諄諄教誨
有一天，小剛和小明在爭論該玩什么游戲。他們兩個因為意見不和，發生了打斗。
小剛立馬拿起棍子向小明重重地打去，小明一閃，躲開了小剛的襲擊，也拿起棍子，他倆打成一團，誰也不讓誰。就在這時，一個買完菜拎著籃子的老奶奶從旁邊走過，小剛把棍子往后一揮，正巧打到了老奶奶，籃子里的大白菜散落一地。
老奶奶對小明和小剛說道：“你們這些小孩子，好的不學，盡學些壞的。我問你們，你們為什么要打架？”小明回答道：“我要玩‘老鷹抓小雞’，但是他不肯。”小剛不以為然，大聲爭辯道：“是我先說要玩‘槍戰’的，你卻不想玩。”老奶奶語重心長地說：“孩子們，有什么事，你們可以心平氣和地去商量，拿起棍子打架能解決問題嗎？不但事情得不到解決，還傷了彼此的和氣，是不是？”
于是，小明和小剛低下頭，趕緊把地上的白菜撿起來，放進籃子里。把兩根木棒綁在一起，穿在籃子上，一起把籃子抬回了老奶奶家。從此，小明和小剛再也沒有打過架了，還成為了一對非常要好的朋友。
自從這件事情后，我明白了：同學、朋友之間應該團結友愛、互相幫助，和睦相處。這樣才能更好的減少吵架、打架的發生機率。
三年級:汪靖霖
臨近期末，各科都處于緊張的復習階段。就在昨天，我們迎來了第一次數學模擬考試。昨天，我拿到卷子，心里就有些不安，看到了我最不拿手的題字母與數字變式題，當我遇到那道題時，更是冥思苦想。...
一張張發黃的老照片，一套套古舊的老家具，一枚枚黯淡的老勛章組成了我們足以珍視一生的傳家之寶。傳家寶，它們從遙遠的遙遠走來，向無盡的無盡傳去；它們的身上，不知刻載著多少的陳年往事，記錄著多少愛恨情仇，這是我們每一個人都值得...
在這個五彩繽紛的世界上，影響我們成長的因素有很多，任何一種都有可能對你的人生造成決定性的影響，使我們終身受益這種影響有可能是朋友的幫助，也有可能是名言的啟迪，更有可能是父母無微不至的呵護。而對于我來說卻是恩師的教誨。...
十三年的春秋歲月已從我的身邊悄然滑過，十三年的人人事事也隨之而去，飄散在記憶的角落，而那唯一忘不了的，是那刻骨銘心的教誨。記憶的深處，一場考試正進行著，咦，那不是我嗎？噢，我想起來了，我正在小學考英語啊！...
在我成長歷程中，有無數的往事，猶如草原上的草那樣多，那樣繁，時關悠悠，其中的大部分都漸漸地淡忘在了蹉跎的歲月中，但有這樣一件事，卻深深地留在我的記憶里。...
謝謝大家對我的支持,謝謝大家對我的評論,無論大家對我怎樣,我都會虛心的去聽,去征求大家的意見.在我的童年之中,有這樣一位老師.他相貌平平,卻很有水平,我喜歡他,喜歡他那種教育學生的方法.記得有一次.我們班有一個同學犯了嚴重的錯誤,我本...
夕陽西墜，晚霞已布滿天空，整個天際一片通紅。那水汪汪的田埂上——父親扛著犁走在前面，我牽著大水牛跟在后面。父親的步子矯健、平穩，且有節奏；我牽著水牛，哼著小調兒，欣賞著晚霞在天邊編織的變幻離奇的圖畫；水牛邊走邊貪婪地啃著...
我們學校里，有很多興趣小組。在我上一年級的時候我榮幸的參加了剪紙興趣小組。當時我實在是太開心，似乎腳底下踩著一片幸福的白云，心想：我不能辜負老師對我的提拔，要一步一個腳印跟著老師的步伐往前走。...
深刻的教誨——讀《伊索寓言》有感讀完這本書，一個個經歷了千百年來洗禮的故事，在我耳邊回蕩。這些色彩豐富的故事使我有所思，有所悟，受益匪淺。...
四年級下西師大版四單元作文：諄諄教誨有一天，小剛和小明在爭論該玩什么游戲。他們兩個因為意見不和，發生了打斗。小剛立馬拿起棍子向小明重重地打去，小明一閃，躲開了小剛的襲擊，也拿起棍子，他倆打成一團，誰也不讓誰。...
在這個五彩繽紛的世界上，影響我們成長的因素有很多，任何一種都有可能對你的人生造成決定性的影響，使我們終身受益這種影響有可能是朋友的幫助，也有可能是名言的啟迪，更有可能是父母無微不至的呵護。而對于我來說卻是恩師的教誨。...
敬愛的帥徐： 您好 還記得清楚，幾年前我依依不舍的抱著父母不愿轉讓這個學校。看著天真爛漫的同學，和藹的老師，尊敬的校長。但是我還是對這陌生環境感到緊張。懷著對學校的憧憬邁著平移的步伐走進寬敞的教室。...
俗話說：“父母是孩子的第一任教師”。每一位父母都希望自己的孩子可以成為優秀的棟梁，我的父母也不例外。我從小受他們嚴格的教育，他們嚴格的教導無時無刻的影響著我。從小到大，父母都對我的管教十分的嚴格。...
媽媽對我的教誨悶熱的下午，太陽烘烤著大地，一切事物看上去都是沒精打采的。 我在家里大呼小叫的：“老師留什么作業不好，為何布置如此作業——日記！哪兒還有什么題材呀！...
每次走進那充滿活力的校園時，總會聽到老師教誨學生的聲音，聲音中飽含老師對學生們的希望，可我記憶中的教誨聲，是那么的親切、和藹。初進校園，給我的感覺非常好。...