初一生活苦與樂 600字日記

　　為了不忘昨天，為了憧憬明天，應該寫日記。你今天寫了嗎?下面是小編為大家收集初一生活苦與樂 600字日記，歡迎借鑒參考。

　　初一生活苦與樂 600字日記一

　　隨著時間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1。2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。

　　小學時，我一心只認為初一是枯燥無味的，學科多，老師多，作業多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學科，認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。

　　剛進入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很輕松。快樂，彼此都將彼此印入腦海中。現在的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

　　喜歡現在的班級，因為這里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現在的老師，因為是她們帶我們走出小學的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現在的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。

　　可甜的背后，必定會有苦。

　　也許因為不適應初中生活吧，升入初中后的我，成績一直都不理想，雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨，但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我知道人應該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會更刻苦。努力的。

　　苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

　　初一生活苦與樂 600字日記二

　　風兒吹來了，為我們帶走了盛 夏的暑意，卻也無情地帶走了 我的初一，只留下了深深的回 憶。 體育課是我們最喜歡的課了。 “自由活動!”每當體育老師 喊出這句話時，原本疲累的我 們立即精神煥發，全身充滿了 活力。平靜的操場也一下子熱 鬧起來。籃球場上，男同學們 頂著烈日，你追我趕的地打著 籃球，女同學們在下高興地跳 跳繩，玩皮筋……

　　同學們的笑聲時時響起，操場 上洋溢著快樂的氣氛，熱鬧極 了。他們盡情地玩著，盡情地 笑著，每個人都拋開了一切煩 惱，露出了調皮、開朗、好動 的一面…… 盡管我們很開心，但不講情面 的鈴聲還是響了起來。哎!這 也代表著下節課要開始了，我 們不得不走進令我們害怕的教 室。 我們拿著筆，一邊認真地聽著 老師的講課，一邊在本子上不 停的做著筆記，腦筋也要隨著 老師的進度不斷地運轉。這時 體育課的輕松一掃而光，有的 只是課堂上的緊張，乏味。 放學的鈴聲為我們帶來了繁多 的功課。這是一天中最難熬的 時候了，功課完成后，則是一 本本的練習冊，此時抬頭看看 時間已是11點多，可還有一大 堆預習作業沒完成，我的眼睛 不禁開始打架了。當功課全部 完成的時候，我已經疲勞不堪 ，最后撲向那溫暖舒適的床， 開始我美妙的夢之旅…… 時時刻刻的奮斗努力，日日夜 夜的辛勞苦讀，讓我們在考試 中贏得了驕傲的成績。此時甜 美的笑容又掛在了我們的臉上 。

　　多姿多彩的初一生活，猶如一 碗五味湯，包含著我們的歡笑 、憂愁。初一生活雖然畫上了 圓滿的句號，但卻在我的人生 史冊中留下了最難忘的一頁!

　　初一生活苦與樂 600字日記三

　　今年是我升入初中的第一年，我很是期待的走進教室。看著那一張張陌生的面孔，從此，課堂的座位被重新編排，我開始了初中的新生活。初中象征著又一個轉折點，象征著人生的第二個起跑點，也象征著我們我們會變得更加懂事，我要在新學期中繼續努力學習。

　　在新學期里，我要在上課時認真聽講，課后積極完成作業，多做課外題，爭取考上理想的高中。平時，遵守校紀校規，團結同學，熱愛集體，關心他人。也會主動幫助同學，如果同學又不會的問題我會主動幫助，看到水龍頭沒關，我會及時關上，在日常學習中我會與同學互相幫助，做好自己分內的事。在新學期中我要改掉馬虎、不認真審題、。做好老師的小助手，同學的好朋友。在新學期中我會努力為班級增添榮譽。

　　時光如流水般的過去了，我要努力好好度過我的初中三年生活，讓我未來的石子路上灑滿鮮花，做一個勤勞真實的普育學子，把普育校風永遠銘記于心。

　　初一生活苦與樂 600字日記四

　　當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;當海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘;當我們還沒來得及和小學說再見，就已經邁進了中學的校門。

　　雖然有無數個依依不舍，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校、老師、同學，去開始新的旅程。

　　新的生活，新的環境，難免有些不適應。就從軍訓第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔，走進一間從未見過的教室，坐在一個從未碰過的座位上，我心亂如麻。

　　在初中，有著很多和小學不一樣的地方：在初中的教室里，不再是兩人把桌子拼起來同坐，而是一人一個座位。在初中的書中，自然也有很多改變。初中的語文書從原來的彩色變成了黑白，在原來的基礎上增加了課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄;而數學書就是越來越深奧，由原來的正數添加了負數;還有英語，也從原來的漢英變成了全英，在英語書里，是一個中文都沒有……在初中的主科，不在只有語數英，而是又多加了科學和歷史與社會。在初中，我們不再是可以隨便學學的，而是要面對中考，要為上好高中、好大學，為了自己的前途而學習，在我們身上的壓力和負擔也更重了。

　　在這個學校里，有這很多成績很好的學生，我在當中當然也就不算什么了。但我相信，我相信只要努力就一定能成功。

　　新學校，你到底是怎樣的學校?我在這個學校里又到底會怎樣呢?我們彼此并不了解，只能說一聲“你好，新學校!...

　　初一生活苦與樂 600字日記五

　　烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風，卻也無情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。

　　課堂上的共同進步，課下的嬉戲，放學后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。

　　體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了。

　　“自由活動!”每當體育老師喊出這句話時，原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿了活力。

　　平靜無常的操場一下子沸騰起來：籃球場上：我們班的“男子漢”頂著烈日，你追我趕的地打著籃球，個個英姿煥發，各顯其長，讓人看后，不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個個打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩…… 最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學共分為兩組，一組在外面圍成一個圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時間最長就獲勝。

　　尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個人都拋開了原先的一切煩惱，露出了調皮、開朗、好動的一面……

　　歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。

　　哎!好花不常開，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進了緊張的學習課堂。

　　我們拿著筆，一面認真地聽著老師的教學，一面在筆記本上沙沙地做著筆記，腦筋也隨著老師的進度不斷地運轉。可謂各官齊用。放學的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習冊，最后則是教學前的預習工作。

　　一日的繁忙結束了，而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍，最后終于敗在了夢神的引誘下，撲向那溫暖舒適的床，開始探索那美妙的夢……

　　日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。

　　多姿多彩的初一生活，猶如一碗五味湯，包含著我們的歡笑、憂愁。同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。