小學(xué)生合唱比賽日記600字3篇
篇一
學(xué)校要舉行合唱比賽了，我們每天都很辛苦的排練著，大家的腿都站麻木了，為了得第一名我們不放棄每次排練的機(jī)會(huì)，一遍又一遍的練習(xí)著。
到了比賽的那一天，媽媽給我盤好頭發(fā)，化好了妝，我一蹦一跳的跑出了家門。來到教室看見同學(xué)們都化上了漂亮的妝，女同學(xué)今天打扮的像公主一樣美麗。比賽要開始了，我們班是第一個(gè)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走上了臺(tái)，我們站好后等待指揮王一然上臺(tái)，那是我的心情是既緊張又興奮，心也“咚咚咚”的跳個(gè)不停。臺(tái)下學(xué)生們整整齊齊的坐在小凳子上，四周站滿了家長(zhǎng)，有的在拿著照相機(jī)照相，有的在聊天，最西邊的是評(píng)委席，那里坐著十位評(píng)委。指揮王一然上臺(tái)了，她先給觀眾鞠了躬然后給放音樂的人做了個(gè)手勢(shì)，可是我們等了半天也沒有聽到音樂響起，原來電腦死機(jī)了，老師給我們說過出現(xiàn)這種情況的話一定不要?jiǎng)樱鋈晃腋杏X鼻子很癢，真想撓撓呀，我心里暗暗的想：不行！忍住，不能給班級(jí)丟臉的。我用眼睛的余光瞟了身邊的同學(xué)，她們站的好像一棵棵小樹。音樂終于響了起來，第一首歌第一段有兩位同學(xué)朗誦，我們來哼唱，第二段大家一起唱，開始我怎么也聽不到我哼唱的聲音，音響的聲音太大了把大家的聲音都蓋住了，齊唱時(shí)我聽到每個(gè)同學(xué)都唱的很努力，我更是站直了身板大聲唱著。第二支歌是《蝸牛與黃鸝鳥》，歌曲很歡快，全班同學(xué)面帶微笑的唱了起來。
合唱比賽結(jié)束后，回到教室里，老師表揚(yáng)了我們，說我們唱得不錯(cuò)，一個(gè)個(gè)都站得很端正。這真是一場(chǎng)緊張、精彩、愉快的合唱比賽呀！
篇二
學(xué)校為了以嶄新的面貌迎接新年，最近組織了一場(chǎng)別開生面的合唱比賽。
比賽前，我們都卯足了勁認(rèn)真排練，一遍遍的練隊(duì)形，一遍遍的記歌詞，一遍遍的合音。
終于激動(dòng)人心的比賽開始了。我們都穿上整齊的校服，小女生都化了漂亮的舞臺(tái)妝，盤起好看的頭發(fā)，小男生還打了摩絲呢。我們?cè)诤笤号藕藐?duì)，焦急而又耐心的等待著老師講完話，然后第一個(gè)走上舞臺(tái)。我往下一看，哇！好多的人，臺(tái)下學(xué)生們整整齊齊的坐在小凳子上，四周站滿了家長(zhǎng)，有的拿著相機(jī)在照相，有的在聊天，最西邊的評(píng)委席上坐著十位評(píng)委老師。臺(tái)下一雙雙眼睛齊刷刷的望著我們。同學(xué)們都非常緊張，我也覺得心里撲通撲通跳的很厲害，手不由自主的蜷起來，手心的捏出了汗。這時(shí)我覺得頭皮有點(diǎn)癢，真想撓撓頭。我心里暗暗地對(duì)自己說：我不能給班級(jí)抹黑，一定要忍住！我長(zhǎng)吁了一口氣，讓自己放松下來。我一定要把平時(shí)排練的水平發(fā)揮出來給班級(jí)增光。
指揮王一然給調(diào)音師一個(gè)手勢(shì)，我們安靜的等待音樂響起準(zhǔn)備一展歌喉。咦！怎么一直沒有聽到熟悉的伴奏聲呢？大家心里都直犯嘀咕，可是沒有一個(gè)東張西望，大家都筆直的站立著，保持著整齊的隊(duì)形。原來是電腦出現(xiàn)了故障，等待在寂靜中顯得特別的沉悶和漫長(zhǎng)，終于廣播里響起熟悉的旋律，我們跟著音樂認(rèn)真地唱起來。舞臺(tái)下的聽眾也被我們嘹亮的歌聲陶醉了，等我們唱完，臺(tái)下立刻響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
篇三
要合唱比賽了，大家為了取得好成績(jī)，努力練習(xí)，腿都累“趴下”了。
周五下午，同學(xué)們到齊了以后，哇！大家都變白了，男生個(gè)個(gè)酷斃了，女生打扮得漂亮極了。楊絲淇還把眉毛都改變了顏色，我差點(diǎn)兒認(rèn)不出她了。
馬上就要開始比賽了，張老師鼓勵(lì)我們：相信自己，你們一定會(huì)發(fā)揮得很好的。我們聽了，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想：我一定會(huì)好好發(fā)揮的。
比賽馬上要開始了， 我們排著整齊的隊(duì)伍第一個(gè)閃亮登場(chǎng)了。只見臺(tái)下中間坐著許多學(xué)生，目不轉(zhuǎn)睛地望著我們；周圍站著許多家長(zhǎng)，還有的在給我們拍照呢！場(chǎng)下東邊還有十位評(píng)委嚴(yán)肅地看著我們給我們打分。那么多雙眼睛都在看著我，我既興奮又緊張，心里暗暗地給自己加油鼓勁：害怕什么，這都是第二次合唱了，勇敢地去面對(duì)吧！我耐心地等待音樂響起，但是等到的不是那優(yōu)美的音樂聲，而是一陣“轟隆隆”的聲音，原來電腦出了些小故障，它好像在跟我們玩耍似的，一直播放不出來聲音，我們只好一動(dòng)不動(dòng)像雕像似的站了十多分鐘。
美妙的音樂聲終于響起，伴隨著響亮又深情的朗誦聲，我們隨著指揮的手勢(shì)一邊搖擺著身體一邊小聲地隨著樂曲哼鳴。唱歌時(shí)，我張大了嘴巴，都快變成獅子吼了，還是感覺聽不到自己的聲音，音樂聲實(shí)在太大了，震得臺(tái)階都在“瑟瑟發(fā)抖”。
兩首歌唱完之后，隨著指揮的手勢(shì)，我們井然有序地下了舞臺(tái)。老師夸我們唱得很好，我聽了老師的話，心里說不出有多快樂。