關于閱讀的日記500字5篇

　　古人云：“書為師，多拜多得識!”魯迅先生也曾說過：“讀書，就是要把書當做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內心最深處的世界。”從古至今人們都把書當成“精神食糧”。下面小編為你帶來關于閱讀的日記500字內容，希望大家喜歡。

　　關于閱讀的日記500字篇一

　　201X月X日 星期X 晴如果可以，我要在我的房間里塞滿陽光、音樂、清香，還有滿滿當當的書。這是屬于我一個人的，隨時可以躲進去，拋開疲憊和煩惱。那些書，是我心里永恒的音符。

　　是的，我愛看書。是那些金粉銀粉，飄飄灑灑的文字，或句或段，或多或少，給我帶來了無窮動力。

　　常常，嘴里含著黑巧克力，手里捧上一本書。一層層淡淡的清苦味，片刻之后彌漫開來，那種芬芳，就像手中藏著深厚寶藏一般的書。

　　迷戀那清苦味，更迷戀那余韻無窮。

　　常常，身邊盤旋不去的是音樂，它不會帶走書中的味道。音樂是在訴說，訴說書中的故事。

　　假日里，《我為歌狂》如火如荼。耳朵里塞滿了音樂，突然發覺，書中的人物活起來了。漂亮活潑的“咖喱花”麥云潔;清純文雅的“優等生”叢容;帥氣的楚天歌;酷酷的葉峰……仿佛看一場電影，卻沒有影片中強加上的做作與表演;仿佛聽一場童話，卻不見故事中單調的情節。

　　就讓書中一個個美妙的瞬間在唇齒和耳際間定格，在記憶里印下無數個美味、動聽的文字。

　　一直認為，人識了字，最大的實惠就是讀書。愚蠢的人說：“讀書是無聊的。”那么他則是無聊的。只要人類的文字存在，書就存在。書，以它本身的力量引導著一切。只要光明存在，書就存在，書是人類永恒的光明。

　　它從字里行間溢出快樂。這種快樂，是精神自由的遨游，是思想無窮無盡的騰飛，是心靈的展現，是穿越一切的想象。

　　關于閱讀的日記500字篇二

　　201X月X日 星期X 晴每天放學后，我都會去書店看書。當我的指尖輕輕滑過每一本書的脊背，仿佛在與它們進行著心與心的交流。我抽出一本本書，徜徉在知識的海洋中，聽著書店里悠揚的樂曲，忘記了一切的吵鬧、喧嘩，忘記了一切的憂傷、不愉快……。讀《水滸傳》《西游記》《三國演義》讓我對中國的古典名著有所了解;讀《唐詩宋詞》猶如走進了一片風景勝地，詩情畫意呼之欲出;看《森林報》可以時刻看到森林里小動物們之間發生的一些有趣故事;讀《福爾摩斯探案集》可以增強我們對事物的想象力和洞察力。讀書給了我知識，讀書給了我快樂，讀書也給了我向目標前進的力量。

　　莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品”。每當我遇到困難的時候，一捧起書，困難就會迎刃而解。讀書，讓我走進了浴血奮戰的戰場;讀書，讓我懂得了什么是愛;讀書，讓我了解了世界各地的地理知識和風土人情;讀書，讓我知道名人們小時候的生活，讀書幫我趕走了生活中的寂寞，明白了人世間的真善美，豐富了我的業余生活，增長了我的見識，它成了我生活中不可缺少的一部分，你能說讀書不快樂嗎?

　　我讀書、我快樂!大家一定要趁年輕多讀一些書，從書中汲取營養、尋找快樂，讓書成為我們永遠的好朋友吧!

　　關于閱讀的日記500字篇三

　　201X月X日 星期X 晴我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己最喜歡的書，如名著，我最愛《水滸》、三國》;小說，我喜歡《福爾摩斯》;漫畫，我愛看《名偵探柯南》;史書，我覺得《史記》最好;詩歌，我覺得《九日詩選》為佳。

　　我讀書的時候，總是會被書中的內容吸引，浮想聯翩。讀《水滸》時，腦海里呈現出了梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤，黃安率領官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國》時，似乎看見常山趙子龍在當陽長板坡，勇不可擋，威震三軍，三進三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢，讓我更愛讀書。

　　每當我拿起一本書就忘記了時間在走。有一次，我去西北書城看書，媽媽讓我回來時順路買點面條，我一踏進書城就把這事拋到九霄云外了。一直到六點鐘進了家門，媽媽見我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批評了一頓，可我就是百批不改，氣得媽媽拿我沒辦法。誰叫我一心向書”呢。

