快樂的一天作文600字

　　快樂的一天作文600字

　　雙節有八天可以休息。許多人會選擇在八天中出行，致使全國各地的風景名勝都人滿為患。由于許多原因讓我不能出遠門去旅游。但是，今天我在寧波周邊游玩，同樣很開心。

　　清晨，芝林。空氣中帶著點點潮濕。在我面前的是成片成片的竹林。身旁的溪水唱著叮叮咚咚的歌朝山腳奔去。這條溪水叫白巖溪。因為不同的地方，石頭的顏色不一樣，倒映出水的顏色也不一樣。我來到游客漫步道，這是一條用鵝卵石鋪成的道路，兩旁的竹枝成了自然地遮擋傘。走完了這一段就要在水里走過了。我雙手提著鞋子，走在剛剛沒過石路的溪水上。溪面寬闊，溪流縱橫，泉溪淙淙，清澈見底。我終于明白了什么叫“水至清則無魚”。身旁風景如畫一般。一棵榕樹扎根在水中，它身下的泉水呈青色，波光粼粼。我扶住榕樹，照了一張相。榕樹下的水剛沒過小腿，剛走入水中，清涼。一分鐘后，清涼的溪水變得冰冷刺骨。三分鐘后，麻木了，快跑！一路小跑后來到一座亭子前，看見一座木橋。這個木橋只靠兩邊的鋼條固定。有些木板之間距離很開，可以清晰的看見五六米之下的亂石堆。從這里開始，才是真正的起點。身邊的峻嶺山岙、山巒，植被非常豐富。一棵棵古樹拔地而起，抬頭看，看得都發暈。一只只蝴蝶飛過來，催促我快點前行。蜥蜴跳出來，和我打招呼。螳螂跳出來，引我前進。終于到終點了，用了一個多小時。看看連綿不斷的山峰，這里是個自然環境優雅，山水生態秀美的綠色世界。這里空氣清新，真是個“天然氧吧”。在回去的路上，走在水中，突發奇想，看看水中到底是不是真的沒有魚。我跳入水中，可是水太急了，一個踉蹌我掉入水中。水迷失了眼睛，還浸濕了褲子。我慌不擇路，一腳沒踩穩，半個身子掉到了水里。我只好濕漉漉地走出芝林。

　　中午，四明山革命根據地紅色古道。沿著碎石路走去，經過了印月潭，相思潭，雙溪潭來到了“獠猞亭”。坐在亭中，望著四周竹海莽莽蒼蒼，對面山峰云遮霧罩，如仙境一般。遠處的雙溪口水庫，宛若青山捧出的一塊碧玉。在“獠猞亭”中坐了一會兒，我就離開了。

　　下午，大雷大竹海。大竹海是全國單體面積最大的竹林集中地，可在清涼臺觀看10公里直徑范圍的竹林。竹林連綿成海，步入其中，恍若置身于綠色夢幻之境；穿行林中，清風搖曳，竹影婆娑，令人遐想萬千，登高遠眺，山戀疊嶂，心曠神怡......

　　西斜的太陽預示著我就要結束這次快樂的出行。綠色的竹林給了我身心的放松，遠離城市的喧囂，在大自然中，總有新奇發現。

　　快樂的一天作文600字

　　有這樣一個故事：

　　一個小姑娘，她酷愛舞蹈。她從小勤學苦練，在一次次大大小小的賽事中一次次獲獎，她的前途一片光明。然而有一次，她過馬路時，被一輛飛奔而來得大卡車撞飛了，在她落地的那一剎那，命運之神發出了慘淡的笑……

　　等她醒來之后，發現自己安安靜靜地躺在病床上，四周一片潔白。醫生告訴她：小姑娘，以后你可能再也不能跳舞了。你連走路都不行了……

　　一個活蹦亂跳的小姑娘從此就成了一個雙腿殘廢的人，我的心揪得疼！命運怎么可以這么殘忍？怎么可以？

　　你一定會以為這個小姑娘從此失去自信，整日呆在黑暗的房間里，以淚洗面，一蹶不振。當所有的痛苦都侵蝕著她的心靈，年幼的她又如何能承受如此殘酷的打擊？

　　你錯了！小姑娘并沒有因此而放棄她最愛的舞蹈。雖然腿是廢了，但是她還有她的上半身。練習的過程很痛苦，她坐在輪椅上，艱難地做著各種在我們常人看來非常簡單的動作。手磨破了，她沒吭一聲；手一次次地愈合再磨破，她還是沒吭一聲。為了她的信念，她咬牙堅持著，她微笑面對著……

