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短暫的生命六年級作文

發布時間:2020-08-28

短暫的生命六年級作文

  生命就是剛出生的無知,少年時的純真,青年時的朝氣,成年時的健壯,老年時的衰弱?小編收集了短暫的生命作文,歡迎閱讀。

  第一篇:短暫的生命

  花,靜靜的在那里站著,享受著陽光的沐浴。有時一陣風吹來,它也來炫耀一下它的舞姿。雨下起來了,它和伙伴們肩并著肩地站著,仿佛是那守在前線的戰士,肩負著自己的信念和責任。

  那一朵朵花兒圍在了一起,顏色是那么的明麗。突然,一陣風吹來,天空下起了大雨,嘩啦啦,嘩啦啦。花兒們站在那,漸漸的,一朵花兒倒了下來,又一朵花兒倒了下來。“轟”的一聲,站在最前面的那一排花兒終于全都倒下來了,有的花瓣飛落在地上,被風吹了起來,在空中飛舞,頃刻間,那兒仿佛成了花瓣的天空,它們都在跳著各種各樣的舞蹈,展示著它們那美麗的舞姿,這也許就是它們生命最后的謝幕禮!

  在雨過天晴后,放眼望去,只見滿地的花瓣,散散落落的躺著,它們失去了以往的生命力,已奄奄一息。仔細一看,居然還有兩三朵花兒依然在那兒站立,只是,他們都彎下了腰,早已疲倦,想昏昏地睡去。一群鳥兒們飛了過來,它們充滿了驚奇。望著滿地的花瓣,它們也無能為力。它們想不到,昨天還一起聊天的伙伴,今日已失去生命。

  微風吹來,那幾朵僅剩的花兒,也終于永遠睡去,它們的花瓣飛舞起來,片刻,只留下淡淡余香,而那金黃的太陽依然在空中照射,微風也依然吹著,吹進人心……

  第二篇:短暫的生命

  我每當打開抽屜,看到老師給我的那支粉筆,便會想到我的班主任,因為那支粉筆就像班主任一樣,在不停的鞭策我,激勵我前進。

  三年級時,有一段時間我對學習幾乎沒有了興趣,但是有一天,老師在板書時,不小心弄掉了一根粉筆頭,我剛要撿它,它卻毫不情愿地向前滾動了一下,老師一伸手拾了起來,讓它繼續在黑板上旋轉。

  下課,我去問老師,你為什么還要去撿那根粉筆?重拿一根不就完了嗎?老師微笑著說:“任何東西都是有使命的,我撿它只是幫它完成心愿。粉筆的一生十分短暫,它終歸是要死的,它是任務就是變成知識,讓你們記住,然后讓板擦把它擦下,再隨風飄散,這就是它的宿命。”我似懂非懂地點點頭,提出了一個不情之請,讓老師把那支粉筆送給我。

  如今,我仍然珍藏著它,現在,我明白了,粉筆的意義是十分重大的,它用它的生命書寫了多少傳奇,教給我們多少知識,它是祖國的搖籃。同樣,老師與粉筆十分相似,他們用畢生的心血,青春與激情,都奉獻給了那三尺講臺。老師,長大后我將成為你,也會用生命短暫的粉筆書寫永遠的輝煌!

  第三篇:短暫的生命

  在黎明分朝露初凝的那一刻,曇花靜靜地展現了轉瞬即逝的美。

  拳頭大的花骨朵夾在幾片青翠欲滴的葉子間,它生命中最美的時刻就要來臨了。它輕輕地顫動起來——是激動,還是積蓄力量準備盡情綻放?功夫

  過了一會兒,它最外面一層紅色的花瓣漸漸向后退去。第二、第三、第四……無數層嫩白而帶著淡淡綠色的花瓣從花蕾中向外舒展開來,最后露出白色的花蕊。花兒越展越開,轉眼間,花兒變成了巴掌大。

  它沒有桂花沁人心脾的芳香,沒有牡丹艷麗的色彩,也沒有玫瑰千嬌百媚的姿態……但是它卻有一種獨特的。純潔的、清新飄逸的美。

  它不要求大家欣賞,也不需蜜蜂、蝴蝶圍在身旁,它只是在人們熟睡時,默默地展現生命最美的一刻。雖然這美麗只有星星和月亮欣賞,但它從不后悔,依舊只在夜里絢爛的綻放。

  人生相對于大自然的年齡也是很短暫的。人生百年,向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。曇花的美麗雖然轉瞬即逝,但它至少美麗過,不曾留下遺憾。我想,我們也該考慮如何為自己短暫的人生增添一抹燦爛了。

  第四篇:短暫的生命

  生命到底是什么呢?

  生命就是剛出生的無知,少年時的純真,青年時的朝氣,成年時的健壯,老年時的衰弱?生命是媽媽的慈愛,爸爸的保護,朋友的關懷,親人的疼愛及一切感情的交錯?生命還是落下的太陽,山壁上的青松,將熄滅的蠟燭,一閃即逝的流星?

  生命就是用關愛和拼搏鋪成的一段路程,有些人熱愛生活,所以他擁有漫長的生命;而有些人則沒有活下去的勇氣,他就擁有最短暫的生命。

  魚就擁有很短暫的生命,因為它沒有活下去的希望。

  “我”是一只自由自在的小魚兒,“我”每日在一條清澈的小溪中快樂的玩耍。

  有一天,“我”一如既往地在小溪中游泳,卻不知有一只魔手伸向了“我”。突然一只網子網住了“我”,并將“我”拉上了岸,“我”死命掙扎,可網子太堅固,“我”只好閉上眼睛,任命的讓他們拉上走。

  當“我”感到難受時,他們將“我”和幾個伙伴扔進了一個大魚缸,不知這樣無滋無味地過了多久,“我”也悶了很久,有一天,一個小女孩拉著她媽媽買下了“我”和另外幾個小伙伴。她們回到了家以后,就把“我們”扔進了小魚缸里,也不喂食給“我們”。

  魚缸太小了了,過了一天,一個伙伴就缺氧死了,又過了一天,另一個伙伴也死了。第四天,“我”已經快不能呼吸了,“我”認為“我”已經沒有活著的希望了,好像已聽見死神的腳步了。

  在“我”快沒意識時,零零碎碎聽見,那個小女孩對她媽媽說:“那只小魚也快死了。”而她的媽媽說:“那就把它扔進垃圾箱里,寶貝女兒,今天我們再出去買幾條養養。”

  聽完這些話,“我”非常氣憤,“我”想對人類說:“你們有生命,難道我們動物就沒有生命嗎?請你們不要再傷害我們的生命了!”說完,“我”眼前一黑,就什么也不知道了。

  然而,生命短暫也好,漫長也好,在奔向死亡的過程中,我們需要用心來把生活渲染得多姿多彩。我們要珍惜每一條小生命,雖然它們的生命短暫的如一朵花開的時間,但是它們是我們的伙伴,一起來把大自然點綴得更美!

  沒有生命,這個世界就會變得暗淡,讓我們一起來珍惜每一個小生命吧!

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