　　好書是良師益友，是點燃知識火把的那盒火柴，是指引你走出“文盲”的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。]

　　我們要愛讀書，讀好書。

　　關于閱讀的日記500字篇四

　　每個人都有著一段自己的讀書經歷，而我讀書的經歷，則讓我難以忘懷。

　　在我很小的時候，就開始看書了，每天晚上媽媽都會把故事書拿來讀給我聽，然后讓我自己把書抱著，看上面五顏六色的圖畫。媽媽走后，我又拿起書咿咿呀呀地讀著，讀著讀著，我就慢慢地睡著了。后來，聽媽媽說，當時我還說夢話，好像是說什么故事的情節之類的。

　　上了小學一年級后，我開始看帶有拼音的童話書了，我一個字一個字慢慢地拼、讀，終于讀完了，我便驕傲地跟媽媽說：“看，我讀完了!”這些童話則讓我知道了世界上的善惡、美丑。

　　等到三、四年級，我又迷上了動物小說，我讀得如醉如癡、廢寢忘食。餐桌上、茶幾上、電視旁、書包里……到處都是動物小說。心情不好，有煩心事，拿起一本書，讀上一兩頁，細細地品味里面的故事，心情就會好很多。讀著書，忘記吃飯、睡覺那也是常有的事。

　　爸爸媽媽總是勸我讀書要全面，不能只看一種書，開始我還漫不經心、不以為然地聽著爸爸媽媽嘮叨，嘴上說著好，可仍在我行我素，不過我很快就發現了自己的錯誤。在三年級時，我的作文不錯是因為作文簡單，寫動物的主題相對來說多了一些。四年級，作文有些難度了，我積累的詞語句子不夠了，所以我開始全方面地讀書：散文、詩歌、小說等等，只要是好書，我都是來者不拒，我的作文水平也明顯有所提高。

　　五年級了，門檻更高了，我認為我應該多看看中外名著了，要多學習他們的寫作方法和好詞好句，這樣才能讓我更上一層樓。

　　每一本書都是作者智慧的結晶，而當你慢慢地去積累收藏，這些看似微不足道的結晶，最后將會在你面前組成兩個龐大的字：成功!

　　關于閱讀的日記500字篇五

　　記憶中，小時候一二年級學了拼音之后，我第一個接觸的，便是書了。其實，我的爸爸為了把我培養成一個熱愛閱讀的“文藝女學生”，不惜下“血本”買了二十幾本書，全是帶拼音的，供我閱讀。我也不負“爸”望，第一次翻開書時，我便喜歡上了書內的主人公與書中的故事情節。當然那時，因為熱愛讀書，我的口頭復述能力，即興講故事能力，識字能力等各方面都大大提高，成績也有進步，一躍成為班上的中上等同學，這是我最初嘗到的甜頭。

　　等上了三四年級，我便把帶拼音類的小書都拋棄了。這時候的我，已經開始閱讀一些中外名著了。《悲慘世界》《巴黎圣母院》《八十天環游地球》《簡·愛》等書成為了我的最愛，每天早上一起床，我做的第一件事，就是讀書，每天中午放學，我一旦寫完了計劃中要寫的作業，便捧起書來，每天晚上，我都盡量在八點之前完成所有作業，爭取在兩個小時內讀完一本書。書讀得多了，我也領悟出了讀書的一些方法。每次讀書，我都會做讀書筆記，把一些作者描寫得很具體，很生動的句子與片段摘抄下來，以方便日后翻閱、檢查。我還會把我讀完了這本書的感受、體會與收獲和書中人物的形象、性格特點寫下來，作為我確實讀了這本書的證據，有時也能將我做的讀書筆記運用到我的作文里去，使我的作文增添了許多色彩與生機，讓人眼前一亮。從前我寫作文還是干巴巴的，自從讀了書，掌握了讀書方法后，我的作文水平也逐漸提高，現在我寫起作文來如魚得水，且不擔心無話可說。這一切，都是書帶給我的。

　　書，是人類進步的階梯，書，是全世界的營養品，書，是人類文明的長生果，書，是打開知識大門的鑰匙。書使我們增長課外知識，開拓了我們的眼界，提高了我的寫作水平，也陶冶了我的情操，且讀書本身就是一件很快樂的事情，書，在我的眼里，是有味道的。那一張張紙，那紙上油墨散發出的清香，何嘗不是甜的呢?