考試風波日記450字

　　考試風波日記450字

　　“丁零零”一陣清脆的鈴聲響了起來，我和我的同學一起走進了5.1考場，與我同來的同學還有孫菲、席望、趙英博、李然。看見大家輕松、愉快的樣子，我不住也心情放松了下來。

　　座位之爭

　　我進了考場，就四處找合適的座位，剛一找到，卻被同班同學席望搶走了，我讓他上別處去答，可他不聽，看見了我手中的墊子，硬說是他的。我和他評起了理，可他是左耳朵進去右耳朵出來，什么也沒聽，硬是把我的墊子搶走了。要不是別人來勸我們，還真可能打起來呢！幸好，他沒生我的氣，我也沒生他的氣，考完試，我們有以禮相待了。

　　改要求

　　上午的試馬上就要考完了，只見英語老師大步流星地走了進來。在黑板上寫了幾個字——不許早交卷、不許空題、漏題。“反正也沒人看著，我要改黑板上的字啦！”我把前面的不字全部去掉，又在下面加了一條——必須考零分以上。干完了這些后，我的心怦怦直跳，因為心虛，所以不一會兒就把這些字擦個一干二凈。又按照老師的筆記把擦掉的那些字從信補了上去。

　　考試之中

　　蒙語老師千叮嚀萬囑咐，讓我們考試的時候好好檢查，不早交卷，可我們忍受的住嗎？試卷剛發下來，大家就忙三火四的作了起來，我也和他們一樣，早就忘了老師說過的先審題，再答卷。誰讓著蒙語試卷這么簡單。教室里鴉雀無聲，能聽到的只有筆摩擦紙發出的“嚓嚓”聲。更倒霉的是，英語沒有幾個題。不到十分鐘，考場里大多數的同學都已經做完了卷子，只有少數的同學還在埋頭苦作。一個半小時的卷子十分鐘就答完了，我們檢查了一遍又一遍，同學們現在最期盼的就是下課啊！我們都想交卷，可一想起蒙語老師嚴肅的面孔，又把這些埋怨吞到了肚子里。忽然，有個同學提前交卷了，這象是提前打了下課鈴，同學們紛紛涌到講臺上，交上了自己的卷子。

　　終于考完試了，我們應該放松一下了。

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　　今天下午第二節課，我們在上蒙文課，忽然看見馬書記走進屋來。

　　“梁歡！帶著笛子和音樂書上五樓大會議室！”馬書記剛一進屋就對梁歡說。我們班頓時炸開了鍋。“怎么會是她？”“她姓嗎？”“就是我去也許會比她好點！”我們班都不相信她。因為她膽子小，聲音小，上音樂課唱歌唱不好。我們所以才這么不信任她。“要是讓張宏鵬去多好呀！她一定能為我們班爭光!”梁歡從書包里慢慢地掏出笛子和書，朝著馬書記走去。

　　“她一定考不好，讓我們背黑鍋！”劉宗岐在梁歡走后大聲說。“對，她的分數就是我們全班的分數呀！”不知道哪個人又說。到那時，我才想起老師的話，被找去考試的人自己的分數就是全班61人的分數。我默默地祈禱著：“梁歡，一定要靠好呀！不然我可就太沒有面子了！”

　　我的蒙文這一節課時間都想的是那件事，至于老師講的任何東西，我沒有聽進去一句話。終于挨到了下可，我等著梁歡快快歸來，好從她口中得知她的分數。

　　過了幾分鐘，梁歡回來了，她的眼睛紅紅的，顯然是剛哭過。沒等梁歡坐在她的位子上，就有幾個人前來問分數了，可是她卻一言不發。我看她的樣子，怕傷了她的自尊心，就沒有問她。

　　到了第三節課，梁歡的心情又開始好了起來，一場風波過去了，等著她的是一片晴朗的天空。

　　考試風波日記450字

　　mygod！今天我受了大大地刺激。是因為..........是因為近幾天要考試。總不能不考吧，只能聽天由命。

　　復習！第一步：把所有1-4單元的課文都讀一遍；第二步：試著背課文；第三步：把所有的課后題抄一遍...........

　　mygod哦！終于完啦，一看21點啦，我馬上起身去找媽媽，但在一看發現媽媽睡在沙發上了我沒有去打擾她...........

