開(kāi)學(xué)第一周日記400字左右
篇一
這周是開(kāi)學(xué)的第一周，星期一我們就犯了個(gè)錯(cuò)誤：忽視了老師的存在，這讓龐老師十分傷心。哎，以后得好好改改啦，這一年是六年級(jí)了，一定讓老師有個(gè)好記憶！
不說(shuō)這些啦，先說(shuō)說(shuō)我們教室的情況吧：教師比以前大了好多，桌子也更寬敞了，不用擠來(lái)擠去啦！除了上下樓不方便，其他的條件都很好。在暑假還沒(méi)結(jié)束時(shí)，我總是盼著開(kāi)學(xué)，現(xiàn)在，真有些不想開(kāi)學(xué)呢。
老師有的換了有的沒(méi)換，語(yǔ)數(shù)英三科倒是沒(méi)換，音樂(lè)課上的胡老師卻不教我們了，換成了一個(gè)年輕的，胖胖的女老師來(lái)叫我們，她姓汪。除此之外沒(méi)什么改變。開(kāi)學(xué)之后，又恢復(fù)了原先上學(xué)時(shí)的緊張感，作業(yè)，上課經(jīng)過(guò)這一周都進(jìn)入了正軌。除了上課，我們合唱隊(duì)十月中旬還要比賽，給我的第一感覺(jué)就是好忙呀！
第二周馬上開(kāi)始了，我們得加緊學(xué)習(xí)了！
篇二
今天，我們班阮老師發(fā)下了我們開(kāi)學(xué)這一周在學(xué)校的表現(xiàn)，一看到這張小紙條我的心情一落千丈。
我一看哭臉那面寫(xiě)著“作業(yè)沒(méi)交——5，字跡潦草——5”，我就捶胸頓足地后悔，想：如果，下課的時(shí)候，不急著去玩，就不會(huì)忘交作業(yè)，這5分也就不會(huì)扣了。如果，我在寒假的時(shí)候在家里多練練字，今天就不會(huì)把字寫(xiě)得龍飛鳳舞，作業(yè)本也不不會(huì)因?yàn)樽舟E潦草而扣分了。
再看看笑臉那邊寫(xiě)著“上課回答問(wèn)題加10分，時(shí)間寶貝加20分。”我想，時(shí)間寶貝其實(shí)不可以加上20分，因?yàn)闀r(shí)間寶貝是家園的白老師給我改的，但白老師也說(shuō)我現(xiàn)在寫(xiě)的作文比以前好多了，我一定再接再厲，不辜負(fù)老師們的期望。那天上課回答問(wèn)題，說(shuō)來(lái)慚愧，拿到題是我做過(guò)的，所以因此加分實(shí)在讓我感覺(jué)不好意思。
開(kāi)學(xué)這一周的表現(xiàn)，及時(shí)地讓我了解自己，在今后的日子我要改掉一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我想阮老師保證以后一定會(huì)及時(shí)地上交作業(yè)，作業(yè)本一定要寫(xiě)得工工整整。請(qǐng)阮老師看我的表現(xiàn)吧。
篇三
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)，一個(gè)月過(guò)去了，我們將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，這將是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
一邁進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)了同學(xué)們有說(shuō)有笑地談?wù)搫傔^(guò)完的假期生活。一年級(jí)的小同學(xué)們就像初生的小樹(shù)苗，茁壯成長(zhǎng)，他們歡蹦亂跳的，他們?yōu)閷W(xué)校染上了歡樂(lè)的色彩，時(shí)不時(shí)還為學(xué)校送去一陣天真無(wú)邪的笑聲。看！校園里的“長(zhǎng)輩”們來(lái)啦，他們就是五、六年級(jí)的大哥哥，大姐姐們，他們成熟了許多，他們用大聲誦讀，讓校園突然成熟了許多。
上課鈴響了，同學(xué)們就“飛”回了座位，認(rèn)真地上課，聽(tīng)老師講一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，校園中傳出一陣陣?yán)世实拈喿x聲，這是校園中最安靜的時(shí)刻。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們蜂擁了出來(lái)，大操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來(lái)，高年級(jí)的大哥哥、大姐姐在打籃球，踢足球，低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們?cè)谕孀矫圆兀菤g樂(lè)的氣氛走遍了整個(gè)兒校園，微風(fēng)在空中翩翩起舞，樹(shù)葉和梅花從干枯的樹(shù)枝中微微綻開(kāi)笑顏，小鳥(niǎo)零零星星地降淋在人間，一切如夢(mèng)初醒。
同學(xué)們一來(lái)，可真為校園增添了不少活力，沉睡了一個(gè)月的校園終于睡醒了，又一次充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。