時(shí)間的聲音優(yōu)秀作文精選
1、時(shí)間的聲音
靜聽，那時(shí)間的聲音。是秒針“滴答滴答”走過的聲音，是太陽從東升起在西落下的身影，是世界從明亮變?yōu)楹诎档倪^程。
哦，時(shí)間，聽到了你的聲音，你急匆匆的步伐，讓我的內(nèi)心變得不安，讓我的思想變得空虛。
在你的聲音里，我聽到了勤奮。不要虛度光陰，把握這美好的青春，多于一些有用的事，讓自己受益一生。勤奮能讓你不再懼怕時(shí)光的流逝，能讓你認(rèn)真上課，仔細(xì)作業(yè)，努力學(xué)習(xí)。是的，我聽到了勤奮，那鼓勵(lì)我的聲音。
在你的聲音里，我聽到了感恩。兒女從來不知父母一把屎一把尿地將你養(yǎng)大是如何辛苦，學(xué)生從來不知一位位老師是如何無奈，又是如何勞累地給予你一絲一毫的知識。同學(xué)從來不知道旁邊的朋友是如何忍受你那糟糕的脾氣，如何一心一意地與你做朋友。對手不知道你的對手給了你多大的斗志和激情。這些人，都是我們需要感恩的人，感恩他們所幫助我們的，所給我的一切。是的，我聽到了感恩，那教育我的聲音。
在你的聲音里，我聽到了真誠。隨著時(shí)間慢慢地推移，人日益走向成熟，容易感染上一些不良風(fēng)氣，也許就會變得虛偽，變得渾濁。于是，我需要真誠，用它面對父母，用它關(guān)心朋友。是的，我聽到了真誠，那提醒我的聲音。
也許，時(shí)間的聲音里，我還聽到了許多，各種各樣的聲音。這些聲音從這時(shí)間里蹦出，我需要這樣的聲音。
請讓我們一起聆聽——時(shí)間的聲音！
2、時(shí)間的聲音
在我小學(xué)階段的時(shí)候，我曾經(jīng)迷惘過、失落過，也徘徊過。
一次下課后，我走出教室，來到球場，因?yàn)檫@里正在舉行我校和別的學(xué)校的籃球賽。雖然我不是很喜歡籃球，但金燕妮叫我陪她一起下去，只有下去了。
同學(xué)們把場地圍得水泄不通，我勉強(qiáng)伸進(jìn)一個(gè)頭，艱難地觀看。
“好！”球場不時(shí)傳來響亮的叫聲。只見幾個(gè)的球員汗流浹背的跑著，搶著，好似勝利在籃球架上向自己招手。但要?jiǎng)倮鸵亚蛲哆M(jìn)去，于是，球員們用盡力的投，希望能為自己隊(duì)里添上寶貴的一次投籃。
我從沒想到籃球會是這樣好玩，便癡癡的看了起來。
啊，再往里點(diǎn)，不行，掉了，唉，就差一點(diǎn)了。我在心中不停的想著。
“徐旭，回去了。”遠(yuǎn)處傳來金燕妮的聲音。
“知道了。”我隨口應(yīng)了一聲。又看了幾眼，就朝教室的方向走去。
回到教室，心里還是想著球賽。陳老師在講課，我一點(diǎn)都沒聽，直至陳老師說要先測試一下，我才回過思路。
考試開始了。
我一題一題看下去，這題不會，看這題，怎么也不會，我繼續(xù)做下去，最后，只做出了幾道簡單的基本題目，嗨，怎么回事啊？
考試完畢。
3、時(shí)間的聲音
電臺里一首又一首情歌，柔軟而浪漫，這樣溫涼如玉的夜，時(shí)間的聲音是么？
可是，時(shí)間的聲音仿佛變成了思念，思念飄到了很遠(yuǎn)……
時(shí)間的聲音，是小時(shí)候，爺爺牽著我的手有過鐵索橋時(shí)，木板發(fā)出的嘎吱聲。
爺爺去世快四年，我四年沒有見過、沒有喊過爺爺了，這樣一個(gè)稱呼，“爺爺”，我想說，我有些想你了。爺爺是上世紀(jì)四十年代的人，大概也經(jīng)歷了那個(gè)年代所有的苦難，讓他成為節(jié)約到有些吝嗇的人，舍不得吃、舍不得穿、舍不得買藥、舍不得住院……這樣的男人，令我懼怕，膽怯，甚至是陌生。唯一的記憶，五歲，夏天傍晚飯后，他帶我去鎮(zhèn)上的鐵索橋散步，看著橋上木板之間的裂縫，第一次緊緊攥著他的手說，爺爺，我會不會掉到河里？他指著走在前面的人說，“怎么會呢，我抓著你”。就這樣，我?guī)е懬优c力量踩在了木板上，走完了晃晃蕩蕩的鐵索橋，走到了晃晃蕩蕩的青春尾梢。現(xiàn)在啊，小鎮(zhèn)街尾的鐵索橋沒了，木板的縫隙沒了，晃晃蕩蕩的嘎吱聲沒了，五歲時(shí)被我死死拽著的人，也沒了……
