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一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文300字

發(fā)布時(shí)間:2020-04-01

一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文300字

  【篇一:科學(xué)實(shí)驗(yàn)課】

  蔡昕琳

  星期三,我們科學(xué)課做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把水結(jié)成冰,這個(gè)過(guò)程叫做凝結(jié)。

  我們一個(gè)小組有四個(gè)人,余老師讓1號(hào)上去提一個(gè)桶,里面裝著一些光結(jié)透明的碎冰,又讓2號(hào)上去拿一要水溫計(jì),像一根筷子似的,再讓3號(hào)去拿試管,里面裝10毫升水,最后一個(gè)人負(fù)責(zé)記錄溫度。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,余老師用鏟子在桶里的碎冰上叉了一個(gè)洞,我們把試管埋在冰里,把水溫計(jì)往里面插,而水溫計(jì)不能碰到杯壁和杯底,整個(gè)過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)水溫計(jì)的溫度一直在下降。接著,余老師又拿了一包食鹽分給每個(gè)小組,這時(shí)水溫計(jì)變成了5℃,小楊老師看見(jiàn)我們有食鹽就幫忙加下去了,水溫計(jì)的溫度一會(huì)兒就變成了0℃。等到下課鈴響了,我們把試管抽出來(lái),看見(jiàn)里面結(jié)了一點(diǎn)點(diǎn)冰。不過(guò)班級(jí)有一組全部結(jié)冰了,他們真厲害!

  這次實(shí)驗(yàn)雖然沒(méi)有成功,但我們還是很開(kāi)心,有這次體驗(yàn)也很好玩。

  【篇二:有趣的實(shí)驗(yàn)】

  蔡晁榮

  昨天,我們利用科學(xué)課的時(shí)間來(lái)做了個(gè)實(shí)驗(yàn),把盛有水的容器放到一個(gè)放滿(mǎn)冰的盒子里,讓它結(jié)冰。

  首先我們要準(zhǔn)備工具。老師讓組長(zhǎng)們每人拿一杯冰,三號(hào)拿一個(gè)透明的裝著水的燒杯,二號(hào)拿一根好似一支沒(méi)有削過(guò)的筆的溫度計(jì)。

  萬(wàn)事俱備,老師就拿起一個(gè)小鏟子,把冰弄碎了。我們每人拿起一塊,天哪,好冰啊!說(shuō)完,就把燒杯放了進(jìn)去,它的溫度馬上落到了零攝氏度,真冰。后來(lái),老師往里加了一些鹽,就更冰了。我看見(jiàn)桌上還有一點(diǎn)點(diǎn)鹽,我就不斷地往里加。

  這次實(shí)驗(yàn)我有一點(diǎn)兒生氣,因?yàn)榱帚鼭砂褵艘粋(gè)洞,水都流了出去了,我一直責(zé)備他說(shuō):“你太調(diào)皮了,老師說(shuō)過(guò)不能碰杯底和杯壁,你真的要改掉這個(gè)毛病了。”

  我有一點(diǎn)兒失望,因?yàn)闆](méi)成功做出冰,可是這也沒(méi)什么遺憾,因?yàn)樽龀隽吮ǎM麓卧僮鰰r(shí),可以成功。

  【篇三:需要耐心的實(shí)驗(yàn)】

  楊雯馨

  昨天早上第三節(jié)課,我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做了一個(gè)需要耐心的實(shí)驗(yàn)。

  首先需要準(zhǔn)備的材料有:一根裝著10毫升或20毫升的試管,一個(gè)結(jié)實(shí)的桶,一支溫度計(jì)和一包鹽。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,這一次是一小組合作的。一號(hào)先去拿一個(gè)桶,里面裝著光潔透明的碎冰,我們小組一人摸了一下碎冰,啊,看著這冰真像去到了北極。二號(hào)去拿溫度計(jì),先插在碎冰中,溫度從一開(kāi)始的20攝氏度緩慢地變到10攝氏度再變成7攝氏度。三號(hào)吳拿的是試管,里面裝著10毫升的水,除了個(gè)別幾個(gè)組拿的是又粗又高的試管或20毫升的水,其他小組都一樣。余老師鏟子把碎冰的中間砸了一個(gè)洞,把試管插進(jìn)去,拿了一包鹽在每個(gè)小組的桶灑了一點(diǎn)鹽,慢慢地就有了冰花。后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,沒(méi)有看到什么大成果,但當(dāng)我們想要放棄時(shí),它可是又結(jié)了兩處的冰花呢。

