我家的讀書(shū)故事作文300字
我們一家人都喜歡讀書(shū)，我們?cè)跁?shū)中學(xué)到了快樂(lè)。下面是小編整理的一些讀書(shū)的作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：我家讀書(shū)的故事
“爸爸，快把三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)從你腦子里趕走!我可不想再?lài)L
你的米湯和“清蒸魚(yú)”了!”看著準(zhǔn)備進(jìn)廚房的爸爸，我一本正經(jīng)的說(shuō)。正在看書(shū)的媽媽聽(tīng)到這話，哈哈大笑起來(lái)。爸爸也不好意思地笑笑：“不會(huì)了，嘿嘿。”看到這兒，你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪吧?別急，讓我細(xì)細(xì)向你說(shuō)來(lái)：
放暑假，對(duì)于我家的三個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)，可是看書(shū)的好日子，這不，到了傍晚吃飯的時(shí)間，我還是拿著《兒童文學(xué)》，不肯放手，媽媽則在《布家巧手做》中，爸爸則在《三國(guó)演義》中，絲毫沒(méi)有要吃飯的跡象。 “咕嚕——”一聲沉悶的響聲，打破了安靜的讀書(shū)氣氛——我的肚子抗議了，我看看爸爸，爸爸很“自覺(jué)”地站了起來(lái)，奔向了廚房，只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)水淘米的聲音。過(guò)了幾分鐘，爸爸又很快“飛”出來(lái)。家里又恢復(fù)了安靜，我很快又進(jìn)入書(shū)中。突然，媽媽合上《布家巧手做》宣布：“開(kāi)飯吧!”我們一齊走進(jìn)廚房，打開(kāi)電飯堡，排骨湯的氣味撲鼻而來(lái)，媽媽將湯端出，準(zhǔn)備裝飯時(shí)不禁被眼前的景象“鎮(zhèn)”住了，淘米水在電飯褒中，已煮成了米湯，回頭一看，米躺在淘米池旁，靜靜的看著笑話，我打開(kāi)鍋蓋，想看看鱸魚(yú)蒸的如何，“啊?”我小聲叫道：“魚(yú)是冷的!”我和媽媽都看著爸爸，爸爸似乎也被自己的杰作嚇住了，無(wú)可奈何地陪著笑：“嘿嘿，不好意思，嘿嘿!我們出去吃吧!走走走!”于是，我們一家人出去美美地吃了一頓。
這樣的情形何其多也，比如每天睡覺(jué)前，大家總是各捧一本書(shū)，媽媽看完一章，想關(guān)燈睡覺(jué)時(shí)，我或者是爸爸總說(shuō)：“等等，我這章還沒(méi)看完!”于是媽媽又拿起書(shū)，再看起來(lái)。等我把一章節(jié)看完并且“匯報(bào)”時(shí)，爸爸又說(shuō)再等等……常常這樣弄到深夜，最后強(qiáng)行關(guān)燈;再如有時(shí)看書(shū)看到一半，就要吃飯了，我就把書(shū)帶到飯桌上，爸爸見(jiàn)了，批評(píng)我說(shuō)這是很不好的習(xí)慣，這時(shí)，我就把書(shū)里精彩的片段念出來(lái)，這時(shí)，大家就你一言我一語(yǔ)的議論起這片段來(lái)，有時(shí)還催促我往下念呢!這本來(lái)吃十幾分鐘的飯硬是被我們磨了一個(gè)多小時(shí)……
真?zhèn)�是讀書(shū)拌飯，這樣的風(fēng)景何其有趣?讀書(shū)使我們一家人受益非淺，我們要將讀書(shū)進(jìn)行到底。
篇二：我家讀書(shū)的故事
雖說(shuō)爸爸媽媽的文化程度不高，但是其實(shí)我們?nèi)叶枷矚g看書(shū)的啦!尤其是我的爸爸，他在我們家算是本“百科全書(shū)”了。有問(wèn)題向他請(qǐng)教，他基本上都曉得。媽媽嘛，也別說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)她先前是不喜歡看書(shū)的，直到遇上我的爸爸，被我的爸爸“傳染”了，然后就生下了我。我自認(rèn)為還是比較愛(ài)看書(shū)的，只要一有空，手邊有書(shū)，就會(huì)捧起來(lái)讀。但是要是沒(méi)書(shū)，我就是挖地三尺也得找出一本書(shū)來(lái)看。
如果你到我家來(lái)，肯定很驚訝。為什么?因?yàn)槲壹視?shū)報(bào)一大堆，都疊在大門(mén)后面呢!首先我家?guī)袝?shū)報(bào)，客廳有書(shū)報(bào)，臥室也有書(shū)報(bào)，幾乎到處都是書(shū)報(bào)，隨手一翻就有。