　　當她遭遇車禍，其實最痛苦的莫過于辛勤養育她的父母親。在她痛苦萬分的時候，她突然覺悟，只有自己堅強，才能讓父母親堅強起來。她前面的道路很坎坷，但是，她相信，命運之神不會這么無情。當她看到周圍的人對她那么關心，那么愛護，更堅定了她勇敢走下去的決心。

　　堅持就是勝利，當后來的她坐在輪椅上，用她的上身演繹優美的舞蹈時，父母的臉上終于露出了欣慰的笑容。看著含辛茹苦的父母，她終于忍不住流下了喜悅的淚水……

　　浙江省首屆全國殘疾人運動會即將開幕！祝愿更多的身殘但志不殘的運動員能努力拼搏，發揮更高、更快、更強的奧運精神，在拼搏中展現自己堅韌的光芒！

　　看，他們的信念在微笑！

　　快樂的一天作文600字

　　今天，是秋季社會實踐活動，我十分興奮！我們宿舍的同學，也都興奮得凌晨5點多就起床了！

　　我們吃完飯，就在操場上集合了.之后，我們就開始聽徐老師的“長篇大論”了。后來，我們上了巴士去嶺南印象園。我們都十分興奮！到了嶺南印象園，同學們拍照的拍照、吃零食的吃零食、喝水的喝水。這樣持續了好久，而且，還是在印象園的門外，你們知道為什么嗎？嘻嘻，還是我來告訴你吧!!!因為，我們在等何老師帶的那一個隊伍。等何老師他們那一隊來了以后。何老師居然說，她們已經去過科技館了。我的心情十分憤怒！我心想，早知道不等她們了！

　　我們進了印象園以后，外面的炎熱和睡意都沒了，取而代之的卻是興奮和涼爽！之后，我們進了快樂老家去看魚。池塘里的魚真是各式各樣啊！那些小魚好像特別臭美。你們知道我為什么這樣說嗎？因為，好多小魚看別人在給它們照相，它們就一齊擁上去，擺的動作可是各種各樣，千奇百怪。難道這還不夠臭美嗎？但是，魚群里總有一些冷漠王子和冷漠公主，它們都“跑”得遠遠地去了！不知道它們到底是害羞還是冷漠罷了？

　　我們在走的路上，還看見了嶺南特有的泥雕、木雕、磚雕、牙雕、灰雕、石雕、陶瓷、剪紙、廣彩、廣繡、珠繡等。我有一個同學買了一個兵馬俑泥雕。這個泥雕被雕刻得栩栩如生，他把身材魁梧、頭戴鹖冠、身披鎧甲、昂首挺胸，好像自己是天下第一似的。一看這派頭就知道一定是一位立過汗馬功勞的大將軍，一定又準備去戰場上血拼！

　　后來，我們又去看了皮影戲。皮影戲門口還有游戲。只不過這個游戲很奇怪，它是用身體才能玩的！我們坐在椅子上，準備看皮影戲。結果，我們等了好久都還沒開始。我們就先讓肚子和嘴巴“開始”了！皮影戲終于開始了！這次演的是烏龜和鶴。皮影戲里的鶴真是笨極了，常被烏龜耍，就像“喜羊羊與灰太狼”里的灰太狼，老是被喜羊羊耍，真是搞笑極了！

　　然后，我們去了一個劇場吃飯。我唯一的一個感嘆就是，這次的飯菜比以前秋游時的好吃多了。

　　嶺南印象園之旅到此結束了，科技館之旅正式開始！

　　科技館，我們分別去了兒童天地和交通與數碼天地。兒童天地十分無聊，交通與數碼天地才好玩了。為什么說好玩呢？因為那里有電腦，我玩一會兒電腦之后，就開始滿世界蹦跑找趙梓茜。后來找到的時候，我花都枯萎了！因為，她居然一直跟在陳炘韞后面，我都被他氣瘋了！出了門以后，我看見好多人在買東西，也好想買呀，一直都在看著那些東西“流口水”。可是，我想給阿姨買禮物。沒辦法，后來，我給阿姨買了一條項鏈，花了僅有的15塊零用錢。沒錢了，不用再煩了！

　　這次秋游真是讓我們流連忘返、令人難忘啊！

　　快樂的一天作文600字

　　在童年的生活里，快樂的事還真不少。特別是四年級第二學期，林老師帶我們去野炊，至今我還記憶猶新。

　　記得去野炊的前一天，林老師向我們宣布了這件事。同學們頓時歡呼起來，教室里一片沸騰，林老師不停的打手勢叫大家安靜，同學們的臉上帶著喜悅的笑容。老師講明了活動內容和注意事項，叫同學們回家后準備。