時(shí)間的聲音，是電話里奶奶不經(jīng)意地說：“有時(shí)候，還真是感到孤單哩。”
奶奶的生活，老瓦房、黃土地、菜園子、鋤頭、背簍、豬、牛、雞……便是全部。爺爺去世后，她也曾去過鎮(zhèn)上，和兒女一起生活，可是，兒子女兒忙啊……她想說說話，可誰愿意聽她說誰家的豬又長肥了，誰家的雞前兩天被偷了，誰家的苞谷苗長得老高了……她想幫忙掃掃地，可女兒嫌她眼睛花了看不清；她想幫忙做飯，可她不會用天然氣；她想幫忙洗洗碗，可兒媳婦怕她洗不干凈；她想幫忙洗衣服，可她不會用洗衣機(jī)；她想看看孫子寫字，可男孩說“你又不認(rèn)識字”……她能做什么？回去吧，回到老瓦房，黃土地，回去向菜園子訴說。上周，給她打電話，她不經(jīng)意地說“有時(shí)候，還真的感到孤單哩”。如果，有一天，我的頭發(fā)白了，眼睛花了，牙齒掉了，耳朵聽不清了，走路顫顫巍巍了，老伴離開了，生活只剩回憶了……會不會有人，聽我說一句，有時(shí)候，還真的感到孤單哩。
電臺里的女主播說：“找到你們那些年相愛的證據(jù)……”
可是，我還沒有為他們拍一張合照，還沒來得及找到他們相愛的證據(jù)……而時(shí)間啊，它悲愴地呼嘯而過，只在額前壓出一道又一道歲月的溝壑。
時(shí)間的聲音啊，你是什么？
你該是什么……
4、時(shí)間的聲音
奶奶周年祭日的時(shí)候正好放了假，我便和家人回了村子里。
木制的門推開時(shí)發(fā)出“吱呀”的聲響，外院里三棵大的梧桐樹也都還在。東側(cè)曾經(jīng)是一方一米多高的土坡，長著各種小樹，草長得也很茂盛，經(jīng)常有蛇出沒。而現(xiàn)在，那里很平整。只有不到一米高的樹，沒有了雜草。西側(cè)種著些不知名的花樹。在雞舍前有一個(gè)水坑，小時(shí)候無意扔到里面的桃核現(xiàn)在已經(jīng)長成了胳膊粗的樹。去年的時(shí)候樹上掛了兩只桃子，黃色的果肉又甜又脆。
外院和內(nèi)院之間有門相通，內(nèi)院的正房被影壁擋住了，影壁前有一架壓水機(jī)，但是早已壓不出水來了。它的表面覆蓋了厚厚的鐵銹，似乎用手一捏就碎了。里面的皮塊上密布著一道道的裂縫，殘破不堪。
影壁上的畫早已褪了色，那棵依附著它生長的葡萄樹已經(jīng)沒有了。我還記得小時(shí)候每到七夕就會搬著小板凳坐在葡萄架下，等著聽牛郎織女的談話。
西廂房是小時(shí)候我和母親住的，現(xiàn)在的門已經(jīng)看不出原本的顏色了。新住來的人拆了舊的鎖，裝了新的，與那青灰色的房實(shí)在有些不搭。
房屋里以前用過的衣柜已不知去向，但炕還在，只是換了新的被褥。
記得十年前搬離這里的時(shí)候，衣柜里拾掇出了好多“心”形卡片和一些明信片。明信片已經(jīng)泛黃了，“心”形卡片被保存得很好，但是邊角有些向上翹。那是父親曾經(jīng)送給母親的，現(xiàn)在卻已經(jīng)找不到了。
東廂房是用來放雜物的。小時(shí)候在村子里上學(xué)，一下課就跑回家，到這屋來拿些吃的，再回學(xué)校，前后不過五分鐘。現(xiàn)在它被鎖得緊緊的。但是，暗綠色的門早已不能合得毫無縫隙了。
正房是奶奶住的地方，哥哥就是給奶奶帶大的。
正房的里間有三個(gè)柜子，一個(gè)上面放著一臺十七英寸的黑白電視，一個(gè)雙開門的放著衣服。另一個(gè)是笨重的漆紅大方柜，上著鎖。小時(shí)候母親對我說，這個(gè)柜子里放著爺爺?shù)倪z照，但是奶奶是從來不給我們看的。而現(xiàn)在，這個(gè)柜子上擺著的是她和爺爺?shù)恼掌：诎纂娨曉缇蜎]了，雙開門里的衣服也沒有了，現(xiàn)在放著的是一件件泛著黃色的孝衣。那個(gè)笨重的箱子一打開就有一種腐朽的古老的味道撲面而來，讓人想流淚。
院子里的冬棗樹被大風(fēng)刮折了，香椿樹也砍掉了，正屋與西廂房的夾道里堆滿了生銹的雞籠。正屋與東廂房之間用來洗澡的小屋已經(jīng)封住了，地上長滿了厚厚的青苔，無人問津。