“欽欽，快過(guò)來(lái)呀看呀!是關(guān)于豬流感的新聞。”說(shuō)著，媽媽拿著報(bào)紙甩了甩。我剛想過(guò)去拿下報(bào)紙，“這豬流感啊，應(yīng)該是一個(gè)人傳給豬，然后豬再傳給人的……”媽媽說(shuō)道。爸爸也插了進(jìn)來(lái)：“外國(guó)已經(jīng)死了很多人呢
對(duì)于報(bào)紙上的頭條新聞，爸爸媽媽和我都是非常感興趣的。對(duì)于書(shū)本上的內(nèi)容，我們的興趣也不低哦!
“爸爸媽媽?zhuān)医o你們講故事，你們來(lái)?yè)尨鸸适轮械牡览恚脝?”我捧著《智慧背囊》，滿懷期望地說(shuō)。“好啊好啊!”媽媽高興的說(shuō)道。“嗯，不錯(cuò)。好像很有趣嘛!”爸爸也點(diǎn)著頭說(shuō)。
游戲開(kāi)始了，我清了清喉嚨，讀了起來(lái)：“我讀的故事是《把碗晾干》。一個(gè)云游的道人來(lái)到酒館前，酒館老板……”“我知道了，”媽媽連忙舉手回答，“這則故事的道理是：有時(shí)，遙遠(yuǎn)而美麗的目標(biāo)，我們也許該放棄，把重點(diǎn)放在伸手可及的眼前。”“很好!回答的很棒!加一分。”我大聲說(shuō)道。“接下來(lái)是《朝聞道，夕可死》。漢宣帝下了一道詔書(shū)……”由于媽媽對(duì)歷史不感興趣，爸爸就率先舉手回答：“這則故事講的是：人隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)，無(wú)論在什么地方，身處什么環(huán)境，都不要放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這會(huì)讓你受益無(wú)窮!”“嗯，加一分!”
爸爸媽媽的比賽不相上下，他們你不讓我，我不讓你，都想在我面前好好贏對(duì)方。
書(shū)讓我們?nèi)沂芤娣藴\，書(shū)讓我們?nèi)业玫搅嗽S多的道理，得到了許多知識(shí)……
篇三：我家讀書(shū)的故事
每當(dāng)我打開(kāi)一本新書(shū)，閱讀一篇好文章，就好像在我眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”春意盎然，充滿詩(shī)情畫(huà)意的開(kāi)頭一下子就深深吸引了我。仔細(xì)看下去，作者原來(lái)不是為了描寫(xiě)明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開(kāi)的桃花來(lái)反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”，告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都引人深思，耐人尋味。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。古往今來(lái)，人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長(zhǎng)知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔創(chuàng)造發(fā)明需要時(shí)間。社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的富強(qiáng)都需要時(shí)間，科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。
你看，文章說(shuō)得多形象啊!時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過(guò)去了，從身上跨過(guò)、從腳邊飛去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，就像俗話說(shuō)的“光陰似箭，日月如梭”。誰(shuí)能抓住它呢?誰(shuí)能留下它呢?
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，就要像老師說(shuō)的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)，去努力，去奮發(fā)向上!這就是朱自清的《匆匆》——這篇500字左右的短文給我的啟迪，給我的力量。
我立定心志：從現(xiàn)在開(kāi)始，我要珍惜時(shí)間，哪怕是一分一秒。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴，所以我要好好利用，讓自己的人生更加精彩!