作文記一件有意義的事

　　你做過哪些有意義的事?把它記錄下來吧，下面一起隨第一范文網小編欣賞一下作文記一件有意義的作文范文吧!

作文記一件有意義的范文1:

　　自從我們學完了語文課本第八單元的神話故事后，大家只要一下課，就在熱烈的討論著神話故事。

　　上個星期三，老師布置了一項特殊的作業：每個人回去，準備一個神話故事，明天要開展一個小小的故事會。同學們都非常激動、興奮。第二天的早晨，我早早的到了教室，和一些“死黨”討論著。到了第三節班隊課，同學們早已等的迫不急待了，終于，老師扯開了那洪亮的聲音喊開了：“三(2)班故事會現在開始!下面我宣布一下規則：八個小組中，每個小組選出一個為代表，在講臺上講自己準備的神話故事。全班同學選票，前四名有獎勵。”立刻，八個小組開始選代表了，我們小組推選了我做代表。我心想，我不能辜負了大家的希望，一定要講得流利、通暢。“代表選完了嗎?”老師問。“選完啦!”同學們異口同聲的回答著。“好，開始講故事了，哪一個小組的代表愿意第一個上臺講自己準備的神話故事?”“肖瑩!肖瑩!”同學們都指著我，喊著我的名字“好吧，就選肖瑩了，”老師說，“肖瑩，上來吧!”我緊張地走上講臺，我看見全班同學都在盯著我。我懷著忐忑不安的心情開始講故事了：“大家好，我今天為大家講一個故事，故事的名稱叫做《刑天舞干戈》。炎帝得知心愛的小女兒死去的消息后，得了一種奇怪的病。”

　　我講著講著，緊張和羞愧不知道跑哪去了，講的流暢起來了。故事講完了，全班掌聲如雷，我在掌聲中走下講臺，回到了座位上。第二個上臺講故事的是汪曉健，他講的故事是《大禹治水》，班里的氣氛進入了高潮。不知不覺中所有的小組代表都把故事講完了。開始選票了。老師問大家：“覺得肖瑩講的好的請舉手!”班上的同學紛紛的舉起了手，我一共22票，就是這樣，直到最后一個同學汪自珉選票了，男生們再也憋不住氣了，紛紛舉起了手，有個調皮的男生居然大喊：“是男生的就舉手!”汪自珉一共23票，比我多出一票來。時間老人匆匆忙忙的走了。“叮鈴鈴”下課了，這節難忘班隊課就這樣結束了，同學們多么希望這節課能再長一點啊!

　　我真希望班上經常舉行這樣有意義的活動，來培養我們得興趣!

作文記一件有意義的范文2:

　　今天是9月7日，也是星期六。這一天意味著我周末的勞動日開始了。

　　我來到客廳里。定眼一看，滿客廳都是亂七八糟的，有西瓜皮，紙屑，報紙，塑料袋。它們散落在每一個角落。好像在對我說：“張璇，快快把我打掃干凈吧!我們受不住了。”于是，我拿起了一個掃把，從客廳的每一個角落掃起，然后又把垃圾掃成一堆。隨后，我又拿起抹布，把梳妝臺，電腦桌。通通的抹例如一遍。由于天氣太熱，我的額頭開始冒汗了，望著還有那么多的工作沒有做完，我心里開始嘀咕：“我什么時候才可以做完呀反正爸媽不在家，我明天做完也一樣。”于是我放下抹布準備卻玩。當我走下樓梯，爸爸平時的教導在我耳邊響起;“張璇，人生當中，不論做什么事情，都要善始善終。當你遇到困難時，你不能放棄，你要勇敢往前直走，只有這樣你的人生才會精彩，才會達到勝利的彼岸。”想到爸爸這些話，我羞愧萬分。于是，我重新拿起掃把，投入到勞動中去。隨著時間的推移，半個小時后，整個客廳，房間都被我打掃得干干凈凈了。

　　望著這些勝利的勞動成果，我笑了。

作文記一件有意義的范文3:

　　“怎么還要我寫啊!我已經寫了一個鐘頭大字了。”我靠在塑料椅子上。媽媽又幫我把毛筆在硯臺上舔了幾下墨，剛才“吃”飽墨的毛筆變得細細的，接著又遞給了我，不把累死她是不停手的。