這座青藍(lán)的房子像是沉睡了的美人，她任時(shí)間如刻刀一般把她美麗的容顏劃上一道道的皺紋。她一直在那兒，似乎早已聽著時(shí)間劃刻的聲音沉寂了。
5、時(shí)間的聲音
金錢、生命、時(shí)間，歷來被人們視為寵物。有人運(yùn)用金錢，造福人類；有人勇于獻(xiàn)身，青史永留；有人珍惜時(shí)間，業(yè)績光輝……但也有人為了金錢，追逐利祿；有人平庸無為，難成事業(yè)……在振興中華的今天，我們中學(xué)生的觀點(diǎn)應(yīng)該是什么？我認(rèn)為，應(yīng)如俄國一位統(tǒng)帥說的“金錢是寶貴的，生命更寶貴，時(shí)間最寶貴”那樣，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對待金錢、生命、時(shí)間，奮發(fā)、拼搏、成才。
金錢是寶貴的，它是財(cái)富的象征，要提倡使它造福于社會。
金錢是商品交換的產(chǎn)物，既是價(jià)值的尺度、流通的手段，又是商品交換的媒介。
它在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)中起著不同凡響的積極作用，從國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)到個(gè)人的衣食住行都離不開它，因此說，金錢是寶貴的。然而，金錢只是商品價(jià)值的尺度，而不是人的價(jià)值的標(biāo)尺。宋慶齡生前奮斗不息，艱苦樸素，把一生的全部積蓄無私地奉獻(xiàn)給中國兒童，創(chuàng)立了宋慶齡兒童基金會，造福人類，為人們正確對待金錢樹立了光輝典范。相反的，一個(gè)人如果“一切向錢看”，無疑是將自己貶成了商品，把自身價(jià)值交給金錢來決定，而失去了真正的人生價(jià)值，最終成為金錢的俘虜。
生命更寶貴，它是人生的價(jià)值，要提倡勇于獻(xiàn)身的精神。
在解放戰(zhàn)爭中，曾有多少革命志士拋頭顱，灑熱血，為國捐軀：舉起炸藥包，一瞬間，結(jié)束了自己生命；用胸膛堵住敵人的槍眼，一剎那，熱血噴灑……他們并非有兩次生命，生命之所以寶貴，不僅在于只有一次，更在于無私地奉獻(xiàn)。在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天，我們也不能忘記愛因斯坦、牛頓、哥白尼、居里夫人……的創(chuàng)造，也不能忘記馬克思、恩格斯、列寧及中國的革命先軀們所做的貢獻(xiàn)，他們奉獻(xiàn)了畢生的精力甚至生命，換來了整個(gè)人類歷史的前進(jìn)。
時(shí)間最寶貴，它是生命的源泉，要提倡爭分奪秒。
魯迅說過：“節(jié)省時(shí)間即等于延長了人的生命。”意思很清楚。時(shí)間可以使生命更有價(jià)值，更加燦爛奪目。然而，時(shí)間又最容易溜走。“洗臉的時(shí)候，從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去……”我們必須重視時(shí)間，珍惜時(shí)間。試想，如果我們每個(gè)人都能緊緊抓住時(shí)間，不僅延長了自己的生命，也延長了整個(gè)人類的生命，那無疑將是一筆巨大的財(cái)富，將會迸發(fā)出多少閃光的價(jià)值和生命的火花！翻開史冊，不難看出珍惜時(shí)光的偉人們的成就：馬克思用40年寫成巨著《資本論》，李時(shí)珍用30年寫成《本草綱目》，達(dá)爾文用22年寫成《物種起源》，歌德則用58年完成了《浮士德》……他們深知時(shí)間的寶貴性，用寶貴的時(shí)間建立了豐功偉績。相反，現(xiàn)實(shí)生活中，“做一天和尚撞一天鐘”、得過且過的大有人在，他們無所事事，喪失了雄心壯志，人生也黯然無光，這樣的人生有何意義？時(shí)間一去不復(fù)返，生命的源泉就是時(shí)間。為使我們的生命之河奔騰澎湃，珍惜這最寶貴的時(shí)間吧！
