為生命著色作文3篇

　　生命的內涵是指在宇宙發展變化過程中自然出現的存在一定的自我生長、繁衍、感覺、意識、意志、進化、互動等豐富可能的一類現象，其外也可以包括生化反應產生的能夠自我復制的氨基酸結構，以及真菌、細菌、植物、動物（人類），就未來的發展可能而言，人工制造或者促成的機器復雜到一定程度，具備了某種符合生命內涵的基本屬性的現象也將可能納入生命的范疇，包括人機混合體，純自由意志人工智能機器人等。下面是為生命著色作文3篇，請參考！

【篇一：為生命著色作文】

　　歷史繽紛，染起一匹多姿的絹布，繪滿了國仇家恨與風花雪月。一支蘸了墨的筆，揚揚灑灑，寫出一段時光的歌。那一抹顏色有多重？如生命的色彩，那一抹，便讓人用一生的時光去品味它的深濃……

　　紅色，給人熱情，是它讓世界充滿愛。生命中多一些感恩的心，就多一些熱情。給生命抹一點紅吧！

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這是花兒的感恩。“烏鳥私情，愿乞終養”這是鳥兒的感恩。“士為知己者死，女為悅己者容”這是人類的感恩。因為懂得感恩，他們擁有一顆金子般的心；因為懂得感恩，他們創下了人世間溫馨的傳奇；因為懂得感恩，這世界才會如此美麗。生命中因有了感恩的心，綻放出許多幸福之花，朵朵紅艷如火，鮮艷美麗。

　　綠色，一點綠可以證明生命的存在，綠色給人意氣風發。如詩中“書生意氣，揮斥方遒。”生命中需要意氣！

　　“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”是青翠的竹向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌；“不愛沙灘攉貝子，揚帆擊楫戲中流”是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著它的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”是驕傲的行者在向你昭示著意氣，昭示著一種托起生命，托起希望的堅守信心。

　　黑色，一種狂傲的色彩，如生命中的信念，堅不可移。

　　李白，通身都是黑色的狂傲。只有黑色，任何色彩都會被覆蓋；也只有李白，任何地方無不染上那一點酒氣和豪氣，宣泄著喜怒哀樂……杜甫，一直在等待，一直在尋覓，只為一滴聞收復失地的狂喜之淚？一直在吶喊，一直在反抗，只為一群凄涼瘦弱的石壕之民？“世人皆笑我癡狂，我笑世人看不穿”這是李白追求的信念，忘在江湖，世界看盡，追求逍遙。

　　如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一棵蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，信念就是那屋頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗孑然而去。

　　生命的色彩，燦爛多姿。生命的顏色，每一抹，都足以讓人用一生去品味它的深濃……

【篇二：為生命著色】

　　小時的我和她總是坐在一起亂寫亂畫，因為父母殷切的期待，她幾乎沒有童年，總是在各種課程中奔波，而我只有在她空閑時才能看見她。

　　她其實很喜歡畫畫，但卻被推去學舞蹈，所以只能在空閑時間和我坐在一起練筆。她總是喜歡畫葉子掉光了的樹，她說那些線條很美，所以她畫總是棕色、黑色的。我看不下去，用綠色的顏料把樹葉蓋滿。“你在干什么？”她很氣惱“上色！樹只有有了綠色才是最美的！”我固執的反駁她。我們倆打鬧一陣后，才會重新坐回去接著畫畫。我總覺得她像是被父母推到一個畫框前，她的父母只允許她在畫框里畫，于是她在畫框里畫滿了灰色。

　　在她生日那天，我送了一本有關繪畫的教程給她，我對她說：“既然喜歡，那就學吧。”她猶豫了一會，眼中似乎閃過了一絲微光，她隨即笑道：“好。”她開始按照書上所說的自學，并且背著父母自己買了大量教材。她終于在畫框添上了一點彩色。她樂此不疲的練習，上課、下課、回家，一張一張、一遍一遍，不停地。漸漸地，她臉上的笑容也越來越多，家里的書也越堆越多，畫紙上的顏色也越來越多。父母給她的畫框上，早已沒了灰色，畫框中的畫頁越來越美。

　　那天，她得意洋洋的將一張大紅色的證書遞給我，“繪畫比賽一等獎”，我望著那幾個字頓時啞口無言，震驚的說不出話來。“你去比賽了？一等獎！你真厲害！”我撲過抱她，她也開懷大笑，好像多年的郁悶全部消散一空。她對我說：“你說的對，只有有色彩的樹才是最美的。”

　　直到那一刻，我才發現，原來她早已跳出了畫框，在畫框之上，用自己的雙手和繽紛的色彩繪制出了一幅美麗的、不受約束的畫。

　　沒有色彩的生活，是無趣且無意義的，盡管這個世界會使我們處處受限，有許多不得已去做的事，但卻不能因此而讓生活蒙上灰色。既然喜歡，為什么不嘗試著去做呢？當你在經歷過一個一個的嘗試后，你會發現原本的生活多了許多色彩。

　　試著為自己的人生著色，它會給你的人生帶來更多的驚喜，更多的精彩！

【篇三：為生命著色】

　　生命原是無顏色的，有人為它涂上黃色，因為黃色象征著光明與快樂；有人為它涂上金色，因為金色象征著華貴與輝煌；還有人為它涂上青色，因為青色象征著希望與堅強……但是我為生命著上紅色，并不單單是因為紅色象征著激情與健康，還因為紅色代表著奉獻與犧牲。

　　我熱愛生命，所以我為生命著上紅色。

　　在無數為革命獻出生命的人中，瞿秋白可以算上一位響當當的人物。一個文弱書生在黨生死懸于一線時，毫不猶豫地站了出來。他一面將大批的同志調往較安全的地區，另一方面將一部分同志轉變為地下工作者。在那段日子里，白色恐怖盛行，反動派更是對共產黨施行所謂“寧可錯殺一千，絕不漏網一人”的政策，而就是在這樣的情況下瞿秋白將黨從消失的邊緣拉了回來。他是偉大的，他更是堅強的。當他被捕后，敵人以為這位共產黨的頭領會因為害怕用刑而將許多秘密合盤托出時，當他們還為此沾沾自喜時，他們不知道，在他們面前的這個文弱書生，在他們用刑時，他沒有吐出一個字；在他們用槍指著他的腦袋時，他會高唱《國際歌》。

　　瞿秋白走了，但他的鮮血并不僅僅染滿了敵人的屠刀，更染滿了共產黨的黨旗，染滿了中國革命史。黨旗是紅色的，因為它是先輩們用鮮血染成的；黨史是紅色的，因為它是先輩們用犧牲換來的。

　　我敬仰先輩們，所以我為生命著上紅色。

　　雷鋒是歷代青少年的楷模，雷鋒精神更是影響了幾代人。在戰士家中有事時，他會將自己的津貼偷偷以戰士的名義寄給他們家；在發現戰士們的衣服，襪子磨出洞時，他會一聲不響的用針線包將它們修補好；在戰士遇到工作上的困難時，他總會跑來幫忙，并為此樂此不疲。

　　“我是一顆釘子，哪里需要我，我總會到哪里去。”正是靠著這種象火一般的“釘子精神”雷鋒被人們熟知并喜愛，而他的這種紅色奉獻精神，也必定會被人們繼承和發揚。

　　我崇拜雷鋒，所以我為生命著上紅色。

　　生命是紅色的，因為它在燃燒；生命是紅色的，因為它在付出。也許正因為如此，生命是美色的，而紅色也是美麗的。

　　我喜歡紅色，因為它是生命之色。