寫大掃除的日記600字3篇

　　篇一

　　星期五學校對外公開課，高一（4）班承擔其中的兩節：第二節課黃猛教師的歷史和第三節蔣云龍教師的生物。我覺得這是鼓舞全班學生士氣的好機會，所以比較重視。

　　既然有人來聽課，打掃干凈教室肯定的必要的，就像家里來了貴客，總得掃掃屋子一樣。學校要求各班下午上課之前一個小時打掃教室，但我以為這樣會影響學生的午休，而且有的路遠的學生時間 比較緊等，所以決定早讀課大掃除。

　　早晨來了以后，作了短暫的動員后，我首先讓學生將所有的桌凳搬出教室，然后拎水來澆地，灑洗衣粉，再用清潔球刷地面，最后用水沖洗并將水掃出教室，等地面基本干了以后再將桌凳搬回教室 。事情說起來雖然簡單，但做起來卻并不是那么容易。

　　首先，這是一個技術活兒。比如，洗衣粉的用量要控制好，少了地面刷不干凈，多了就會增加沖洗地面的難度，浪費時間浪費水。再如，用清潔球刷地面，要將清潔球展開放在腳掌下，用力均勻， 速度適當，這樣才能堅持比較長的時間。

　　其次，這也是體力活兒。就像剛才說的，刷地面是要體力的，拎水、沖地面、掃水，哪樣不要體力呢。不過，雖然有不少學生最近感冒發燒，這次大掃除總體質量還是好的，教室確實有煥然一新的 感覺。

　　當然，大掃除的過程中，我也發現存在著一些的問題。首先是有的學生搶著干，有的學生輪著干，有的學生不想干。從頭至尾有的學生勞動很積極，很認真，如陳鋆、谷文宵、楊小青等學生，而有 的學生扎推聊天，形成了強烈的對比。其次，勞動的組織不是很好，因為事先沒有十分明確的分工，出現了有的活沒人干，有的活擠在一起干的情況。這說明今天的大掃除還是要事先分一下工。

　　大掃除結束了，就等著星期五公開課了。

　　篇二

　　今天中午，我們舉行了一次和有意義的活動：打掃除。

　　今天陽光明媚，我們上完了早上的四節課，吃晚飯，我們便開始準備大掃除。12：00——12：10，老師給我們班的六個小組分配了之值日區域，我和翟夢瑤的組主要是教室的衛生，我來當組長，對 組員分工之后，經過課間休息，打掃除開始了。

　　我們組有8個人，我想給我們組的同學分工：一人值日一豎排，其余的兩個同學檫空調、黑板和門。干雜物活的陳雨欣一會兒就做完了，于是他看見我們的值日非常亂，便開始幫助我們。可是十 幾分鐘過去了，我們的教室還是雜亂無章的，后面的垃圾桶還有很多紙屑，地上黑斑還是很多，就在我束手無策時老師來了，讓我們每個人左手拿一塊抹布，右手拿一個刷子，刷一下檫一下，這樣做起 來才很順利。

　　看我們班：我和陳雨欣合作，我刷她搽，我們組的同學不怕苦累，把大掃除進行著，甚是快樂。我值日的同時，我也發現了我旁邊閆可欣的不足，我們組的同學身手敏捷，在老師的指導下，我們 終于及時完成了打掃任務。 在我們值日的同時，搽窗戶周振韜拿著抹布，把所有窗戶檫的很亮，值日男廁所的周萬澤任勞任怨，不嫌臟的搽著瓷片玻璃。其他組的同學也干得非常好，按時完成任務， 同學們都在教室里等待檢查老師的檢查。再看學校：全校十八個班，700 多人，在學校的一—四樓穿梭，有些人擦窗，有的人拖地，有的人端水…… 張老師來檢查了，他的臉上露出了笑容，顯然他肯 定了我們的值日。今天的大掃除，雖然弄臟了衣服，但干凈了我們的教室，土雖然飄在我們的臉上，但搽掉了學校的灰塵，我們很是高興，感受到了勞動的光榮！

　　篇三

　　今天下午，老師召集大家來一次大掃除。我好久都沒做過大掃除了，這次大掃除一定會讓教室變得一干二凈，桌子、椅子、黑板也會煥然一新。

　　開始大掃除了！開始大掃除了！有些同學高興地歡呼起來。大家拿起抹布，走向陽臺上的水龍頭，大家一個接一個地排著隊，等待用水。去接水的過程中，大量的水都流到了陽臺上，如果我們是 小螞蟻的話，就糟洪水了！

　　接完水后，大家依次回到了自己的座位上，等待著陳俊橋給我們澆點水，也等待著鄧國揚給我們灑洗衣粉。當鄧國揚給我灑洗衣粉時，故意把洗衣粉灑到了我的腳上，還說我是白雪公主。大家開 始洗地了。我把抹布放在地上，上上下下的擦來擦去。我的同桌李政霖不停地去接水，灑在了我們的桌子下。呀！水澆得太多了，這些水真像馬靜雯說的浸泡在牛奶里一樣！我和李政霖蹲在地上，用抹 布擦擦擦，就像在“牛奶”里面奔馳地“汽車”一樣。給地面洗完澡后，我們用另一塊抹布把地面給擦干凈了身子。這些事情都做完后，老師又把大家分成了8個小組，叫每一個小組去做其它地方的清潔 。我和第一小組的同學被安排擦教室外面的磁磚。

　　開始擦磁磚了。聽到有人說教室停水了，我就想到其他的地方還有水嗎？對了，廁所！我召集一小組的小伙伴們一起到廁所接水。結果廁所真的有水，我們高興地洗完了抹布，繼續擦磁磚。

　　擦完磁磚后，老師就叫大家可以排隊回家了。我就收拾好書包，明天上課的時候教室一定像我說的那樣變得煥然一新，在這樣又干凈又明亮的教室上課，感覺可真好呀！