　　“快寫吧!你身旁的大哥哥姐姐都在埋頭寫呢。”一抬頭，果真他們都在寫。觀看者不住地點著頭。“唉——”我無奈地接過筆，在媽媽幫我鋪好的綠色的作品紙上，剛想下筆，感覺手腕上發出“啪”的一聲，好痛，立刻把筆換左手拿著。“干嗎?”媽媽問。我看著腕上肌肉都紅紅的，不由得向我媽叫了一聲：“手上酸痛!”媽媽說：“你的手腕沒豎起來寫，怎么會傷筋骨啊?”見媽媽如此說，我想：“算了，再說汶川那邊的人還急需救助金，還是把字寫地好一點，爭取買個好價錢吧!”我把手腕一豎，忍著酸痛，就落筆，就在筆尖要碰到紙上時，筆由不得我向左一抖。媽媽拍地打了我一下。我忙把筆一擱，捂著手腕說：“好痛，老媽，又干嗎打我?”只見媽媽打得很重，手臂上感到火辣辣的刺痛。“手抖什么抖?放穩了再寫。”老媽命令道。

　　“不要急吧，我會寫的!”這時，我眼前仿佛出現了一棟棟的樓房瞬間倒塌的情景，耳邊似聽到“轟——”的巨響。多少人趴在廢墟之上哭得撕心裂肺。“還愣什么愣?還不快寫!”我白了老媽一眼，眼睛又回到了宣紙上。不知那來的勁，我“咝——呼——”深吸了一口氣，重重地吐出。接著一口氣寫下了“野曠天低樹，江清月近人”的條幅。老媽說：“寫得不錯呀!”接著我又“唰”地用毛筆的筆尖在紙上一“頂”，一道粗粗的“提”就展現在我面前。“呼—‘野’寫好了，再是·······啊!終于寫好了。”我剛把毛筆一擱，感到手心上汗津津的，整一只手掌張不不了。身子往后一靠，頭向上一仰，看到了太陽是那么明媚啊!

　　這時，有人過來化了600多元買了這條幅，我心中很高興，想：“雖然參加義買，累了一點，可這是為汶川受苦受難的人在做力所能及的事。它真是一件有意義的事啊!”

作文記一件有意義的范文4:

　　20xx年5月12日下午，我們剛剛下第一節課，當我收好東西來到樓下，看見操場上有很多老師和學生在看什么。我十分好奇，也就跑過去看。看了好久上面什么也沒有，于是我就去問班主任楊老師有什么事，老師的回答使我大吃一驚，楊老師說：“樓房上面直震動，好像發生地震了。”我一聽，十分害怕，心想：我以前在書上看到過地震發生時，僅幾秒鐘房屋就會倒塌甚至還會讓整個城市毀滅，但現在都過了好幾分鐘了，樓房還是完好無損，我對楊老師的話半信半疑。

　　我放學回家，在電視里看到全部是關于地震的報道。原來是四川省的汶川縣發生了8.0級大地震，那里有許多樓房都倒塌了，受到最大破壞的是學校，因為地震發生時學生都還在上課，很多老師和學生都被埋在廢墟底下，被挖出來的人有的缺胳膊少腿，沒有被挖出來的就死在廢墟下，在汶川還死了很多人，總計就有八萬多人死亡。在房屋倒塌的幾秒中間，卻發生了很多感人的事情：有的老師為了救學生而犧牲了自己，有的學生為了救其他的同學自己受了傷，還有的救援人員去救別人時被余震壓傷了腿或是失去了生命。

　　我記得有一位老師叫譚千秋，他正在上課，突然教室搖晃起來，老師雖然不知到發生了什么事，但要學生馬上下去，有幾個學生來不及走出教室，老師就要那幾個學生蹲在講臺下， 用自己的身體護住講臺，學生得救了老師卻獻出了他寶貴的生命。

　　災難發生后，解放軍、全國各地乃至全世界的人紛紛發起支援活動，捐款捐物，我們學校也不例外，老師有的捐一百元、兩百、五百。學生有的捐三百、一百、五十、兩元一元，都想為災區獻出自己的愛心。我捐了五元錢，我想雖然我捐的不多但這表達了我的愛心，我還是十分的快樂的。