  這次實(shí)驗(yàn),讓我知道了不管做什么事都需要有耐心,要學(xué)會(huì)等待,也不可以半途而廢。

  【篇四:奇妙的實(shí)驗(yàn)】

  王欣雨

  昨天因?yàn)樯弦惶玫膶?shí)驗(yàn)課沒(méi)有成功,所以今天我再做一次。

  我準(zhǔn)備好試管,溫度計(jì)和冰塊。接著,我把晶瑩剔透的冰塊放到碗里,一切準(zhǔn)備就緒。

  先在試管里加點(diǎn)水,把溫度計(jì)放入試管,再把試管放入水晶般的冰塊里,這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的溫度逐漸降低,漫漫地降到了10攝氏度。我記得余老師說(shuō)過(guò),往試管的周?chē)右恍}可以讓試管里的水更快結(jié)冰,我照做了。

  等啊等啊,我時(shí)不是地把試管拿出來(lái)看看有沒(méi)有結(jié)冰。真是考驗(yàn)我的耐心,又過(guò)了一會(huì),我就不耐煩了,對(duì)媽媽說(shuō):“不等了,都沒(méi)結(jié)冰”。當(dāng)我拿起試管時(shí),我看見(jiàn)試管底部結(jié)冰了,我立刻信心大增,繼續(xù)等待。

  我又在試管旁邊加了更多的鹽,冰也結(jié)的越來(lái)越多。

  為什么鹽能加速水結(jié)冰的速度呢?帶著疑問(wèn)我查了資料,原來(lái),鹽可以吸掉物體周?chē)臒崃浚嚬芫蜁?huì)變得更冰,里面的水就更容易結(jié)冰了。

  俗話(huà)說(shuō),世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們有耐心就會(huì)成功!

  【篇五:讓我驚訝的科學(xué)實(shí)驗(yàn)】

  施雨希

  今天晚上,我要自己一個(gè)人做科學(xué)課上的實(shí)驗(yàn):讓水結(jié)成冰。

  我先準(zhǔn)備一盆水,輕輕地放入冰涼的冰箱里,隨后等待30分鐘,30分鐘到了,我把冰從冰箱里快速地取出來(lái),然后準(zhǔn)備一把鏟子,接著我取出試管,小心翼翼地放在桌子上面,再把溫度計(jì)放在桌子上面,最后準(zhǔn)備一包鹽。

  我先把鏟子在冰中鑿開(kāi)了一個(gè)小洞,把試管插入小洞中,然后把試管埋入冰中,隨后用溫度計(jì)放入試管,不可以讓溫度計(jì)碰到試管的底和壁。我發(fā)現(xiàn)溫度從19度到10度呢!

  我為了讓它快點(diǎn)結(jié)冰,我倒入許多的鹽,10分鐘漸漸到了,我看見(jiàn)大叫一聲:“啊!”試管里結(jié)出了冰花。可我同時(shí)快沒(méi)耐心了,我不想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。剛好媽媽看見(jiàn)就對(duì)我說(shuō):“要有耐心,沒(méi)有耐心總會(huì)失敗。”我聽(tīng)了后就繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),不一會(huì)兒,我的試管就結(jié)冰了,我看了溫度是零下2度。我不明白是什么回事,我查了科學(xué)書(shū)才有答案:原來(lái)是溫度使?fàn)顟B(tài)發(fā)生了變化。

  我很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)到了新的知識(shí)。

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