有趣的小實驗
星期五下午最后節課，我們做了有趣的小實驗。
為了這個吸引人的實驗，星期三我就準備好了紙、毛筆、水、白醋和蠟燭。
令人興奮的時刻終于等到了，實驗課的老師先給我們演示了一遍。先準備好一張紙，再把蠟燭點燃，然后拿起紙在火上烤，要注意不能把紙點著了，烤了一會兒，老師把紙拿起來給我們看，紙上清晰地顯示著‘月’、‘日’兩個字。老師問我們紙上為什么會出現字，大家異口同聲的回答：“紙上提前寫過字”。
老師溫和的一笑，又教我們怎樣寫密字，沾上水或者白醋、或者其他無色的液體就可以在紙上寫下一個隱形的字。
終于，老師讓我們自己動手了，我用毛筆沾上‘尖叫’在白紙上寫了一個‘大’字，忙著就靠近點燃的蠟燭去烤，這真還不是個容易的事，一下子紙呼地就著火了，我慌手慌腳的把紙扔到地下，火滅了，紙中間出現了一個大窟窿。我看了看后面的同學，他已經烤出了一個‘人’字。
我又寫了一個字，把紙晾干，這一次我小心翼翼的拿到火上去烤，左邊烤烤，右邊烤烤，紙都烤焦了，字也沒顯示出來。
我更加小心的試了一次，終于成功的烤出了一個‘好’字，看著自己努力的結果，心里比蜜還甜。
小實驗真有趣！
三年級:博文他叔
下午，我在書上看到了一個有趣的小實驗吹不滅的蠟燭。這個蠟燭還有吹不滅的嗎？我要試一下看看。我先準備材料：一根蠟燭，一個打火機，一個盤子和一個小漏斗。因為找不到漏斗，我就打算用紙自己折。我找了幾張紙放在一邊。...
周末，我上了一節與眾不同的網絡語文課，因為這節課我們做了一個小實驗。語文課之所以要做實驗，是因為老師要鍛煉我們的觀察能力，提高我們的寫作水平。老師讓我們準備了一個透明玻璃杯、一個雞蛋、一袋鹽、一把勺子。...
今天，媽媽準備給我做一個叫做雞蛋漂浮的小實驗，我很期待。實驗開始了，媽媽首先拿出一把不銹鋼的勺子，和一個裝著大半杯水的杯子。我很興奮。然后媽媽把兩手張開，左邊一搖，右邊一揮，最后變魔術似的從屁股后面摸出一個大而圓的雞蛋。...
有一天，我在電視上看到一個小實驗，名叫雞蛋浮起來了。我很好奇：雞蛋這么重，怎么可能在水中浮起來呢？我想做個實驗。我來到廚房，拿出一個玻璃杯，先往里面倒了大半杯清水，接著往水里撒了一勺鹽，鹽慢慢地融化了。...
一提到做實驗我總是興奮不已，因為從實驗中可以收獲一些科學知識。上節課學科，老師說下節課讓我們帶兩塊磁鐵，一個是紅色的，一個是藍色的。我想：為什么要一個藍色一個紅色呢？我十分好奇。...
上科學課時，老師總會給我們講一些小實驗，引起了我們的極大興趣。每次回到家，我都想自己親手試一試。剛好假期里的科學微課有一節叫色彩大爆發，教我們如何做氣泡可樂，我就開始動手了。...
耶！成功了！啊呀！失敗了！教室里傳出一陣又一陣的歡笑聲和尖叫聲，從外邊路過的人一定不知道我們在做什么呢！其實我們在做一個有趣的科學小實驗滴水不漏。...
【杯子提起來了】費佳穎一次偶然的機會，我在一本科學書上看見了一個有趣的小實驗：一張紙片能托住杯子里的水，讓水不流出來。看到這里，我非常好奇，真的是這樣嗎？我決定試一下。...
中午，我看了一項有趣的實驗豌豆驚魂。這可真有趣，我也來試一試。哈哈！這個實驗不就是一個惡作劇嗎！我照著電視上說的，準備了一個玻璃杯、一些水、一些干豌豆和一個金屬蓋子。...
編者按：小作者講述了兩個小實驗的經過，準確生動地描寫老師做實驗時的動作，有條理地講述了實驗的每個步驟，敘述得具體生動，讀后感覺實驗的場景如在眼前。下面讓我們一起來看看這篇有趣的小實驗。...
昨天，我在朋友家看見他們做了一個有趣的小實驗。今天早上一起床，我就迫不及待地找到實驗要用的材料：少許鹽、一杯水、一個雞蛋和一個寬口瓶。和妹妹一起做實驗。第一步：我們把水倒入寬口瓶中，注意不要倒得太滿。...
編者按：本文寫了兩次實驗的過程，寫得有條理，語句連貫流暢，清楚明白，重點突出。準確地描寫了實驗操作時的動作，讀后實驗的過程歷歷在目。下面讓我們一起來看看這篇有趣的小實驗。哈哈!又到了一周一度的實驗課。...
昨天，我在朋友家看他們做了一個有趣的小實驗。今天早上一起床，我就找到實驗要用的材料：少許鹽、一杯水、一個雞蛋和一個寬口瓶。我們做實驗嘍。第一步：先把水倒入寬口瓶中，不要倒得太滿。第二步：把雞蛋放入寬口瓶中。...
編者按：文章講述了老師利用氣球，做了好多次實驗的經過，小作者寫得有條有理，層次清晰，能把操作過程詳細地記敘下來。下面讓我們一起來看看這篇有趣的小實驗。今天，老師說要帶我們做個小實驗。...
今天，我正在看《我們愛科學》，忽然，我的目光被一個標題吸引了：制作葉脈圖鑒。我頓時來了興趣，馬上將文章看完，然后開始準備實驗。我先去文化廣場走了一圈，一邊走一邊采摘符合條件的樹葉。...