子女陪伴,日子才會(huì)過(guò)得有滋有味有盼頭;工作中,有同事陪伴,時(shí)光才過(guò)得開(kāi)心而充實(shí)。快樂(lè)的時(shí)候,有人分享;痛苦的時(shí)候,有人承擔(dān),生命之花才不會(huì)因孤單而過(guò)早的凋零。有人陪伴真好!

  曾經(jīng)因家人病重請(qǐng)假在家,每天擔(dān)驚受怕的陪伴著昏迷中的親人,心靈上經(jīng)歷著難以承受的痛。情緒低落的時(shí)候,朋友的一句問(wèn)候,同學(xué)的一個(gè)電話,領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)探望,同事的一個(gè)祝福,心靈的陪伴,都給予我無(wú)窮的信心和戰(zhàn)勝困難的力量。一個(gè)人請(qǐng)假在家的時(shí)候,我感覺(jué)自己是一只離群索居的大雁,恨不得馬上回到工作的團(tuán)隊(duì)中,因?yàn)槟抢镉锌鞓?lè)陪伴。

  學(xué)會(huì)陪伴吧,陪伴和被陪伴,都是一種幸福。耳畔想起了林萍的幾句歌詞:一個(gè)人走路總不自在,心里少了別人的關(guān)懷,大家走到一起來(lái)。寂寞和孤獨(dú)不會(huì)在,讓天空留下一片云彩,藍(lán)天上再不會(huì)空白。讓時(shí)間都變得無(wú)奈,讓歡笑就停在現(xiàn)在。

陪伴范文篇四:

  在那遙遠(yuǎn)的小山村,小呀小山村,我那可愛(ài)的媽媽,已白發(fā)鬢鬢。十幾年來(lái),是這首歌和唱首歌的美麗女人陪伴著我,不管是咫尺天涯,我明白她一直住在我的心中。

  我對(duì)她我的媽媽,年輕時(shí)候的事全然不知,我是靠著幾本厚厚的日記走進(jìn)她的歲月。1990年的時(shí)候,她在日記中這樣寫(xiě)道:孩子的世界純真無(wú)邪,孩子的笑能驅(qū)散一冬的陰霾,將來(lái)我要教我的孩子讀書(shū)識(shí)字。原來(lái),早在那個(gè)時(shí)候,她就已經(jīng)開(kāi)始了對(duì)我的陪伴,以文字的方式。

  一歲多的我體弱多病,幾乎一整年都躺在醫(yī)院里,她說(shuō)那時(shí)候的我脆弱的像只剛出生不久的貓,終日很倦的樣子。每天吃什么吐什么,我嘔吐的時(shí)候,她就一邊拍著我的背,一邊流淚。當(dāng)我又一次的暈過(guò)去,媽媽說(shuō)她就坐在我的床邊,幾天幾夜寸步不離的守著我、陪伴著我。她說(shuō),她握著我的手,就是在守護(hù)我們倆個(gè)的世界。她就這樣的陪伴著我,以眼淚的方式。

  因?yàn)榇笕藗兊氖鞘欠欠牵液蛬寢尡仨毞珠_(kāi)居住,她只能去乞求幼兒園,讓她在午休時(shí)與我見(jiàn)上一面。于是我成了第一個(gè)在午休時(shí)間被探視的孩子。在別的小朋友睡午覺(jué)的時(shí)候,我和媽媽坐在滑梯上,媽媽給我剪指甲,中午的陽(yáng)關(guān)灑在周身很溫暖。而當(dāng)大門(mén)關(guān)閉。媽媽走出去的時(shí)候,我在老師的懷里哭的撕心裂肺,同時(shí)已經(jīng)對(duì)下次見(jiàn)面開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。午后的兩個(gè)小時(shí),她不說(shuō)話,就靜靜的陪著我,以剪指甲的方式。

  而今,我早已比她高出半個(gè)頭,會(huì)牽著我年輕美麗的母親向全世界炫耀我的幸福。她的眼角雖然聚了些皺紋,但眼睛依然美麗;她的頭上雖然生出了幾縷白發(fā),但秀發(fā)依舊動(dòng)人,她在歲月的波瀾里褪去了沖動(dòng)和青澀,多了成熟的魅力,在我的眼里,她永遠(yuǎn)是無(wú)人可及的美女。因?yàn)槲颐靼祝纳n老是因?yàn)槲业某砷L(zhǎng),她的白發(fā),她的皺紋,都是我的財(cái)富。這些都見(jiàn)證了那些或近在咫尺、或遠(yuǎn)在天涯的陪伴。

  媽,我想牽著你的手,兩個(gè)人去宇宙,沒(méi)引力左右,月光映出你的溫柔。就算全世界我也可以放棄,只是還有你,值得我去珍惜。我想你一直陪著我,地久天長(zhǎng),地老天荒!

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