木頭人游戲日記400字左右
篇一
大家怎么做這些稀奇古怪的動(dòng)作呢？難到是吃錯(cuò)藥了？不是！我們是在玩兒一個(gè)“木頭人”游戲。
在老師的口令下，我們每個(gè)人開(kāi)始做出各式各樣的木頭人動(dòng)作。我們的動(dòng)作千姿百態(tài)。我的木頭人動(dòng)作是做一個(gè)超級(jí)鬼臉。我用拇指和食指揪住我的臉，露出我的“西班牙”。把“倫敦眼”鼓得大大的。
時(shí)間趁我們不注意的時(shí)候悄悄地溜走了！這時(shí)，我的腮幫開(kāi)始疼了，手已經(jīng)酸了，但是我還是竭力忍住。突然，我的臉上飛來(lái)一只蚊子叮我，讓我方不甚防。心想：“如果游戲快點(diǎn)結(jié)束，那多好啊！”
我左看右看，覺(jué)得做的最搞笑的是我后面的那位同學(xué)。他把兩支筆插在鼻孔里，做出大象的動(dòng)作，我差點(diǎn)都被他弄笑呢！
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn) 劉老師說(shuō)：“你們的數(shù)學(xué)老師叫什么？”張宇航脫口而出“檀”！“哈哈，你中計(jì)了！犯規(guī)。”就這樣，班上的同學(xué)被劉老師弄得已經(jīng)所剩無(wú)幾了。最后，劉老師鄭重其事的宣布：“游戲結(jié)束。”我們大家終于解放了。
怎么樣，這個(gè)游戲好玩吧？那就趕快參加吧！
篇二
今天，我去上課的時(shí)候，上了一半的時(shí)候，老師提出了一個(gè)有趣的游戲——木頭人，不許動(dòng)。
王老師說(shuō)我們一個(gè)玩四輪。第一輪開(kāi)藥開(kāi)始時(shí)，老師寫(xiě)了一首以木頭人為題目的小詩(shī)，寫(xiě)完以后，老師又說(shuō)：“先自己擺一個(gè)動(dòng)作，黑板上有一首小詩(shī)，同學(xué)們把這首小詩(shī)念完以后呢，擺好以后，不能動(dòng)也不能眨眼。好，現(xiàn)在開(kāi)始！”
“山山山……”說(shuō)完以后，岑健伽第二個(gè)倒。張以恒第一個(gè)倒，接下來(lái)同學(xué)們好像一個(gè)個(gè)冰凍的雪人在陽(yáng)光里接二連三地“趴下”。而我依然不動(dòng)的站在那里。同學(xué)們絞盡腦汁地想出辦法來(lái)讓我笑，可是都沒(méi)成功。那是因?yàn)槲业膭?dòng)作特別簡(jiǎn)單就是只站在那里，不擺一些太大的動(dòng)作。老師終于說(shuō)道：“這輪比賽結(jié)束了！勝出的是馮思睿。”我手舞足蹈，這是同學(xué)們發(fā)出了挑戰(zhàn)的目光射在我的身上，我想：我贏了，不能驕傲。應(yīng)該要更加用心。不要讓后面的同學(xué)追上。
比賽正在連續(xù)不斷。第二輪我輸了，第三輪也輸了……我一共贏了兩輪，可是我一點(diǎn)也感覺(jué)不到自信或驕傲。那是因?yàn)槲以诩依锝?jīng)常聯(lián)系，我贏了或輸了無(wú)所謂，開(kāi)心就好。
篇三
今天上午第三節(jié)課，我們要玩好玩的游戲：木頭人。你們知道怎么玩嗎？讓我來(lái)告訴你吧。我們大家先念口訣：”山上有座廟，廟里有個(gè)木頭人，一不許哭，二不許笑，三不許動(dòng)。“讀完口訣我們就要擺一個(gè)動(dòng)作，不許動(dòng)。
游戲開(kāi)始了，我胸有成竹地想，我一定要拿第一名！我們大家一起喊口訣：”山上有座廟……“說(shuō)完教室里鴉雀無(wú)聲。我站得筆直，雙手插腰，一副嚴(yán)肅的樣子，我看看前面的錢智勇，他正拉著一個(gè)名副其實(shí)的豬鼻子呢！我差點(diǎn)笑出來(lái)，但是千忍萬(wàn)忍忍住了，我再看看王志達(dá)，突然”撲哧“一聲笑了出來(lái)，只見(jiàn)王志達(dá)像個(gè)活靈活現(xiàn)的”小魔王“，一只手把中指和食指塞進(jìn)了鼻孔里，一只手竟把眼皮給吊了起來(lái)。他這副模樣把老師也給逗笑了。五秒鐘不到大家全都紛紛坐了下來(lái)，就剩我前面的錢海夢(mèng)沒(méi)有輸，王志達(dá)就拼命做鬼臉，錢海夢(mèng)終于忍不住哈哈大笑了起來(lái)，瞧，王志達(dá)正在心里開(kāi)心地喊”耶！耶！“呢。
篇四
上個(gè)星期六，我在超博學(xué)校玩了一個(gè)游戲——木頭人。
木頭人游戲開(kāi)始了，全班的同學(xué)一起喊了木頭人游戲規(guī)則的口訣——我們都是木頭人，不能說(shuō)來(lái)不許笑，不許動(dòng)來(lái)不能叫之后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都擺了一個(gè)姿勢(shì)，班里立刻鴉雀無(wú)聲，安靜的連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我擺得姿勢(shì)可有意思了，我把作文本放在頭上，看起來(lái)就像我用作文本打頭了一樣。任天樂(lè)表現(xiàn)得最有意思，他竟然是躺著的。過(guò)了五秒鐘后，就有一位同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，他就是曾漢，老師說(shuō)曾漢出局了，可曾漢可不甘心，又去騷擾別的同學(xué)了。”千萬(wàn)別騷擾我呀“！我心想。三十秒過(guò)去了，我變得緊張起來(lái)，害怕我會(huì)撲哧一笑。時(shí)間快要到了，我可不能動(dòng)呀，不然我可就前空近棄了。
好了，時(shí)間到了，班里瞬間炸開(kāi)了鍋，贏家嗎歡呼起來(lái)，我也是其中一個(gè)哦！