　　考試風波日記450字

　　“沙沙沙……”考場上大部分同學正在奮筆疾書。有的皺著眉頭，在玩弄著筆，好像遇到了難題；有的把筆停許久也沒有動手做試卷；有的頭上冒出許多小水滴，這汗不停地流下來，真是緊張過度了；有的卻輕松自如地做著試卷，臉上還泛著一絲微笑，有的……

　　我呢，這次語文考試一開始我做得挺順利的。可過了一會兒遇到“攔路虎”了，明知我的成語不是很棒，但卻出成語的題目。“教室里很安靜”這是什么成語呢。我經常想著“靜”字，沒有想到其他字。算了算了，先放下吧，我繼續做其它題目。我的心情依舊沒有變好，平時的考試我總是很緊張，心情不平靜。這次也不例外，遇到難題，我總是想退縮。一看作文題目——我能行！多么可愛的題目啊，它好像在鼓勵著我。我立刻想到了平時發生的事，選了生活和學習上的兩個事例來寫。寫著，寫著，我好像胸有成竹的。寫到了我彈琴遇到不會彈的音符，但我鼓勵自己，給信心自己，心里想著：我能行！這句話。后來我終于成功了。還有考試的時候我……都做完了嗎？不，還有那道成語題目。不是很難吧，我安慰著自己。我的情緒還沉浸在剛才寫作文的時候，我經常對自己說“我能行！”我真的行嗎？我能放棄嗎？小學畢業試和其他考試沒有什么特別，還是不做這題了，我有點灰心。但一想到如果就差一分而上不到尖子班，那不是很慘了嗎？我能馬虎對待這次考試嗎？這是很重要的考試。六年級熬得這么辛苦，無非是為了這次考試，我考差了怎能交上一份滿意的答卷？怎能對得起自己？難道我這么辛苦是要白費嗎？寫作文的時候我不是很有信心地對自己說：“我能行。”嗎？我真的行的！我反復思索著。想到了聲音，一個“聲”字。他默不作聲，不是。她一聲不吭，哦，好像是啊。教室里一聲不吭的，都挺通順的。我把一聲不吭這個答案寫了上去。真的沒有其它答案了嗎？可以改啊。但時間還有多少啊，不多了吧。可我絞盡腦汁也想不到其它答案，還有什么有“聲”的成語。不要猶豫了，可能這個答案是對的。“鈴鈴……”“請同學們停筆。”監考老師說。唉，總算交了語文試卷了。語文是我三科之中考得最不理想的，數學檢查了許多次，都應該沒有錯。最棒的一科英語考得還可以啦。這一天我是怎樣也不能忘記的？

　　多少分呢？我語文多少分啊？去看成績的時候，我的心忐忑不安。我怕我考差了，我怕我和尖子班無緣。“溫明俐，語文：95。”啊？我不是在做夢吧？95？“英語：滿分，數學：滿分。”班主任繼續讀著。“上去啊，上去拿獎狀。”我真的不是在做夢，我真的考得不錯。全部憂慮都沒有了，我開心起來了。我輕盈地走上去，像只快樂的小鳥。我飛啊飛，我這次考得不錯吧，我要繼續努力哦！

　　考試，考試。總是一個不好的字眼。但其實上六年級之后，雖然天天都做試卷，但我習慣了，我喜歡了。我喜歡考試，我喜歡表現自己，我喜歡考高分！這次我終于算是交上比較滿意的答卷了！中學的大門正等著我呢！

　　考試風波日記450字

　　煩，煩，煩，考試真煩。目前各種各樣的考試決定著學生的前途，有時甚至決定人的一生，真所謂考考考老師的法寶，分分分學生的命根。

　　每到期末我就和同學們一樣投入緊張的復習中，準備迎接暴風雨的考驗。回想以往的多次考試和考試后的一場場風波，我就心情緊張萬分。

　　終于，期末考試成績發表了。我非常緊張，心砰砰直跳，回想平時總是心存僥幸，從不認真復習，偶爾考幾次好成績，這次可沒這么幸運了，唉，回家可死定了。

　　放學了，我不敢回家，在小區附近繞了自己都數不清的圈數，直到肚子在咕咕叫了，我才忐忑不安的邁進家門，爸爸知道了并沒有訓我而是安慰我，鼓勵我下次努力，我的心稍微平靜了一些，但是懸著的心仍然沒有放松，因為媽媽沒回來，暴風雨還在后面呢。

　　終于，媽媽回來了。她一進門就問我考試成績如何，我沒有底氣只是低聲說不好，就趕緊躲回我的房間，接下來便是鞭炮般的斥責和罵聲，爸爸過來說了聲考試無常誰都有失誤的時候。媽媽對著爸爸喊道：孩子都是你慣壞的。兩人越喊越激烈，媽媽飯也沒吃就躺下了。此時此刻我的心里真不是滋味，都是考試惹的禍，都是我沒好好學習，辜負了爸爸媽媽。爸爸媽媽對我寄予很高的希望，平日總是對我要求嚴格，讓我成為他們的驕傲。

　　晚上躺在床上輾轉反側，都怪我耍小聰明給我們的三口之家帶來了一場風波，大海喜怒無常都有風平浪靜的時候，我一定要努力學習認真考試平息家庭戰爭。