　　第二天，一大早我就起床了，洗刷完后，吃過媽媽為我準備的早餐，拿了一口鍋和一些紅薯就匆匆的向學校趕去。同學們象約好了似的都陸續趕到了學校。到齊后，由班長扛著紅旗，在老師的帶領下，向目的地出發了。一路上，同學們歡聲笑語，望著藍藍的天空，迎面吹來和暖的秋風和陣陣桂花的芳香。同學們都快陶醉了。不知不覺我們來到離學校兩里之外的河灘邊，老師給我們分了工，有的找柴，有的搭灶，架鍋，有的搬泥塊壘窯，有的下河灘抓螃蟹，撿河螺。一下子，大家忙開了。最有趣的是我們組。我翻開一個大石頭，抓到一只大螃蟹，興奮的把戰利品舉過頭頂，招呼同伴過來看。這時，大螃蟹的大鉗鉗住了我的手指，疼得我唉喲，哎喲的叫起來。老師匆匆過來幫我解了圍，把螃蟹裝進桶里。老師告訴我們，抓螃蟹先要按住它的背，再捏緊背殼拿出水面。按照老師教的方法，我們組一共抓了二十只螃蟹，十條大蝦，一大碗河螺。這時，老師早已燒好了燙鍋。我們興奮的用刷子洗凈螃蟹和河螺，把它們倒進滾燙的鍋里，只見這些在河里橫行的的螃蟹，它們揮動了幾下大鉗就不動了，然后身子像變戲法似的慢慢變紅。老師說：“大蝦不經煮，呆會再下鍋。”然后放了鹽和香料，蓋上蓋。這時，煮飯的那邊傳來飯燒糊的焦味。老師說：“趕快退火，往灶里撒些鹽能減少焦味。”燒紅薯那邊也飄來了紅薯的香味。這時鍋里螃蟹，河螺的香味也一陣陣飄來，讒得大家直咽口水。老師望著同學們的讒樣，逗趣的笑了，笑聲回蕩在山谷，驚飛了樹林里成群的小鳥。十分鐘過后，老師宣布可以開餐了，只見同學們迫不及待拿起碗筷。先是每人一只螃蟹，大家美滋滋的吃了起來，三兩下，我就吃完了我分得的那只，望著同伴手里的紅蟹，我伸手討要，可他們怎么也不肯給，“誰叫你吃那么快，還沒嘗出味道來吧。”小明逗我說。接著就是倆人分一只大紅蝦，幾顆河螺。最美味的要算喝湯了，這樣的鮮湯我們還是第一次喝到。合著米飯和香噴噴的燒紅薯，大家吃得津津有味。不知不覺已到了下午，老師說：“該回校了。”我們扛著紅旗，帶上炊具，打著飽嗝，唱著歡快的歌曲回校了。

　　這次野炊活動真是快樂極了。

　　快樂的一天作文600字

　　快樂在哪里？其實，快樂就在我們的身邊，因為它無處不在。

　　今天是周末，我的作業早已在星期六上午做完，我利用這一天半的時間，看了一本書，書名是《瘋丫頭杜真子》。就是這本書讓我聯想到名著，才會感到快樂。

　　《瘋丫頭杜真子》里講的是：杜真子是馬小跳的表妹，她是一個外表潑辣、內心孤獨的女孩。他心靈手巧，特別喜歡廚藝，會做土豆沙拉。她身上似乎有一種魔力，能把男生們指揮得團團轉。馬小跳的那幾個朋友都很崇拜她，馬小跳有些怕她，是因為她有一只心愛的貓，這只貓會用各種各樣的笑，來表達自己的感情。看見馬小跳與杜真子爭吵，那只貓就會對馬小跳冷笑，令馬小跳毛骨悚然……最后，杜真子走了，馬小跳依依不舍……

　　看著這本書，我回憶起了以前讀過的名著：《簡·愛》讓我懂得心靈的美是無止境的；《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得了有堅定的意志是成功的途徑之一；《愛的教育》使我懂得了兒童有著美好的心靈，樂于助人的習慣是非常高尚的；《十萬個為什么》讓我認識到外面的大千世界；《駱駝的樣子》中感人的故事令我對舊社會的兵家多了一份憎恨，以激勵自己努力學習……

　　這時，哥哥走了過來，說：“喲，看了這么多書，一定知道了其中的內容吧，我給你來個小測試，看看你是否懂了！”我說：“好，你出題吧！”……

　　哥哥出了許多問題，我都一一答了上來，我感到特別高興。

　　啊，書的海洋賜予我的是無窮無盡的，遨游在書的海洋，是完全屬于我的世界，讓我的生活充滿溫馨和快樂。

　　書，陶冶了我的情操；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視眼；書，給予了我人生的啟迪。

　　我快樂的一天都藏在書里！