朋友們，年輕的朋友們，讓我們面對現(xiàn)實(shí)，放眼世界，展望未來，正確對待金錢，珍惜時(shí)間，使生命之花更加美麗，人生價(jià)值更加偉大，為了美好的明天——奮斗、拼搏、成才。
6、時(shí)間的聲音
在我上初中的時(shí)候，我曾經(jīng)迷惘過、失落過，也曾經(jīng)徘徊過。
下課后，我飛奔出教室，來到操場，因?yàn)檫@里正在舉行一場籃球比賽。我可是個(gè)籃球迷，當(dāng)然不會錯(cuò)失良機(jī)。
觀眾把場地圍得水泄不通，我勉強(qiáng)伸進(jìn)一個(gè)頭，艱難地觀看。
“哇噻，好棒哦！”
“加油啊--”全場都隨著一個(gè)身穿“18”號紅衣的男生一個(gè)漂亮的三分投籃而轟動(dòng)，喊聲震耳欲聾。
18號連連得分，其他的運(yùn)動(dòng)員似乎只是他的陪襯，光彩全被他獨(dú)攬，這樣的一個(gè)男生怎能不令人崇拜呢？
半場下來，他站在籃筐下，半彎著腰，大口大口地喘著氣，汗珠順著他的發(fā)尖滴下來，一滴一滴，他帥氣地甩了甩頭。看得出來，他在很賣力地拼。如此拼搏的精神，怎能不令人折服呢？
于是，每天放學(xué)，我都跑去守株待兔。
一天賽完，他朝我這方向做了個(gè)勝利的手勢。我擦擦眼睛，是我看錯(cuò)了嗎？再看看左右兩邊，也沒人呀？最后，我肯定了。那是對我。這令我驚喜不已，奇怪，太陽都快下山了，怎么它的光還是如些的燙人，如此的令我臉紅呢？
后來，我參加了校里的藝術(shù)團(tuán)。天啊，好巧，18號竟也在這里，這是不是叫緣份呢？我迷惘了……
由于他比我高兩個(gè)年級，我們沒有被安排在一個(gè)組。但，我很滿足。
我和他慢慢地認(rèn)識，詫異地發(fā)現(xiàn)，擅長籃球的他，還有很多特點(diǎn)。我整日在想：如何才能引起他的注意呢？
一次數(shù)學(xué)考試，面對一條條七上八下的線段，我根本不知從何下筆，煩人的幾何圖形在我腦中跳躍著，跳躍著，竟拼出了他那張神采飛揚(yáng)的臉。那代數(shù)方程式x2+y2，怎么老是等于“18”呢？
第二天，老師講評試卷。老師似乎格外照顧我，她沒有報(bào)成績。拿到考卷，我不敢看它。但我盼望奇跡出現(xiàn)，鼓起勇氣，兩個(gè)陌生的阿拉伯?dāng)?shù)字的組合令我目瞪口呆--鮮紅的“56”。當(dāng)時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可是有嗎？沒有。這兩個(gè)數(shù)字，這張考卷上的幾何圖形，再一次跳躍著，跳躍著，拼出的不再是他的臉，而一張張嘲笑的陌生的臉。
走在回家的路上，已是霓虹閃爍。夜色黑洞洞的，像要把我吞噬。連星星也不再和我玩捉迷藏了，悄悄地射進(jìn)了云的懷抱里。一股從來未有的失落感涌上心頭。冷冷的風(fēng)鉆進(jìn)我的脖子里，我清醒了，冷靜了，問自己，我的重心是不是該轉(zhuǎn)移了？
從那以后，圖書館代替了籃球場，數(shù)學(xué)競賽代替了文藝活動(dòng)。我感到生活前所未有的充實(shí)。
可笑的是，此時(shí)此刻，18號竟開始注意起我。我又迷惘了，在學(xué)與不學(xué)之間徘徊……
人生，學(xué)的機(jī)會只有一次，惟有一次，相比之下，它的份量不是重些嗎？心中的天平逐漸向這邊傾斜。
這是時(shí)間使我決定的，時(shí)間使我的幼稚變?yōu)槔碇恰?/p>
兩年過去了，在我接到重點(diǎn)高中錄取通知書時(shí)，我欣喜地流淚了，這是戰(zhàn)勝自我的成果。這是青春成熟的贊歌。
第二天，我又接到另一封信，那是18號寄來的。他邀請我做他畢業(yè)會上的舞伴，我知道這意味著什么樣。這次我毅然地謝絕了。因?yàn)槲覠釕偃旰蟮闹攸c(diǎn)大學(xué)的錄取通知書。